Саба?ты? та?ырыбы: «Жануарлар ?лемінде»
Саба?ты? ма?саты: ?аза? тілінен білімдерін жетілдіру, ?ткен та?ырыптар бойынша с?здік ?орларын ба?ылап, ?арапайым с?йлемдер ??растыру, есте са?тау ?абілеттерін дамыту. Халы? педагогикасын насихаттай отырып, ?аза? тіліне деген ??рмет пен ?ызы?ушылы??а т?рбиелеу.
К?рнекілігі: Та?ырып?а байланысты суреттер, слайдтар. ?діс-т?сілі: ??гімелеу, с?ра?-жауап, ?айталау. Саба?ты? барысы: ?йымдастыру кезе?і. Шатты? ше?бер. Арайлап та? атты,
Алтын с?уле таратты.
Жар?ылдайды к?німіз,
Жар?ырайды даламыз.
?айырлы та? балалар!
?айырлы та? ?она?тар!
М??алім: Отырамыз балалар! «Жануарлар ?лемінде» атты ?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетін бастайы?. Алдымен біз сендермен мына с?ра?тар?а жауап берейік.
- ?азір ?ай мезгіл?
?азір ?ыс мезгілі.
?ыс ?андай?
?ыс суы?.
Жарайсы?дар балалар! ?те жа?сы!
Балалар, ?ара?даршы біз с?ра?тар?а жауап беріп жат?ан кезде біреу бізге хат ?келіп кетіпті, ?ане, хатты ашып к?рейік. (м??алім хатты ашады.) Балалар ?ара?дар хатты? ішінен т?рлі т?сті ?а?аздар шы?ты, оларды? ?р?айсысында тапсырма берілген.
(М??алім ?ызыл т?сті ?а?азды алып, с?ра?ын о?ымастан балалардан т?сін с?райды.)
М??алім: Мынау ?андай т?с?
Балалар: Мынау - ?ызыл т?с.
М??алім: Д?рыс балалар мынау ?ызыл т?с. Ал енді тапсырма?а к?шейік.
1.Тапсырма: Сені? аты? кім? Сен неше жастасы??
(Б?л с?ра?тар?а біз допты ла?тырып, ?а?у ар?ылы жауап берейік. М??алім 2-3 бала?а бір с?ра?ты, 2-3 бала?а бір с?ра?ты ?ойып жауап алады.)
М??алім: жарайсы?дар балалар! Енді келесі тапсырма?а к?шейік. (Та?ы ?а?азды? т?сі ?андай екенін балалардан с?райды.)
Балалар, мына ?а?азды? т?сі ?андай?
Мынау - сары т?с.
2.Тапсырма: Слайд бойынша балалар жануарларды ата. ?аза?ша ж?не орысша.
Жыл?ы – лошадь
Сиыр – корова
Ешкі – коза
?ой – баран
Т?йе – верблюд
Балалар осыларды? б?рін біз ?й жануарлары деп атаймыз. Олар ?орада т?рады. (Балалар хормен ж?не жеке-жеке ?айталайды.)
(Келесі слайд бойынша жабайы а?дар суреттері к?рсетіледі)
?ас?ыр – волк
Аю – медведь
Т?лкі – лиса
Кірпі – еж
?оян – заяц
Ал б?ларды? б?рін біз жабайы а?дар деп атаймыз. Олар орманда мекендейді. (Балалар хормен ж?не жеке-жеке ?айталайды.)
Ал енді бір сергіп алайы?.
Сергіту с?ті: ?зын ??ла? с?р ?оян, Естіп ?алып сыбдырды, Ойлы-?ырлы жерлерден, Ыт?ып-ыт?ып секірді.
Келесі тапсырма?а к?шейік. (Балалардан та?ы ?а?азды? т?сін с?райды)
Мынау ?андай т?с?
Мынау – к?к т?с.
Д?рыс па балалар? Д?рыс. Тамаша.
3.Тапсырма: ?й жануарларды? т?лдерін ата ж?не с?йкесінше ?ой.
Жыл?ыны? т?лі –??лын
Сиырды? т?лі – б?зау
Ешкіні? т?лі – ла?
?ойды? т?лі – ?озы
Т?йені? т?лі – бота
Ал, енді орнымыздан т?рып, тіл жатты?уын жасайы?.
Б?зау «М-ны» «?-ге» ?осып:
«М?», - дейді.
Бота «Б-ны» «?-ге» ?осып:
«Б?» - дейді.
??лын «Е-ні» «Е-ге» ?осып:
«Е-е», - дейді.
?озы «М-ны» «Е-ге» ?осып:
«Ме»,-дейді.
Ал мен «М-ны» «А-?а» ?осып:
«Ма»-деймін,
«Ма-ны» «ма-?а» ?осып:
«мама», - деймін.
(Та?ы т?с туралы с?ралынады.)
Мынау ?андай т?с?
Мынау – жасыл т?с.
4. Тапсырма: ?й жануарлары мен жабайы а?дарды ажырат.
Мысалы: Мынау – жыл?ы. Жыл?ы - ?й жануары. Ол ?орада т?рады.
Мынау – Аю. Аю – Жабайы а?. Ол орманда мекендейді.
Жарайсы?дар, ?те жа?сы ж?мыс істеді?дер!
?орытынды:
Балалар, б?гін біз сендермен не туралы с?йлестік?
- ?й жануарлары ж?не жабайы а?дар туралы жыл?ы, ?ой, ешкі, сиыр, т?йе. ?ас?ыр, аю, т?лкі, кірпі, ?оян.
- ?й жануарларыны? т?лдері туралы: б?зау, ла?, ?озы, ??лын, бота.
Рахмет балалар, ?она?тармен ?оштасып, шы?арып салайы?.
