ПЛАН воспитательной работы школы на 2015-2016 учебный год

Цели:

1. Продолжить работу по возрождению культуры, этики морально-нравственных ценностей чеченского народа.

2. Продолжить работу по повышению научно-теоретического уровня педагогического коллектива в области воспитания детей.

3. Обновлять и развивать единую систему школьного и классного ученического самоуправления.

4. Формировать у обучающихся представление о здоровом образе жизни, продолжать обновлять и развивать систему работы по охране здоровья обучающихся.

5. Развивать внеурочную деятельность обучающихся, направленную на формирование нравственной культуры, их гражданской позиции, расширению кругозора интеллектуальное развитие, на улучшение усвоения учебного материала.

6. Повысить качество дополнительного образования.

7. Продолжать формировать и развивать систему работы с родителями и общественностью

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«ПЛАН воспитательной работы школы на 2015-2016 учебный год »

Ростовская область Верхнедонской район х. Тубянский

муниципальное бюджетное общеобразовательное

учреждение Верхнедонского района

Тубянская основная общеобразовательная школа

«Утверждаю»

Директор МБОУ Тубянской ООШ

________________Медведева Г.Н.

Приказ от __________№ __

ПЛАН

воспитательной работы школы

на 2015-2016 учебный год

Цели:

1. Продолжить работу по возрождению культуры, этики морально-нравственных ценностей чеченского народа.

3. Обновлять и развивать единую систему школьного и классного ученического самоуправления.

6. Повысить качество дополнительного образования.

7. Продолжать формировать и развивать систему работы с родителями и общественностью

Для реализации поставленных целей были сформулированы следующие задачи воспитательной деятельности:

формирование самосознания, ценностного отношения к собственной жизни, потребности в ее проектировании и реализации;
приобщение учащихся к системе культурных ценностей, отражающих богатство общечеловеческой культуры, в том числе и культуры Отечества, своего народа, формирование потребности в высоких культурных и духовных ценностях и их обогащении, гражданско-патриотическое воспитание.
выявление и развитие природных задатков и творческого потенциала каждого ребенка, реализация их склонностей и способностей в разнообразных сферах деятельности и общении;
формирование общечеловеческих норм гуманистической морали (доброты, взаимопонимания, веры в созидательные способности человека, толерантности по отношению к людям), культуры общения, интеллигентности как высшей меры воспитанности;
развитие внутренней свободы, способности к объективной самооценке и самореализации поведения, чувства собственного достоинства, самоуважения, способности и готовности к рефлексии;
воспитание уважения к закону, нормам коллективной жизни, развитие гражданской и социальной ответственности как важнейшей черты личности, проявляющейся в заботе о своей стране, сохранении человеческой цивилизации;
воспитание положительного отношения к труду как высшей ценности жизни, развитие потребности к творческому труду, воспитание социально значимой целеустремленности, честности и ответственности в деловых отношениях;

развитие потребности в здоровом образе жизни.

Направления:

Интеллектуально-познавательное направление;
Патриотическое направление;
Экологическое направление;
Духовно-нравственное направление;
Спортивно - оздоровительное направление;
Профилактика правонарушений, наркомании, алкоголизма и табакокурения;
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма;
Художественно-эстетическое направление;
Трудовое и социально-значимое направление;
Экстремизм и терроризм.

Реализация воспитательной работы предполагает:

 Формирование коммуникабельных качеств личности ученика;

 Непрерывную педагогическую диагностику, постепенно переходящую в самодиагностику и самосознание;

 Практическую деятельность, как классного руководителя, так и учащихся его класса;

 Воспитание нравственной личности;

 Оптимальное сочетание индивидуального воспитания, воспитания в коллективе и самовоспитании

План мероприятий

по художественно-эстетическому направлению

Цель: целью является художественно-эстетическое развитие школьников

№ п/п	Мероприятия	Классы	Дата	Ответственный
1.	Торжественная линейка, посвященная празднику «День Знаний»	1-9	01.09	Коршунова О.В.
2.	«Я талантлив!»	1-9	01-05.09	Классные руководители
3.	Празднования, посвященные Дню Станицы	1-9	13.09	Коршунова О.В.
4.	Подготовка и проведение праздника «День Учителя»	1-9	04.10	Коршунова О.В.
5.	Подготовка и проведение семейных праздников, посвященных Дню Матери	1-9	28.11	Коршунова О.В. Классные руководители
6.	День дублера «Даешь власть!» - день самоуправления	7-9	ноябрь	Классные руководители
7.	Новогодние традиционные конкурсы: на лучшую новогоднюю игрушку, на лучшую новогоднюю открытку, на лучшую стенгазету. Новогодние праздники	1-9	В течение месяца	Классные руководители
8.	Праздничный концерт, посвященный Дню защитника Отечества	1-9	22.02	Коршунова О.В.
9.	Концерт посвященный «Международному женскому дню 8 марта»	1-9	07.03	Коршунова О.В.
10.	Подготовка и проведение праздника «Последний Звонок»	1-9	май	Коршунова О.В.
11.	Утренник «Прощание с начальной школой»	4	май	Классный руководитель
12.	День защиты детей.	1-9	01.06	Коршунова О.В.

13.	Подготовка и проведение выпускного вечера для учащихся 9 класса	9	июнь	Классный руководитель Коршунова О.В.
14.	Конкурс стихов «Семья – мой дом родной»	1-9	июнь	Коршунова О.В.

План мероприятий

по интеллектуально-познавательному направлению

Цель: оказание помощи ученикам в развитии в себе способности действовать целесообразно, мыслить рационально и эффективно проявлять свои интеллектуальные умения в окружающей среде.

№ п/п	Мероприятия	Классы	Дата	Ответственный
1.	Всероссийский урок Мира	1-9	1 сентября	Классные руководители
2.	Тематический урок «270-лет со дня рождения полководца Михаила Илларионовича Голенищева-Кутузова»	5-6	16 сентября	Коршунова О.В.
3.	Участие в предметных олимпиадах	5-9	октябрь	Учителя-предметники
4.	Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет	1-9	октябрь	Коршунова О.В.
5.	Тематический урок «305 лет со дня рождения немецкого композитора, органиста В.Ф. Баха»	7	ноябрь	Коршунова О.В.
6.	Тематический урок информатики в рамках Всероссийской акции «Час кода»	5,6	декабрь	Иванова Л.П.
7.	Тематический урок «Всероссийский урок в рамках Международного года света и световых технологий»	8-9	декабрь	Коршунова О.В.
8.	Тематический урок «День памяти былинного богатыря Ильи Муромца»	1-4	январь	Коршунова О.В.
9.	Тематический урок «100-летие со дня рождения К.М. Симонова»	5,6	февраль	Коршунова О.В.
10.	Тематический урок «175-летие со дня рождения П.И. Чайковского»	7-9	март	Коршунова О.В.
11.	Тематический урок «Всемирный день почты»	1-4	апрель	Коршунова О.В.
12.	Классный час «50-летие со дня рождения Н.М. Карамзина»	5,6	май	Коршунова О.В.
13.	Виртуальное путешествие «Знаменитые русские музеи».	7-9	июнь	Коршунова О.В.
14.	Классный час «Библия и иконопись».	1-4	июль	Новикова Н.А.

15.	Интеллектуальная игра «Брейн-ринг».	5-9	август	Коршунова О.В.

План мероприятий

по патриотическому направлению

Цель: целью в направлении является формирование у учащихся соответствующих знаний о праве, правовых нормах как регуляторах поведения человека в обществе и отношений между личностью и государством, требующих самостоятельного осознанного выбора поведения и ответственности за него.

№ п/п	Мероприятия	Классы	Дата	Ответственный
1.	Урок памяти «70-летие окончания Второй мировой войны»	5,6	сентябрь	Коршунова О.В.
2.	Тематический урок «70-летие Победы в войне с милитаристской Японией»	7-9	октябрь	Коршунова О.В.
3.	Тематический урок «Всероссийский тематический урок подготовки детей к действиям в условиях экстремальных и опасных ситуаций, посвящённый 25-й годовщине создания МЧС России»	5-9	4 октября	Коршунова О.В.
4.	Тематический урок «70-летие начала Нюрнбергского процесса»	5,6	ноябрь	Фатеева Е.И.
5.	Всероссийский словарный урок (день рождения великого российского лексикографа Владимира Даля в рамках Года литературы)	1-4	23 ноября	Коршунова О.В.
6.	Классные часы «Листаем страницы истории нашего Отечества, посвященные «Дню народного единства»	1-9	27 октября – 1 ноября	Классные руководители
7.	День конституции РФ	1-9	12.12	Классные руководители
	Тематический урок «1000-летие святого равноапостольного великого князя Владимира – Крестителя Руси»	1-4	ноябрь	Горшенина О.И.
8.	День снятия блокады города Ленинграда (1944г.). " Пусть не сохнет памяти река"	1-9	27.01	Коршунова О.В.
9.	День разгрома советскими войсками немецко – фашистских войск в Сталинградской битве (1943 г.);	1-9	03.02	Коршунова О.В.
10.	Уроки мужества, беседы, классные часы, посвященные Дню Защитника Отечества.	1-9	В течение месяца	Классные руководители
11.	Дню воссоединения Крыма с Россией	1-4	18.03
12.	День авиации и космонавтики	1-9	13.04	Коршунова О.В.
13.	Организация работы по благоустройству мемориального сооружения, обелиска в память о погибших в Великой Отечественной войне	5-9	С 15.04	Классные руководители

14.	Участие в проведении районных мероприятий, посвященных празднованию Дня Победы	1-9	В течение месяца	Коршунова О.В. Кокенко С.Е.
15.	Посещение, оказание посильной помощи ветеранам Великой Отечественной войны	1-9	В течение месяца	Коршунова О.В. Классные руководители
16.	Классные часы, посвященные Дню Победы	1-9	1-8 мая	Классные руководители
17.	Торжественная церемония поздравления ветеранов с праздником Победы	1-9	08.05	Коршунова О.В. Классные руководители
18.	Беседа на тему «День России»	1-7	11.06	Арзамасцева Н.Д.
19.	Беседа на тему «Утро 22 июня». Возложение цветов к памятнику погибших воинов.	1-7	22.06	Горшенина О.И.
20.	Беседа ««Ты выбрал нелегкую долю защитником Родины быть»»	1-9	июль	Фатеева Е.И.
21.	Беседа «День государственного флага РФ»	1-9	август	Коршунова О.В.

План мероприятий

по спортивно-оздоровительному направлению

Цель: целью спортивно – оздоровительного направления деятельности является создание наиболее благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся, формирования у школьников отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха.

№ п/п	Мероприятия	Классы	Дата	Ответственный
1.	Всероссийский урок «Готов к труду и обороне»	1-9	01.09	Классные руководители
2.	Общешкольный туристический поход, посвященный международному Дню туризма	1-9	05.09	Классные руководители
3.	Участие в районных соревнования по туризму	8-9	сентябрь	Овчинников А.В. Коршунова О.В.
4.	Беседа «Правильное питание в подростковом возрасте».	7	ноябрь	Коршунова О.В.
5.	«Как оказать первую медицинскую помощь» (беседа с элементами игры-тренинга).	5-6	декабрь	Коршунова О.В.
6.	Беседа «Компьютер – друг или враг?».	1-4	январь	Классные руководители
7.	Спортивные состязания "Настоящие парни"	1-9	февраль	Овчинников А.В. Классные руководители
8.	Классный час «Профилактика простудных заболеваний»	1-4	март	Классные руководители
9.	Президентские спортивные соревнования	1-9	апрель	Овчинников А.В.
10.	Классный час «Здоровье и выбор профессии».	8-9	май	Коршунова О.В.
11.	Беседа «Магнитные бури и их влияние на человека».	5-7	июнь	Горшенина О.И.
12.	Конкурс рисунков «Мы и здоровый образ жизни!»	1-9	июль	Арзамасцева Н.Д.

13.	Игры на свежем воздухе «Весёлые старты»	1-9	август	Коршунова О.В.

План мероприятий

по профилактике терроризма и экстремизма

Цель: Обеспечить учащимся, в период их пребывания в школе, жизнедеятельность и сохранение здоровья

№ п/п	Мероприятия	Классы	Дата	Ответственный
1.	Общешкольная линейка «Беслан. Мы помним..»	1-9	03.09	Коршунова О.В.
2.	Классный час «Вас захватили террористы, как себя вести»	1-4	сентябрь	Классные руководители
3.	Классный час «Терроризм – беда нашего времени»	3,4	октябрь	Классные руководители
4.	Классный час «Терроризм – беда человечества»	5,6	ноябрь	Классные руководители
5.	Классный час «Если оказался в толпе»	7,9	декабрь	Классные руководители
6.	Классный час « Если ты попал в заложники?»	1-4	январь	Классные руководители
7.	Классный час «Терроризм – угроза обществу»	5,6	февраль	Классные руководители
8.	Классный час «Действия в условиях угрозы и совершения террористических актов»	7,9	март	Классные руководители
9.	Терроризм и способы борьбы с ним.	5-6	апрель	Преподаватель ОБЖ
10.	Беседы по классам: «Действуй, если ты - заложник». Поведение в местах скопления людей.	7-9	май	Преподаватель ОБЖ
11.	Беседа «Толерантность и я»	4-9	июнь	Новикова Н.А.
12.	Беседа «Бесхозный предмет. Ваши действия»	4-9	июль	Фатеева Е.И.
13.	Беседа «Духовное наследие народов»	4-9	август	Коршунова О.В.
14.	Проверка материала в классных уголках	1-9	В течение года	Коршунова О.В.

План мероприятий

по профилактике вредных привычек

Цель: создать оптимальные условия для проведения работ по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних и проведение первичной профилактике вредных привычек.

№ п/п	Мероприятия	Классы	Дата	Ответственный
1.	Беседа по профилактике травматизма на дорогах	1,2	сентябрь	Классные руководители
2.	Классный час «Влияние сигаретного дыма»	3,4	октябрь	Коршунова О.В.
3.	Беседа с видеоматериалом «Алкоголь разрушитель»	5,6	ноябрь	Коршунова О.В.
4.	День борьбы со СПИДом	1-9	декабрь	Классные руководители
5.	Анкетирование учащихся об их отношении к вредным привычкам.	5-9	октябрь	Коршунова О.В.
12.	Беседа «Что такое вредные привычки»	1,2	январь	Коршунова О.В.
13.	Беседа «Если хочешь быть здоров – задумайся!».	3,4	февраль	Коршунова О.В.
14.	Конкурс рисунков «Вот она жизнь»	5,6	март	Коршунова О.В.
15.	Беседа «Всемирный день здоровья»	1-9	апрель	Коршунова О.В.
16.	Классный час «Недолгое веселье»	7-9	май	Коршунова О.В.
17.	Конкурс рисунков «Не шути, жизнь всего одна»	1-4	июнь	Иванова Л.П.
18.	Беседа «Скажи наркотикам – НЕТ!»	7-9	июль	Горшенина О.И.
19.	Конкурс рисунков «Жизнь без вредных привычек»	1-4	август	Коршунова О.В.

План мероприятий по профилактике

дорожно-транспортного травматизма

Цель: создание условий, обеспечивающих учащимся охрану здоровья при передвижении в транспорте и на дорогах.

№ п/п	Мероприятия	Класс	Дата	Ответственный
1.	Акция «Посвящение первоклассников в пешеходы»	1	сентябрь	Классные руководители
2.	Акция «Письмо водителю»	2,3	октябрь	Коршунова О.В.
3.	Линейка, посвященная Дню памяти жертв ДТП	1-9	ноябрь	Коршунова О.В.
4.	Конкурс рисунков по ПДД «Осторожно! Дорога»	5-9	декабрь	Коршунова О.В
5.	Конкурс-игра «Мы по улице идём»	1,2	январь	Коршунова О.В.
6.	Конкурс рисунков «Дорога и мы»	3,4	февраль	Классные руководители
7.	Классный час «Причины ДТП. Скрытые опасности на дорогах»	5,6	март	Коршунова О.В.
8.	Классный час «Оказание первой медицинской помощи приДТП»	789	апрель	Коршунова О.В.
9.	Беседа «Правила дорожного движения для велосипедистов»	5-6	май	Коршунова О.В.
10.	Игровая программа «Дорожная азбука»	1-4	июнь	Иванова Л.П.
11.	Конкурс рисунков на асфальте по ПДД	1-9	июль	Вдовина Е.И.
12.	Беседа «Дорога. Элементы дороги»	5-6	август	Коршунова О.В.
13.	Оформление общешкольного стенда «Добрая дорога».	1-9	Сентябрь	Коршунова О.В.
14.	Встречи с инспектором ГИБДД	1-9	ежемесячно	Коршунова О.В. Классные руководители

План проведения мероприятий

по духовно-нравственному направлению

Цель: целью деятельности в направлении является обучение учащихся пониманию смысла человеческого существования, ценности своего существования и ценности существования других людей.

№	Мероприятия	Класс	Дата		Ответственный
1.	Классный час «Что такое дисциплина»	1-4	сентябрь		Коршунова О.В.
2.	День пожилых людей. Операция «Забота»- посещение и оказание помощи одиноким пожилым людям	5-9	октябрь		Классные руководители Коршунова О.В.
3.	Классный час «Дружат дети всей Земли»	1-4	ноябрь		Коршунова О.В.
4.	Участие в благотворительной акции, посвященной Дню инвалидов	1-9	декабрь		Классные руководители Коршунова О.В.
5.	Классный час «Роль морали в жизни человека и общества»	5-9	январь		Коршунова О.В.

6.	Посещение и поздравление ветеранов Великой Отечественной войны	1-9	февраль	Коршунова О.В.
7.	Беседа «Этикет не понарошку»	1-4	март	Коршунова О.В.
8.	Беседа «Благодарность. Умеем ли мы благодарить?»	5-9	апрель	Фатеева Е.И.
9.	Беседа «Нам об этом забывать нельзя…»	1-9	май	Классные руководители Коршунова О.В.
10.	Беседа ««Красота внешняя и внутренняя».	1-4	июнь	Горшенина О.И.
11.	Беседа «По каким критериям судят о воспитанности человека?».	5-9	июль	Арзамасцева Н.Д.
12.	Беседа «Я и мои поступки».	5-9	август	Иванова Л.П.

План проведения мероприятий

по экологическому направлению

Цель: целью является привлечение внимания к экологическим проблемам, поиск путей решения проблем; формирования объективного восприятия окружающего мира; вырабатывание принципов комплексного экологического мышления; получение новых знаний об окружающем мире, природных объектах; повышение уровня экологической грамотности.

№ п/п	Мероприятия	Класс	Дата	Ответственный
1.	Конкурс рисунков «Золотая осень»	1-9	сентябрь	Классные руководители
2.	Классный час «Летим на юг вместе с перелетными птицами»	3,4	октябрь	Коршунова О.В.
3.	Акция «Покормите птиц!»	5,6	ноябрь	Коршунова О.В.
4.	Классный час «Красота родного края»	7-9	декабрь	Коршунова О.В.
5.	Беседа «Поделки, рисунки, аппликации из природного материала»	1,2	январь	Коршунова О.В.
6.	Беседа «Звери, птицы лес и я - вместе дружная семья»	3,4	март	Коршунова О.В.
7.	Беседа «Жизнь без мусора»	5,6	февраль	Коршунова О.В.
8.	Беседа «Международный день птиц»	7,9	апрель	Коршунова О.В.
9.	Викторина «Ах, эти первоцветы»	1-4	май	Коршунова О.В.
10.	Конкурс рисунков «Защитим лес пожара»	1-4	июнь	Горшенина О.И.
11.	Классный час «Берегите лес от пожаров»	5-9	июль	Иванова Л.П.
12.	Проведение работ по благоустройству родного хутора	5-9	август	Коршунова О.В.

Мероприятия по трудовому и социально-значимому направлению

Школа осознает свою долю экономической ответственности, поэтому в школе отрабатывается система профориентационной работы целью и задачами которой являются:

Цели

• оказания профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности.

• выработка у школьников сознательного отношения к труду, профессиональное самоопределение в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.

Задачи:

• получение непротиворечивых данных о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся для разделения их по профилям обучения;

• сформировать положительное отношение к труду;

• Научить анализировать свои возможности и способности, (сформировать потребность в осознании и оценке качеств и возможностей своей личности).

Работа с родителями и социумом была поставлена на первый план для реализации задачи создания условий «открытости» школы, расширения и укрепления взаимодействия со всеми социальными институтами среды.