Внеклассное мероприятие Волшебная страна Правил Дорожного Движения

Тема: «Волшебная страна Правил Дорожного Движения»

Цель: продолжить знакомство учащихся с правилами дорожного движения.

Задачи:

а) обучающая: учить понимать сигналы светофора, дорожные знаки, формировать навыки поведения на улице, расширить знания учащихся по безопасности дородного движения.

б) развивающая: развивать внимание, активность, дисциплинированность, ответственность.

в) воспитывающая: воспитывать навыки выполнения основных правил дорожного движения.

Оборудование: презентация, демонстрационный материал, тесто.

Ход мероприятия

1. Орг. момент

- Наше внеклассное мероприятие будет посвящено правилам дорожного движения. Сейчас мы с вами отправимся в путешествие по волшебной стране ПДД. (слайд 1)

- Для чего нужно знать правила дорожного движения?

- С каждым годом всё больше и больше появляется транспорта на дорогах городов и посёлков. Для того чтобы движение было безопасным действует строгий закон Правила дорожного движения. Соблюдать эти правила обязаны все: водители, пешеходы и пассажиры общественного транспорта. Об этих правилах мы сегодня и поговорим.

1. Работа по теме

- Ребята, сейчас мы с вами поговорим, о видах транспорта, я вам буду загадывать загадки, ответами которых является какой-либо транспорт (слушаем внимательно).

(Слайд 3)

• Пьёт бензин, как молоко,

Может бегать далеко (машина)

• Гусеница мчится

Круглые копытца.

По степям, лесам ползёт

Пассажиров вдаль везёт

Растянулась на версту

И кричит "Ту - ту, Ту - ту!" (Электричка)

• Дом по улице идёт,

На работу всех везёт.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках (автобус, троллейбус)

• Этот транспорт городской

Знает в городе любой:

Он вагон по рельсам мчит

И колёсами стучит,

А над ним висят всегда

Из металла провода,

Питается он током.

Мне объясни-ка толком,

Ответь-ка мне, давай,

Что ездит так? …(Трамвай)

• Летит птица – небылица,

А внутри народ сидит,

Меж собою говорит (самолёт)

• По волнам дворец плывёт,

На себе людей везёт (корабль)

- Молодцы! Вы знаете много видов транспорта: водный, воздушный, железнодорожный, сухопутный.

- А какое основное назначение всех видов транспорта? (перевозка пассажиров и грузов)

- Что относится к общественному транспорту?

Правила. (дем.материал)

- Ребята, как только мы выходим на улицу, то кем мы становятся… пешеходами. Настоящий пешеход ведёт себя на улице уверенно, и шофёры должны относится к нему с уважением. Машины ездят по правилам. Для пешеходов тоже есть правила. Если их не знать, ни за что не стать хорошим пешеходом.

- Мне бы очень хотелось, чтобы каждый из вас знал, что улица очень опасна для того, кто не умеет правильно ходить по ней. Но тот, кто твёрдо знает и точно выполняет строгие правила дорожного движения, может не опасаться дороги. Давайте повторим эти правила.

• Правило 1: пешеходы должны ходить только по …тротуару, подземному пешеходному переходу и надземному переходу.

• Правило 2: если дорога небольшая, пешеходы по обочинам идут …навстречу транспорту.

• Правило 3: при переходе улицы обязательно надо посмотреть сначала …налево, а потом направо.

• Правило 4: где попало и как попало дорогу переходить нельзя! А где можно переходить улицу?... по пешеходным переходам.

• Правило 5: правильно переходить дорогу на перекрёстке помогает «трёхглазый командир улицы» …светофор. (слайд)

Ситуации.

- Вы уже знаете главные правила поведения на улицах и дорогах. Но иногда люди нарушают правила дорожного движения. В результате неправильного поведения происходят дорожно-транспортные происшествия. Люди получают различные травмы, иногда тяжёлые. Причина этого? нарушение правил.

- Сейчас я вам прочитаю ситуацию, а вы внимательно слушайте, потому что после прочтения ситуации я вам задам вопрос.

1. Оля вышла из автобуса и сразу побежала на другую сторону улицы.

Правильно ли поступила Оля? Где и как надо переходить улицу, выйдя из транспорта?

- Ребята, сейчас мы проверим ваши знания..

Вопросы:

1.Знак, подаваемый транспортным средством или светофором.

2. Что за чудо – длинный дом!

Пассажиров много в нем.

Носит обувь из резины

И питается бензином.

3. Место для перехода дороги.

4. Лицо, управляющее транспортным средством.

5. Человек, находящийся вне транспортного средства, участник движения.

6. Твердое и гладкое покрытие дороги.

7. Боковая часть, край дороги.

8. Место, специально предназначенное для передвижения людей с одной стороны улицы на другую.

1. Итог внеклассного занятия

- Молодцы, ребята, сегодня все хорошо работали, показали свои знания ПДД. Я хочу, чтобы вы, выходя из школы, всегда помнили и соблюдали их. Тогда с вами не случится никакой беды и чтобы вы помнили правила дорожного движения – закон улиц и дорог. Выполнять их обязаны и взрослые, и дети.

На улице будьте внимательны, дети,

Твёрдо запомните правила эти!

1. Рефлексия

Правила эти помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда!

Лепка .