Оқырман отбасы

Оқырман отбасы

Отбасы» әрқашан үлкен құндылық болып қала береді. Әрбір ересек адам өзі бақытты болуы үшін, ең бастысы, өзгелерді, оның ішінде бірінші болып балаларды бақытты ету керек екендіктерін білулері қажет. Бала отбасының жылуын, қолдауын сезінгенде ғана бақытты болып ержететінін білеміз. Бүгінгі мектеп кітапханасының ұйымдастыруымен өткелі отырған «Отбасымыз оқырман» тақырыбында оқырмандар сайысын ашық деп жариялаймыз. Әрине, бұл оқырмандарымызбен қатар олардың ата-аналарына да сынақ болмақ. Өйткені оқушылар сайыс барысында өздерінің білімдерін, тапқырлықтарын, жылдамдықтарын, өнерлерін толығымен ашып көрсете алады. Біздің дәуірімізге дейінгі20-шы ғасырда бір отбасында бірнеше ұрпақ өмір сүрген. Оларды атап айтар болсақ.ата-әжесінен бастау алып немере мен шөбереге дейінгі ұрпақтар өмір сүрген.Олар тату-тәтті бір-бірімен достық қарым-қатынаста өмір кешкен.Үлкендері кішіге ізет,кішілері үлкенге құрмет көрсетіп,бір-бірлерін сыйлай білген. Кітап – жан айнасы. Оған қарап бойыңды да, ойыңды да түзеуге болады. Айналадағы адамға мейіріммен қарауға үйренесің. Кітап – сенің ақылгөй, адал досың, өмірлік есті жолдасың. Өмірде бар нәрсе өзгереді, тек кітапхана халық қажетіне жарап, ғасырлар бойы жасамақ.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Оқырман отбасы»

«Оқырман отбасы» сайысы

Жүргізуші:— Кітап- қымбат дос. Ол сенің айбыңды ашпайды, сырыңды сыртқа шашпайды, саған әр уақытта үндемей көмектеседі. Әрдайым айтқаныңа көнеді, айдауыңа жүреді, ақы сұрамайды, бірақ сен де кітапқа қайырымды бол. Оны сүй.Кітаптан үйренген жақсылығыңды жұртқа үйрет.Кітап- сарқылмас білім бұлағы.

Сәлеметсіздерме оқушылар, ата-аналар, сайысқа қатысушы қонақтар! «Бір ел-бір кітап» атты акциясы аясында өткізгелі отырған «Оқырман отбасы» сайысына қош келдіңіздер!

Бүгін біз «Оқырман отбасы» атты мектепішілік сайыс өткізгелі отырмыз.. Олай болса, бүгінгі сайысқа қатысушы ата-аналарымызды балалармен бірге қошеметтеп ортаға шақырайық.

2 .
3.

Сайысқа қатысу ретін анықтаумақсатында реттік нөмірлерін алуға рұқсат.

Жүргізуші:

Өнерпаздар өнерін салыстырып,
Бәйге үшін терлетер шабыстырып.
Әділдікті қолдайтын баға беріп,
Жіберейік қазыларды таныстырап.

Бүгінгі сайыстың әділ бағасын беріп, жеңімпазын анықтайтын әдіқазылар алқасымен таныс болыңыздар.

1.Ғибарат МарксқызыУрынғалиева—директор

2.Шолпан Ихсанқызы Ғаббасова— директордың оқу ісінің орынбасары
3.Лаззат Құрманбекқызы Кастуғанова— директордың тәрбие ісінің орынбасары
4.Жайнагүл Зинекенқызы Қабдешева-қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі

Сайыс 5 балдық жүйемен бағаланады және әр бөлімнің бағалау өлшемдері (критерийлер) болады.

Жүргізуші:
Аналар бар өнерін салары анық,
Өнегелі тәлімді алған қанып.
Ал ендеше таныстырып өтейін мен,
Бөлімдерін сайыстың бөліп жарып.
Сайыс бағдарламасы төрт бөлімнен тұрады:

1 бөлім — Таныстыру /3мин/
2 бөлім — «Менің сүйікті шығармам» үй тапсырмасы /көрініс/ /7 мин/
3 бөлім — «Өнерліге өріс кең» /3 мин/
4 бөлім — «Ерте-ерте-ертеде» /берілген ертегіні жалғастыру

1 бөлім — Таныстыру. Бұл бөлім үш критерий (өлшем) бойынша бағаланады. Олар: шығармашылық, сөйлеу мәнері, АКТ-ны қолдануы.

1.
2.
3.
4.

Жүргізуші:

Отбасымыз келіп жетті танысуға,
Сыпырмақ томағасын бұл сайыста .
Қызып келген қырандай керілтеді,
Әдеппенен, ізетпен танысуға.

Әрбір отбасы өздерін таныстырып өтеді.

Жүргізуші: Әділ қазы мүшелерінен таныстыруға берген бағаларын сұрасақ.

2. Жүргізуші:

Тақта отырар, тәж киіп,

Тыңдаған халқы бас иіп

Ел тағдыры қолында,

Билігі зор өр тұлға,-демекші «Менің сүйікті шығармам» тақырыбы бойынша өздеріне ұнаған шығарма желісі бойынша үй тапсырмасы. Шығарма желісі бойынша оқушылар сахналық қойылымдар, көріністер қою арқылы оқушылардың шығармашылық деңгейлері анықталып, актерлік шеберліктерін де байқатады. Көркем әдебиетке деген қызығушылықтарын арттырады.

Түрі:көрініс, уақыты: 7 мин

Олай болса үй тапсырмасын тамашалайық. Бұл бөлім үш критерий (өлше) бойынша бағаланады. Олар: тақырыптың ашылуы, әртістік шеберлігі, АКТ-ны қолдануы.

Жүргізуші:

Мәңгі лаулап жану үшін ғаламда,
Үлкен бақыт табу үшін ғаламда,
Үлкен болып қалу үшін ғаламда,
Үлкен арман керек екен адамға.

Әділ қазы мүшелерінен үй тапсырмасына берген берген бағаларын сұрасақ.

3. Жүргізуші:

Кедеймін деп қысылма,
Өнерің болса қолыңда.
Өнерлінің ырысы, Жарқырап жатыр жолыңда —

демекші ата-ана мен баланың дайындаған «Өнерліге өріс кең» атты өнер сайысын бірге тамашалайық.

Жүргізуші:

-Әділ қазы мүшелерінен өнерге берген бағаларын сұрасақ.

4. Жүргізуші:

Ертегі айтудың шебері

Халыққа аян өнері

Тапқырлығын, алғырлығын ескерсек

Осы болар жас ұрпаққа керегі, -демекші

4 бөлім— «Ерте-ерте-ертеде» атты сайысымызға кезек берейік.

Бағыты: берілген ертегіні жалғастыру.

Жүргізуші:

-Әділ қазы мүшелерінен «Ерте-ерте-ертеде» сайысы бойынша берген бағаларын сұрасақ.

Жүргізуші:

Өсіріп әке мен жан ана

Тәрбие тамағын береді балаға

Ата-анадан үйренемін үнемі

Ыстық- суық, жаман- жақсы бәрін де!-деп бүгінгі

«Бір ел-бір кітап» атты акциясы аясында өткен «Оқырман отбасы» сайысының қорытындысын айту және марапаттау үшін әділ қазы алқасына сөз кезегін береміз.

/ Әділ қазы алқасына сөз береміз /

Жүргізуші:

Бүгінгі сайыс ата-ана мен оқушыны тығыз байланысқа түсіріп, бала тәрбиесіндегі отбасы рөлінің маңызы зор екеніне ата-аналардың көзін жеткізу. отбасымен бірлікте кітап оқуға жұмылдырып, рухани бай мұрамызбен сусындата отырып, кітапқа деген сүйіспеншілікті арттыру мақсатында оздырылды.

Сайыс қонақтарына алтын уақыттарн бөліп келгендеріне көп рақмет айтамыз.