Внеклассное мероприятие "Путешествие с Мойдодыром"

Внеклассное мероприятие

«Путешествие с Мойдодыром»

Цели:

• расширить кругозор детей о предметах личной гигиены, о чистоте и аккуратности;

• способствовать воспитанию аккуратности и потребности в личной гигиене.

Учитель:

Ребята! Сегодня мы с вами встретимся… Ой! Что это? Кто-то к нам едет? Я слышу стук копыт. Это к нам в гости спешит наш любимый доктор Айболит.

Входит Айболит ( с чемоданчиком, в белом халате, в шапочке, с фонендоскопом на груди)

Айболит

- Здравствуйте, ребята!

Я, добрый врач, бывалый врач,

Чуть услышу детский плач,

В ранний час и полночь

Поспешу на помощь.

По дороге, по реке,

По опасным тропам

С чемоданчиком в руке

И с фонендоскопом.

И меня не устрашит

Ни мороз ,ни тряска

Я и в космос полечу

Делать перевязку

Потому что я готов

Биться за здоровье

Надо так без лишних слов

Поделюсь и кровью

И повсюду повторять

Буду для порядка:

«Вы хотите крепким стать

Делайте зарядку!»

(На сцену выбегают ребята)

1 ученик

Кто спит в постели сладко?

Давно пора вставать!

Спешите на зарядку,

Мы вас не будем ждать

2 ученик

Распахнуто окошко

Нам холод ни почем

Походим мы немножко

И сон с себя стряхнем

3 ученик

Но чтоб совсем проснуться,

Нам нужно потянуться,

Начинай! Не спеши!

Через нос ровней дыши!

4 ученик

Я возьму мяч большой

Подниму над головой

Прогну спину

А мяч назад кину

5 ученик

Чтоб ногам работу дать

Будем дружно приседать

Взял Сережа обруч свой

Держит обруч за спиной.

(Исполняется песня « Зарядка»)

Айболит

-Я приехал к вам не один, со мной приехали мои друзья.

( Выходят зубная щетка, зубной порошок, умывальник)

Зубной порошок.

Будь аккуратен

Забудь про лень

Щетка

Чисти зубы каждый день.

Айболит

-Что за шум ,что за рев?

Там не стадо ли коров?

(Выходит Грязнулькин , громко плачет)

Грязнулькин

Одеяло убежало,

Улетела простыня

И подушка , как лягушка,

Ускакала от меня

Я за свечку,

Свечка- в печку!

Я за книжку

Та- бежать

И в припрыжку под кровать.

Я хочу напиться чаю,

К самовару подбегаю,

Но пузатый от меня

Убежал, как от огня

Что такое?

Что случилось?

Отчего же

Все кругом

Завертелось ,закружилось

И помчалось колесом?

Утюги за сапогами,

Сапоги за пирогами,

Пироги за утюгами,

Кочерга за кушаком

Все вертится, и кружится

И несется кувырком(плачет)

(К нему подходит Умывальник)

Умывальник

-Ах ты, гадкий,

Ах ты, грязный

Неумытый поросенок!

Ты чернее трубочиста,

Полюбуйся на себя:

У тебя на шее вакса,

У тебя под носом клякса,

У тебя такие руки,

Что сбежали даже брюки,

Даже брюки, даже брюки,

Убежали от тебя.

Рано утром на рассвете

Умываются мышата,

И котята, и утята,

И жучки, и паучки.

Ты один не умывался

И грязнулею остался

И сбежали от грязнули

И чулки, и башмаки.

Грязнулькин(рассматривает себя)

Я всегда таким ходил. И ничего.

Айболит

-А где ты живешь, такой грязный?

Грязнулькин

-Как где? На станции Грязнулька. Там все такие .Не верите? Давайте съездим на экскурсию.

1 ученица

Наш автобус отправляется.

Поскорее занимайте места.

Наша первая остановка на станции Грязнулька.

2 ученица

Здесь живут люди ,которые перестали заботиться о чистоте и порядке. Они перестали умываться, чистить зубы, следить за чистотой в своих квартирах. Ногти их «черным бархатом обшиты»

Сценка.

(В это время слышится шум. На середину пробирается девочка.

Девочка (волосы растрепанны ,руки и ноги грязные)

-Пустите! Ну, пустите!

Умывальник

Ах ты, девочка чумазая,

Где ты руки так измазала?

Черные ладошки,

На локтях дорожки!

Девочка

-Я на солнышке лежала

Руки кверху я держала,

Вот они и загорели.

Умывальник

-Ах ты, девочка чумазая,

Где лицо ты так измазала?

Кончик носа черный,

Будто закопченный.

Девочка

Я на солнышке лежала

Нос свой кверху я держала

Вот он и загорел.

Умывальник

Ах ты, девочка чумазая

Где ты пятки так измазала?

Девочка

Я на солнышке лежала

Пятки кверху я держала

Вот они и загорели.

Умывальник

Ой ли, так ли?

Так ли дело было?

Отмоем все до капли,

Ну-ка ,дайте мыло!

Мочало

Громко девочка кричала,

Как увидела мочало

Царапалась, как кошка.

Девочка

Не трогайте ладошки

Они не будут белые,

Они же загорелые

Мыло

А ладошки-то отмылись.

Девочка

Ой мой бедный носик

Мыла не выносит

Он не будет белый

Он же загорелый!

Мочалка

А нос ее отмылся.

Девочка

Ой, боюсь щекотки,

Уберите щетки,

Не будут пятки белые

Они же загорелые

Мыло

А пятки тоже отмылись

Умывальник

Вот теперь ты белая

Совсем не загорелая

Все

Это была грязь!

Умывальник

Но кажется грязнули

Другие улизнули!

Ребята, нет больше грязнуль?

1 ученица

Волосы тоже должны быть в порядке,

Чтобы волосы были здоровыми, густыми, за ними нужно ухаживать, расчесывать, голову мыть горячей водой. Но бывает и так…

Девочка

Мальчик стричься не желает,

Мальчик с кресла уползает,

Кричит и заливается

Ногами упирается.

Он в мужском и женском зале

Весь паркет слезами залил

Парикмахерша устала

И мальчишку стричь не стала

А волосы растут!

Год прошел

Другой проходит

Мальчик стричься не приходит

А волосы растут,

Отрастают, отрастают

Их в косички заплетают

-Ну и сын, -сказала мать

Надо платье покупать.

(Отпусти! Чего тебе надо?)

(на сцену вы ходит девочка, тащит за собой Лентяйкина)

Девочка

Тротуар ему не нужен

Расстегнувши воротник,

По канавам и по лужам

Он шагает напрямик.

Он портфель нести не хочет,

По земле его волочит,

Сполз ремень на левый бок,

Из штанины вырвал клок.

Мне признаться, не приятно

Что он делал? Где он был?

Как на лбу возникли пятна

Фиолетовых чернил?

Почему на брюках глина?

Почему фуражка блином?

И расстегнут воротник?

Кто он - этот ученик?

Грязнулькин

- Так это же Лентяйкин! Он живет в городе Лентяйске.

Ученик 1.

-Стантация Грязнулька и город Лентяйск находятся близко друг от друга. Люди, проживающие в них, очень похожи, ведь грязнулями бывают, как правило ,ленивые люди.

(выходит Лентяйкин)

Лентяйкин

-Если б мыло приходило

По утрам ко мне в кровать

И само меня бы мыло

Хорошо бы это было

Если б книжки и тетрадки

Научились быть в порядке,

Знали все свои места

Вот была бы красота!

Вот бы жизнь тогда настала

Знай гуляй да отдыхай!

Тут и мама перестала б

Говорить ,что я лентяй.

Умывальник (подходит к Лентяйкину и Грязнулькину)

-Я – великий Умывальник,

Знаменитый Мойдодыр,

Умывальников начальник

И мочалок командир

Если топну я ногою

Позову моих солдат,

В эту комнату толпою

Умывальники влетят,

Я ,просто сам, без моих помощников мыла, мочалки не смог справиться со всеми этими Лентяйкиными и Грязнулькиными. А теперь.. Войско! Вперед!(Лентяйкин, Грязнулькин убегают от мыла и мочалки)

Учитель

-Дорогие ребята ,а хотелось бы вам вступить в общество «Друзей чистоты». Членами этого общества могут быть все ребята, которые дружат с мылом, мочалкой, зубной щеткой и пастой зубной.

Викторина.

1. Почему надо умываться?

2. Как нужно умываться?

3. Для чего необходимо чистить зубы?

4. Почему нужно подстригать ногти?

5. Полезна ли утренняя зарядка?

Загадки( от Айболита и др.героев)

1.Айболит

Хожу-брожу не по лесам,

А по усам , по волосам

И зубы у меня длинней

Чем у волков и медведей.(расческа)

2.Расческа

-А вот моя загадка

Нашу их много лет

А счету не знаю

Не сею ,не сажаю

Сами вырастают (волосы)

3.Мочалка

Мудрец в нем видел мудреца.

Глупец- глупца ,баран- барана,

Овцу в нем видела овца

А обезьяну- обезьяна.

Но вот подвели к нему Федю Баратова

И Федя увидел неряху лохматого. (зеркало)

4.Зеркало.

-А вот моя загадка.

Гладко, душисто ,моет чисто,

Нужно, чтобы у каждого было

Что это, ребята? Скажем хором..(мыло)

5.Мыло.

Волосистою головкой

В рот она влезает ловко

И считает зубы нам

По утрам и вечерам.(зубная щетка)

6.Зубная щетка.

Лег в карман и караулит

Реву, плаксу и грязнулю,

Им утрет потоки слез

Не забудет и про нос.(носовой платок)

(Вбегают Грязнулькин и Лентяйкин чистые.)

Мойдодыр.

-Вот теперь я вас люблю

Вот теперь я вас хвалю

Наконец-то вы грязнули

Мойдодыру угодили.

Грязнулькин.

-Да здравствует мыло душистое,

И полотенце пушистое,

И зубной порошок,

И густой гребешок.

Лентяйкин

Давайте же мыться, плескаться

Купаться, нырять, кувыркаться

В ушате, корыте, в лохани

В реке, в ручейке, в океане,

И в ванне, и в бане

Хором

Всегда и везде

Вечная слава воде!