: «Жануарлар ?лемінде»

?аза? тілі 4 сынып

Саба?ты? та?ырыбы: «Жануарлар ?лемінде» ?айталау саба?ы.

Саба?ты? ма?саты:

1. білімдік: жануарлар туралы м?тіндерді ?айталау ар?ылы ал?ан білімдерін бекіту, сауатты жазу?а да?дыландыру.

2.дамытушылы?: жеке т?л?аны? есте ?алу, к?ру ?абілетін, с?йлеу тілін, логикалы? ойлау ?абілетін дамыту, ?аза? тілінде с?ра??а жауап беруге да?дыландыру.

3 т?рбиелік: жануарларды ?ор?ау?а, к?тіп баптау?а т?рбиелеу, олар туралы к?п білуге ?ызы?ушылы?ын арттыру.

К?рнекілік: кесте сызбалар, жануарларды? жеке суреттері, кеспе карточкалар, с?зж?мба?, тірек с?здер.

Саба?ты? т?рі: ?айталау саба?ы

Саба?ты? ?діс-т?сілдері: ?айталау, с?ра?-жауап, шешу, іздену, баяндау.

Саба?ты? барысы:

I. ?йымдастыру кезе?і: кезекші есебі

Б?гін сыныпта кім кезекші?

Сыныпта кім жо? ?

Ауа райы ?андай ?

II. «Ой ?оз?ау» ?дісімен ж?мыс:

?ткен саба?тарда ?андай жануарлармен танысты? ?

Жануарларды? адам?а пайдасы ?андай ?

Адамдар жануарлар?а ?андай к?мек жасайды ?

III. ?ткенді ?айталап, бекіту ?шін тірек сызбаларды пайдаланамын.

Та?тада топтастыру ар?ылы сандарды с?йлету ?жыммен ж?мыс ж?ргізу:

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«: «Жануарлар ?лемінде» »

Қазақ тілі 4 сынып

Сабақтың тақырыбы: «Жануарлар әлемінде» қайталау сабағы.

Сабақтың мақсаты:

1. білімдік: жануарлар туралы мәтіндерді қайталау арқылы алған білімдерін бекіту, сауатты жазуға дағдыландыру.

2.дамытушылық: жеке тұлғаның есте қалу , көру қабілетін, сөйлеу тілін, логикалық ойлау қабілетін дамыту, қазақ тілінде сұраққа жауап беруге дағдыландыру.

3 тәрбиелік: жануарларды қорғауға, күтіп баптауға тәрбиелеу, олар туралы көп білуге қызығушылығын арттыру.

Көрнекілік: кесте сызбалар, жануарлардың жеке суреттері, кеспе карточкалар, сөзжұмбақ, тірек сөздер.

Сабақтың түрі: қайталау сабағы

Сабақтың әдіс-тәсілдері: қайталау, сұрақ-жауап, шешу, іздену, баяндау.

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі: кезекші есебі

Бүгін сыныпта кім кезекші?

Сыныпта кім жоқ ?

Ауа райы қандай ?

II. «Ой қозғау» әдісімен жұмыс:

Өткен сабақтарда қандай жануарлармен таныстық ?

Жануарлардың адамға пайдасы қандай ?

Адамдар жануарларға қандай көмек жасайды ?

III. Өткенді қайталап, бекіту үшін тірек сызбаларды пайдаланамын.

Тақтада топтастыру арқылы сандарды сөйлету ұжыммен жұмыс жүргізу:

100-200 литр

9 тонна

4,5 кг

140 кг

тасбақа

IV. Оқулықпен жұмыс жүргізу:

«Көк кит», « Жолбарыс», «Тасбақа», «Піл» мәтіндерін оқушылар тізбекпен оқып, ауызша аудармасын айтып береді.

V. Тақтада сөзжұмбақ ілулі тұрады, оқушылар кезекпен шығып шешуін жазады.

жылан 1. змея

қоян 2. заяц

түлкі 3. лиса

бақа 4. лягушка

аю 5. медведь

арыстан 6. лев

қасқыр 7. волк

тасбақа 8. черепаха

VI. Сөздердің аудармасын сәйкестіру:

Құм Легко

Аң Мозг

Оңай Дикие

Күшті Камень

Ең Груз

Ми Сильный

Жабайы Песок

Тас Зверь

Жүк Самый

VII. Фонетикалық жаттығу тақтаға оқушылар кезекпен шығып, орындайды, дәптерге жазады.

А..., жан...ар, жаба...ы, ж...лбар...с, ба...а, қ...м, т...с, м..., п...л, т...йе, ж...мырт...а, ж...к, ...с...мд...к , ...те, е..., ...р..., та...ба...а, жем...с, а... .

VIII. Кеспе карточкалармен жеке жұмыс:

1. Сөйлемдерді орыс тілінен ауызша қазақ тіліне аудару:

Піл – ең ірі жануар. Пілдің салмағы 9 тоннадай. Олар 70-80 жыл өмір сүреді. Миының салмағы 4,5 кг. Түйе 2-3 центнер жүк көтереді. Түйе 200 литр су ішеді. тасбақа құмға жұмыртқа салады. Ол көкөністі, жемісті жейді, көк пиязды ұнатады. Көк киттің салмағы 150 тонна. Ұзындығы 33 метр.

2. Сөздерді аударыңдар:

Слон, растение, вес, живет, жизнь, сильный, крупный, самый, очень, время, кушает, груз, пустыня, мозг, песок, легко, длина, вода, камень, лягушка, река, дерево, убивает, часы.

3. Сөйлем құрастыр: жануар, жолбарыс, түйе, жүгіреді, ай, су, аң, жануар.

IX. Сабақты бекіту:

Оқушылар мәтін бойынша бір-біріне сұрақ қойып, жауап береді.

X. Қорытындылау:

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
: «Жануарлар ?лемінде»

Автор: Атантаева Кундыз Кошкарбаевна

Дата: 01.06.2015

Номер свидетельства: 216773

Похожие файлы

Жануарлар ?лемінде

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) "Жануарлар ?лемінде "
    ["seo_title"] => string(22) "zhanuarlar-liemindie-1"
    ["file_id"] => string(6) "239270"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444751120"
  }
}

Жануарлар ?лемінде конспект урока

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Жануарлар ?лемінде конспект урока"
    ["seo_title"] => string(36) "zhanuarlar-liemindie-konspiekt-uroka"
    ["file_id"] => string(6) "291178"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455091084"
  }
}

Конспект организованной учебной деятельности с применением государственного языка «Жануарлар ?лемінде»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(195) "Конспект организованной учебной деятельности с применением государственного языка  «Жануарлар ?лемінде»"
    ["seo_title"] => string(116) "konspiekt-orghanizovannoi-uchiebnoi-dieiatiel-nosti-s-primienieniiem-ghosudarstviennogho-iazyka-zhanuarlar-liemindie"
    ["file_id"] => string(6) "273455"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1452232351"
  }
}

Жануарлар ?лемінде. ?ткен ша?.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Жануарлар ?лемінде. ?ткен ша?."
    ["seo_title"] => string(32) "zhanuarlar-liemindie-otkien-shak"
    ["file_id"] => string(6) "248372"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446719673"
  }
}

Уй жануарлар ?лемінде

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(39) "Уй жануарлар ?лемінде"
    ["seo_title"] => string(23) "ui-zhanuarlar-liemindie"
    ["file_id"] => string(6) "315360"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459868484"
  }
}

: «Жануарлар ?лемінде»

Просмотр содержимого документа «: «Жануарлар ?лемінде» »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«: «Жануарлар ?лемінде» »