kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект организованной учебной деятельности с применением государственного языка «Жануарлар ?лемінде»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: «Жануарлар ?лемінде»

Саба?ты? ма?саты:  ?аза? тілінен білімдерін жетілдіру, ?ткен та?ырыптар бойынша с?здік ?орларын ба?ылап, ?арапайым с?йлемдер ??растыру, есте са?тау ?абілеттерін дамыту. Халы? педагогикасын насихаттай отырып, ?аза? тіліне деген ??рмет пен ?ызы?ушылы??а т?рбиелеу. 
К?рнекілігі:  Та?ырып?а байланысты суреттер, слайдтар.                                                                                                            ?діс-т?сілі: ??гімелеу, с?ра?-жауап, ?айталау.                                    Саба?ты? барысы:                                                                                  ?йымдастыру кезе?і. Шатты? ше?бер.                                                       Арайлап та? атты,

Алтын с?уле таратты.

Жар?ылдайды к?німіз,

Жар?ырайды даламыз.

?айырлы та? балалар!

?айырлы та? ?она?тар!

М??алім: Отырамыз балалар! «Жануарлар ?лемінде» атты ?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетін бастайы?. Алдымен біз сендермен мына с?ра?тар?а жауап берейік.

  • ?азір ?ай мезгіл?

          ?азір ?ыс мезгілі.

           ?ыс ?андай?

           ?ыс суы?.

Жарайсы?дар балалар! ?те жа?сы!

Балалар, ?ара?даршы біз с?ра?тар?а жауап беріп жат?ан кезде біреу бізге хат ?келіп кетіпті, ?ане, хатты ашып к?рейік. (м??алім хатты ашады.) Балалар ?ара?дар хатты? ішінен т?рлі т?сті ?а?аздар шы?ты, оларды? ?р?айсысында тапсырма берілген.

(М??алім ?ызыл т?сті ?а?азды алып, с?ра?ын о?ымастан балалардан т?сін с?райды.)

М??алім: Мынау ?андай т?с?

Балалар: Мынау - ?ызыл т?с.

М??алім: Д?рыс балалар мынау ?ызыл т?с. Ал енді тапсырма?а к?шейік.

1.Тапсырма: Сені? аты? кім? Сен неше жастасы??

(Б?л с?ра?тар?а біз допты ла?тырып, ?а?у ар?ылы жауап берейік. М??алім 2-3 бала?а бір с?ра?ты, 2-3 бала?а бір с?ра?ты ?ойып жауап алады.)

М??алім: жарайсы?дар балалар! Енді келесі тапсырма?а к?шейік. (Та?ы ?а?азды? т?сі ?андай екенін балалардан с?райды.)

Балалар, мына ?а?азды? т?сі ?андай?

Мынау - сары т?с.

2.Тапсырма: Слайд бойынша балалар жануарларды ата. ?аза?ша ж?не орысша.

Жыл?ы – лошадь

Сиыр – корова

Ешкі – коза

?ой – баран

Т?йе – верблюд

Балалар осыларды? б?рін біз ?й жануарлары деп атаймыз. Олар ?орада т?рады. (Балалар хормен ж?не жеке-жеке ?айталайды.)

(Келесі слайд бойынша жабайы а?дар суреттері к?рсетіледі)

?ас?ыр – волк

Аю – медведь

Т?лкі – лиса

Кірпі – еж

?оян – заяц

Ал б?ларды? б?рін біз жабайы а?дар деп атаймыз. Олар орманда мекендейді. (Балалар хормен ж?не жеке-жеке ?айталайды.)

Ал енді бір сергіп алайы?.

Сергіту с?ті:                                                                                                                 ?зын ??ла? с?р ?оян,                                                                                                        Естіп ?алып сыбдырды,                                                                                                    Ойлы-?ырлы жерлерден,                                                                                                          Ыт?ып-ыт?ып секірді.

Келесі тапсырма?а к?шейік. (Балалардан та?ы ?а?азды? т?сін с?райды)

Мынау ?андай т?с?

Мынау – к?к т?с.

Д?рыс па балалар? Д?рыс. Тамаша.

3.Тапсырма: ?й жануарларды? т?лдерін ата ж?не с?йкесінше ?ой.

Жыл?ыны? т?лі –??лын

Сиырды? т?лі – б?зау

Ешкіні? т?лі – ла?

?ойды? т?лі – ?озы

Т?йені? т?лі – бота

Ал, енді орнымыздан т?рып, тіл жатты?уын жасайы?.

Б?зау «М-ны» «?-ге» ?осып:

«М?», - дейді.

Бота «Б-ны» «?-ге» ?осып:

«Б?» - дейді.

??лын «Е-ні» «Е-ге» ?осып:

«Е-е», - дейді.

?озы «М-ны» «Е-ге» ?осып:

«Ме»,-дейді.

Ал мен «М-ны» «А-?а» ?осып:

«Ма»-деймін,

«Ма-ны» «ма-?а» ?осып:

«мама», - деймін.

 (Та?ы т?с туралы с?ралынады.)

Мынау ?андай т?с?

Мынау – жасыл т?с.

4. Тапсырма: ?й жануарлары мен жабайы а?дарды ажырат.

Мысалы: Мынау – жыл?ы. Жыл?ы - ?й жануары. Ол ?орада т?рады.

Мынау – Аю. Аю – Жабайы а?. Ол орманда мекендейді.

Жарайсы?дар, ?те жа?сы ж?мыс істеді?дер!

?орытынды:

Балалар, б?гін біз сендермен не туралы с?йлестік?

  • ?й жануарлары ж?не жабайы а?дар туралы жыл?ы, ?ой, ешкі, сиыр, т?йе. ?ас?ыр, аю, т?лкі, кірпі, ?оян.
  • ?й жануарларыны? т?лдері туралы: б?зау, ла?, ?озы, ??лын, бота.

Рахмет балалар, ?она?тармен ?оштасып, шы?арып салайы?.

 



 

Просмотр содержимого документа
«Конспект организованной учебной деятельности с применением государственного языка «Жануарлар ?лемінде»»

Сабақтың тақырыбы: «Жануарлар әлемінде»

Сабақтың мақсаты:  Қазақ тілінен білімдерін жетілдіру, өткен тақырыптар бойынша сөздік қорларын бақылап, қарапайым сөйлемдер құрастыру, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Халық педагогикасын насихаттай отырып, қазақ тіліне деген құрмет пен қызығушылыққа тәрбиелеу. 
Көрнекілігі: Тақырыпқа байланысты суреттер, слайдтар. Әдіс-тәсілі: Әңгімелеу, сұрақ-жауап, қайталау. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Шаттық шеңбер. Арайлап таң атты,

Алтын сәуле таратты.

Жарқылдайды күніміз,

Жарқырайды даламыз.

Қайырлы таң балалар!

Қайырлы таң қонақтар!

Мұғалім: Отырамыз балалар! «Жануарлар әлемінде» атты ұйымдастырылған оқу іс-әрекетін бастайық. Алдымен біз сендермен мына сұрақтарға жауап берейік.

  • Қазір қай мезгіл?

Қазір қыс мезгілі.

Қыс қандай?

Қыс суық.

Жарайсыңдар балалар! өте жақсы!



Балалар, қараңдаршы біз сұрақтарға жауап беріп жатқан кезде біреу бізге хат әкеліп кетіпті, қане, хатты ашып көрейік. (мұғалім хатты ашады.) Балалар қараңдар хаттың ішінен түрлі түсті қағаздар шықты, олардың әрқайсысында тапсырма берілген.

(Мұғалім қызыл түсті қағазды алып, сұрағын оқымастан балалардан түсін сұрайды.)

Мұғалім: Мынау қандай түс?

Балалар: Мынау - қызыл түс.

Мұғалім: Дұрыс балалар мынау қызыл түс. Ал енді тапсырмаға көшейік.

1.Тапсырма: Сенің атың кім? Сен неше жастасың?

(Бұл сұрақтарға біз допты лақтырып, қағу арқылы жауап берейік. Мұғалім 2-3 балаға бір сұрақты, 2-3 балаға бір сұрақты қойып жауап алады.)

Мұғалім: жарайсыңдар балалар! Енді келесі тапсырмаға көшейік. (Тағы қағаздың түсі қандай екенін балалардан сұрайды.)

Балалар, мына қағаздың түсі қандай?

Мынау - сары түс.

2.Тапсырма: Слайд бойынша балалар жануарларды ата. Қазақша және орысша.

Жылқы – лошадь

Сиыр – корова

Ешкі – коза

Қой – баран

Түйе – верблюд



Балалар осылардың бәрін біз үй жануарлары деп атаймыз. Олар қорада тұрады. (Балалар хормен және жеке-жеке қайталайды.)



(Келесі слайд бойынша жабайы аңдар суреттері көрсетіледі)

Қасқыр – волк

Аю – медведь

Түлкі – лиса

Кірпі – еж

Қоян – заяц

Ал бұлардың бәрін біз жабайы аңдар деп атаймыз. Олар орманда мекендейді. (Балалар хормен және жеке-жеке қайталайды.)

Ал енді бір сергіп алайық.

Сергіту сәті: Ұзын құлақ сұр қоян, Естіп қалып сыбдырды, Ойлы-қырлы жерлерден, Ытқып-ытқып секірді.

Келесі тапсырмаға көшейік. (Балалардан тағы қағаздың түсін сұрайды)

Мынау қандай түс?

Мынау – көк түс.

Дұрыс па балалар? Дұрыс. Тамаша.

3.Тапсырма: Үй жануарлардың төлдерін ата және сәйкесінше қой.

Жылқының төлі –құлын

Сиырдың төлі – бұзау

Ешкінің төлі – лақ

Қойдың төлі – қозы

Түйенің төлі – бота



Ал, енді орнымыздан тұрып, тіл жаттығуын жасайық.

Бұзау «М-ны» «Ө-ге» қосып:

«Мө», - дейді.

Бота «Б-ны» «Ө-ге» қосып:

«Бө» - дейді.

Құлын «Е-ні» «Е-ге» қосып:

«Е-е», - дейді.

Қозы «М-ны» «Е-ге» қосып:

«Ме»,-дейді.

Ал мен «М-ны» «А-ға» қосып:

«Ма»-деймін,

«Ма-ны» «ма-ға» қосып:

«мама», - деймін.



(Тағы түс туралы сұралынады.)

Мынау қандай түс?

Мынау – жасыл түс.

4. Тапсырма: Үй жануарлары мен жабайы аңдарды ажырат.

Мысалы: Мынау – жылқы. Жылқы - үй жануары. Ол қорада тұрады.

Мынау – Аю. Аю – Жабайы аң. Ол орманда мекендейді.

Жарайсыңдар, өте жақсы жұмыс істедіңдер!

Қорытынды:

Балалар, бүгін біз сендермен не туралы сөйлестік?

  • Үй жануарлары және жабайы аңдар туралы жылқы, қой, ешкі, сиыр, түйе. Қасқыр, аю, түлкі, кірпі, қоян.

  • Үй жануарларының төлдері туралы: бұзау, лақ, қозы, құлын, бота.

Рахмет балалар, қонақтармен қоштасып, шығарып салайық.












Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее

Автор: Нуржанова Гульзира Сапаргалиевна

Дата: 08.01.2016

Номер свидетельства: 273455

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНО!!!
Личный сайт учителя
Получите в подарок сайт учителя


Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства