Внеклассное мероприятие Дружба начинается с улыбки.

«Утверждаю» «Согласовано»

Директор школы С. А. Тлепбергенов завуч НО Жамалова И. К

Школа гимназия имени Абая с дошкольным мини центром

Классный час на тему: «Дружба начинается с улыбки»

Подготовили учителя 3 «Е» «Д» классов

Садвакасова А.К

Клунная О.В.

«Рассмотрено»

на заседании МО

Б.К. Керимтаева

«31» января 2015год

Классный час на тему: «Пою тебя мой Казахстан»

Цель: Формирование у учащихся интереса к жизни людей других национальностей, и их культуре, обычаям, национальному искусству; иметь представление о том, что должно объединять людей разных национальностей, воспитание гражданства и патриотизма, показать добрые чувства, бытующие в отношениях разных национальностей.

Оформление праздника: «шанырак», крутящийся,оформленный разноцветными лентами,шары,плакаты,слайд-шоу «Моя республика Казахстан, аудиозаписи «традиционные мелодии народов Казахстана»

"Сила птицы - в крыльях, сила человека - в дружбе"(казахская пословица)

1.Республика! Ерiктi ел Қазақстан

Келдi оқыры көп күткен жаз алыстан

Келдi аңсатып, алыстан армандатып

Төрді бұзған, мен де бiр аз арыстан

Мен – қазақпын, биікпін, байтақ елмін,

Қайта тудым,өмірге қайта келдім

Мен мың да бір тірілдім мәңғі өлмеске-

Айта бергім келеді, айта бергім.

2.

- Среди прекрасных полей,

Где хлебные поля,

Есть славное село Узынагаш,

Здесь Родина моя!

- Нет нации у доброты

У счастья и любви!

1 .Қайрлы күн, қымбатты достар! Біз сіздерді Қазақстан тәуелсіздік мерекесіне арналған Қазақстан- біздің ортақ үйіміз атты достық фестиваліне қарсы алуға өте қуаныштымыз!

2. Добрый день, дорогие друзья. Мы рады приветствовать вас на празднике дружбы. В Казахстане в единой семье живет около 16 млн человек, представителей более 120 национальностей и народностей. На казахском, русском, уйгурском, корейском, татарском языках издаются книги и газеты, работают национальные программы, радио и телевидения. Всех нас, людей всех национальностей объединяет общее, имеющее одно из важнейших понятий: Мы- народ Казахстана! И в этом Казахстан – уникальное государство с многообразием культур и религий.

Сегодня праздник.

И народ поет

В гости к нам пожаловал

Веселый хоровод!

На сцене появляются участники веселого хоровода в нац. костюмах.

2 .Звучи, звучи, моя домбра!

Пусть льется музыка моя!

Пусть льется музыка веселья,

Чтоб громче птицы в небе пели.

Мақтанар "Менiң Қазақстаным" деп,

Мiне, менiң жерлесiм көп, достарым көп.

Осында орыс, өзбек, түрiктерiң

Өскендей бауыр басып, жастан түлеп.

Родным наш город стал для всех:

Для немцев и татар

Азербайджанцев и армян

Евреев и славян.

Эта школа — наш дом,

Наше общее счастье,

С нею встречи мы ждем,

Чтобы вместе собраться,

Разных народов сыны —

Здесь как одна мы семья.

Разные мы, но равны,

Будь это ты или я.

.Дружба народов — не просто слова,

Дружба народов навеки жива..

Дружба народов — счастливые дети,

Колос на ниве и сила в расцвете.

Дружба народов — бескрайний простор,

Мир и согласие, девичий хор,

Звонкая песнь чабана молодого,

Сад, виноград возле дома родного.

. С каждым годом все краше

Дорогие края

Лучше родины нашей

Нет на свете, друзья!

1. Ей достым! Кел бізге!

Орын бар бәрімізге!

Сураққа жауап бер-дағы

Билегін тағы-тағы!

2. Если я правильно поняла, то каждый из присутствующих здесь ребят может потанцевать в нашем хороводе.Но только надо правильно отвечать на наши вопросы-загадки о народах Казахстана.

-Ну, что ребята,хотите потанцевать с хороводом?

-Да!

1..Бұл көшпенді халықтың данқты тарихы бар. Оның өкілдері өздерінің бостандығын бәрінен жоғары бағалаған.Бөтен жерге көз алартқан жоқ,бірақ өз жерін де ешкімге бермеген.Бұл халық үшін дала-ана, аспан-әке болған. Бұл халық әнші мен сазгерге бай. Әнгіме кім туралы екенін сендерге бір музыкалық шығарма айтып береді,бұл шығарма осы ел мен оны мекендейтін халықтың бейресми әнұраны санатында

Республикам- Қазақстан даласы,

Ғашықпын саған бабалар жатқан мекенім

Мәңгілік жасар сүйкімді менің қаламсың

Атыңды жайып әлемге ғып өтемін

Туғаным- Қазақстан елді мекен,

Сүйген жоқ, сүйе алмаймын жерді

Танытқан бар әлемге қазақ атын

Туымды асқақтай желбіретем!

1. Кім туралы?( казактар)

С древних времен на просторах Казахстана обитали его коренные жители – казахи. Это их Родина, земля отцов. Позднее этот край стали обживать представители других народов.

1. .Отан-ұлтым, қазағым,халықтығым,

Халықтықты сақтасам- қалыптымын.

Дінім,салтым,мейірім, сөзде тұру-

Ұрпағыма өтетін салық құным.

Исполнение каз.народного танца. ( «Адай»)

1. Келесі жумбақ: Қазақстанда тұратын бұл халық өкілдері үшін,нан-байлықтың символы,аю-күш пен әділдіктің символы,ал кайын-отанның кейіпі болып табылады.Ол жайында шығарылған әннің көптігі сондай,оларды бір мерекеде айтып тауыса алмайсың

.

Русская народная песня

РУССКИЕ Хоровод « Россия. Кадриль»

Исполняется русский народный танец. «Белая черемуха»

Жайқалған жасыл орман

Жасыл орман- мәңгі арсан

Моя отчизна – реки, нивы,

Над Неманом зеленый чай

Пригожий Брест и Минск шумливый –

Вся Беларусь, из края в край!

Мелодия « Крыжочок». Дети танцуют под шаныраком.

Қадірменді бір досымыз-өзбегім,

Қалтқысы жоқ деймін бейне өз деймін

Өз сөзімдей жанға жайлы сөздерің

Өз көзімдей күлімдейді көздерің .

2 . Песня и инструментальная музыка с давних времен тесно связаны с бытом этого народа. Мы предлагаем вам посмотреть народный танец узбеков.

Исполнение танца. Узбекский танец

2. А это кто к нам в гости пришел?

Народ,название которого мы загадали, славится вкусными кушаньями! Блюда из национальной кухни этого народа знают во всем мире-это и вареники,и борщ,и галушки с пирогами.

У каждого листочка

У каждого ручья

У каждого на свете

Есть Родина своя!

2. Да, это УКРАИНКА! И танец гопак тоже имеет мировую известность.

Танцуют под украинскую музыку «Гопак»

2. Ходят по земле Жадность, Глупость и Зависть. Стараются людей поссорить. Шепчет правителю Жадность: "Там и травы зеленее, и камни твёрже, и бараны толще, и вода мокрее."

Хочется правителю ту сторону завоевать, да народ не идёт на войну. В соседней, мол, стране тоже люди живут. Они нам ничего плохого не сделали. Зачем же мы пойдем на них войной?

"Какие же они люди? "- встревает глупость. Вы только посмотрите на них: и волосы у них не такие, и глаза другие. А говорят - то, послушайте, ничего не разберёшь. Что замышляют их чужестранные головы? Уж не каверзу ли против нас задумали?"

Так и жили рядом, опасаясь и подозревая друг - друга, люди разных национальностей. Одни повторяли: чёрный глаз - опасный! Другие : голубой глаз - хитрый!

Но с самых древних времён были мудрецы, поэты учёные, просто умные люди, которые говорили: "Все люди, все народы - братья, все достойны уважения. Все в праве одинаково радоваться солнцу, любить своих

детей, иметь хлеб и крышу над головой, не страдать от голода и болезней.

Но иногда нет - нет, да и услышишь ну уж наш народ не то, что ваш! Значит, ходит ещё где - то рядом Жадность, Глупость и Зависть. Если встретишься с ними, вспомни, сто говорит народная мудрость: "Дружбой мир обретёшь, враждой беду наживёшь."

Только вместе, только вместе

Крепкой дружбою горды

В Казахстане мир и счастье

От любой спасёт беды.

1. Келесі сұрақ:

Бұл халықтың өкілдері өздерін! «Көре елінің адамдары» деп атайды.Сәбидің өмірінің басы оларда баланың 1 жасқа толуы деп саналады.Тек осы сәттен бастап балақкай шындап адам қатарында есптеле бастайды. Әр сәбидің 1 жасқа толуын міндетті түрде атап өтеді.Егер әлдебір себеппен сәбидің 1 жасы аталмай қалса,онда есейгенде не үйленгенің,не 60 жылдығын тойлай алмайды.

2. Просим вас мы не скучать

Корейцев дружно всех встречать

Орыс, ұйғыр, неміс те

Үнін қосып жеңіске

Жұдырықтай жұмылды,

Келешегі кең іске

1. .Өзіндікі - Елің де,

Өзіндікі – Жерің де,

Өзіндікі өзің еткен Бақ-

Тәуелсіздік – төрінде.

Өзіндікі – Туың да

От пен ауа, суың да

Жаса, Қазақстаным

Белді бекем буын да!

2. В нашем хороводе на одного человека больше. Хоровод танцует

2. Когда говорят об этом народе, прежде всего вспоминают зажигательные танцы, в которых отражается его характер-открытый,веселый.Самый известный носит имя этого народа.

О, мой Казахстан........

2 .Да, это МОЛДАВАНЕ.

Хоровод наш становится все больше и больше.

Исполняется мелодия Молдавия «Молдаванеска»

Дети танцуют под шаныраком.

1. Орталық Азияда ежелден тұратын бұл диқан халықтың өмірінде саз бен би зор орын алады. Халық әнін тыңданыздар. Қандай халық туралы айтып тұрмыз.

Исполняется мелодия Уйгуры «Букет Лалы»

1. ҰЙҒЫРЛАР .

В Казахстане — сердце настежь,

Двери настежь для друзей.

Если друг приходит в дом,

В доме веселей.

Ходит с песней по дворам

Дружбы караван.

Ты всегда в душе моей,

Мирный Казахстан!

Мы дружной семьею живем в Казахстане

Татары, уйгуры и русские с нами.

Так пусть же крепнет во веки веков

Дружба народов всех возрастов.

2. На весь мир славятся представители этого народа гостеприимством, любовью к веселью, к песням.

Я вижу, что многие ребята уже догадались, о ком идет речь?

Да, это КИРГИЗЫ!

2.Мы все живем в дружбе, так давайте споем песню о дружбе

Исполнение песни « Совершите чудо...»

Землю обогнули тоненькие нити,

Нити параллелей и зеленых рек,

Протяните руку,руку протяните,

Надо,чтобы в дружбу верил каждый человек.

Обогрейте словом, обласкайте взглядом,

От хорошей шутки тает даже снег.

Это так чудесно, если с вами рядом

Станет добрым и веселым хмурый человек.

1. Келесі жұмбақ. Бұл халықтың тұрмысымен ән және аспапты музыка ерте заманнан тығыз байланысты.Біз сендерге әндердің бірін тыңдап көруді ұсынамыз. Бәлкім,бұл әннің қай өлкеде дүниеге келгенің сонда аңғарарсыздар.

Казахи мы и русские, карелы и корейцы,

Мы черные, и русые, и смуглые, и белые.

В Казахстане — на земле родной,

Живем мы все большой и дружной семьей.

1.Иә, ол ТАТАРЛАР халқы.

Дети танцуют под татарскую мелодию.Татария.»Яблони»

2 .Существует несколько версий происхождения названия этой страны,представители которой также живут и в Казахстане.В национальном характере этого народа и в его танцах много огня.

Исполнение танца. «Восточный»

1. .Құрметті достар ! 16 күн! желтоқсан тарихта-кеткен есеміз еселеніп қайтқан күн, алдынан азаттықтың ақ таңы қайта атып, исі алаштың баласы бір- біріне құтты болсын айтқан

2. У Казахстана впереди прекрасное будущее. Всем живущим здесь нужно знать язык, историю и обычаи коренного населения, а свой родной язык и свою национальную культуру хранить, как святыню. И пусть звучат над этой землей песни различных народов. В этом единство всех живущих в Казахстане.

Это поможет сохранить нам мир на древней и прекрасной казахской земле. А мир- важнейшее условие для будущего процветания и дружбы народов.

Для будущего процветания нашей страны необходимы стабильность внутри государства, дружба и согласие между народами, населяющими её. Конечно, основой вашей жизненной позиции в будущем должны явиться все ваши знания, приобретаемые в школе, в жизни… И мне хотелось бы закончить наше мероприятие строками из стихотворения о Казахстане:

На просторах Казахстана

Много разных народов живет.

Все народы, как братья равны,

Всем народам — любовь и почет.

Мир — солнышке и детям,

Мир — природе, мир — весне!

Мир — былинке, мир — планете!

Мир — всем людям на Земле!

«Атамекен» исполнение песни учителями

-Спасибо вам говорит независимый Казахстан.

Мы очень благодарны всем за теплые слова, сказанные в этот праздничный день! Под мирным шаныраком нашего народа желаем вам благополучия и процветания.

Моя Родина там, где гостей угощают айраном,

Где отары тучны, где не счесть ни озер и ни рек.

Моя Родина здесь, и зовется она Казахстаном,

Где свободно и гордо живет человек!

Все: Пусть процветает во веки веков наша любимая

Родина -Независимый Казахстан!

Исполнение нац. танца «Кара жорга»

Классный час на тему: «Дружба начинается с улыбки».

Цели и задачи: формировать у учащихся понимание значения дружбы в жизни ;
закреплять знание правил дружбы;

развивать мышление, чувственно-эмоциональную сферу детей;

воспитывать уважительное отношение к другим людям, их интересам.

Звучит музыка.

Ведущий: - Добрый день, уважаемые гости. Мы рады приветствовать вас в

этом зале. Наша программа посвящается закрытию недели и её мы хотим посвятить дружбе.

-С чего же начинается дружба?

Хором: -Дружба начинается с улыбки.

Землю обогнули тоненькие нити,

Нити параллелей и зелёных рек,

Совершите чудо - руку протяните,

Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек.

Обогрейте словом, обласкайте взглядом,

От хорошей шутки тает даже снег.

Это так чудесно, если с вами рядом

Станет добрым и весёлым хмурый человек.

Ведущий: -Что такое «дружба» все понимают, а как объяснить это при помощи слов?

«Что такое дружба?»-спросила я у птицы.

«Это когда коршун летает вместе с синицей».

Спросила я у зверя: «Что такое дружба?»

«Это когда зайцу лисицы бояться не нужно».

А после спросила я у девочки: «Дружба- что такое?»

«Это что-то огромное, радостное и большое.

Это когда ребята все сразу, все вместе играют,

Это когда мальчишки девчонок не задирают.

Дружить должны все на свете

И звери, и птицы, и дети!»

А сейчас исполнят песню «Две подруги» ученицы 3 «Е» класса.

Ведущий: Какое тёплое слово – « дружба». Произносишь его и сразу вспоминаешь

своего друга, с которым тебе интересно играть, читать новую книгу или секрет-

ничать о чём-то своём. Произносишь слово «дружба» - и сразу вспоминаешь из весёлых героев мультфильмов. Друг – это любимая книга, которую читаешь и тебе интересно с ней, друг – это мама, которая обязательно может тебе в трудную минуту, друг – это школьный учитель, который поможет тебе заглянуть в тайны знаний.

Ведущий: К сожалению, грубые слова иногда можно слышать от ребят нашего класса.

Но есть и такие ребята, которые понимают, как важно иметь друзей, и умеют

их ценить. Может быть, прослушав частушки, наши ребята узнают себя, по-

стараются стать хорошими друзьями.

Частушки:

1. Мы весёлые частушки

Вам исполним же сейчас,

О себе, о дружбе нашей

И о кое-ком из вас.

2. Мы девчата боевые,

Не видали вы таких.

Если петь – так в трёхголосье,

Танцевать - за пятерых.

3. Эй, подружки, запевай,

Только нас не задевай,

А хотите поругаться -

Поругаемся давай.

4. Подружки мои,

Как же вам не стыдно?

Вы английский не учили,

Это точно видно.

5.Подружки мои,

Вы не обижайтесь.

Нам поможет экстрасенс,

Вы не сомневайтесь.

6.Чтобы правильно сложить,

Надо правильно дружить.

Если ссора иль сраженье,

Не получится сложенья.

7.Дружба крепкая у нас.

Дружим все мы – вот так раз.

Потому на переменах

Сотрясается весь класс.

8.Мы частушки вам сегодня

Весело пропели.

Не судите слишком строго –

Спели, как сумели!

9.Чтобы печка разгорелась,

Надо жару поддавать.

Чтобы дружба загорелась,

Надо танцем помогать.

Исполнение русского танца «Русский танец».

Ведущий: Народная мудрость гласит: «Друг познается в беде, лучший друг в радости».

Кто в дружбу верит горячо,

Кто рядом чувствует плечо,

Тот никогда не упадёт,

В любой беде не пропадёт,

А если и споткнётся вдруг,

То встать ему поможет друг!

Всегда в беде надёжный друг

Ему протянет руку.

При любой погоде дружим-

Дружбы этой не порвать.

И любой из нас ответит,

Скажут все, кто юн и смел:

Мы с тобой живём на свете

Для хороших, славных дел.

Не стой в стороне равнодушно,

Когда у кого – то беда.

Рвануться на выручку можно

В любую минуту, всегда.

И если кому-то поможет

Твоя доброта и дружба твоя,

Ты счастлив, что день не напрасно был прожит!

На свете живёшь ты не зря!

Будь весел, чтоб радостней стало

Тому, с кем подружишься ты,

Чтоб каждому в жизни хватало

Прекрасной людской доброты

Услышишь ты песенку чью-то,

И станет светлее кругом:

Волшебное самое чудо

Мы дружбой недаром зовём.

Если есть друзья на свете-

Всё прекрасно, всё цветёт.

Даже самый сильный ветер,

Даже буря не согнёт.

Мы и в дождь, и в снег, и в стужу

Будем весело шагать.

Исполнение «Спортивного танца»

А сейчас ученики 3 «Д» класса споют песню про дружбу.

Ведущий: Прекрасно, когда у человека есть настоящий друг. Но иногда случается так, что вчерашние друзья сегодня даже не смотрят друг на друга. А у некоторых совсем нет друзей. Умению дружить, общаться с людьми, надо учиться с детства. Представляем вашему вниманию небольшие зарисовки о дружбе.

(А.Барто «Требуется друг»)

1. Все живут не тужат, а со мной не дружат.

Предлагаю Ильиной: «Ты дружи со мной одной».

Есть разряд у Ильиной и девчонок свита.

Подружусь я с Ильиной – стану знаменита.

Все пятёрки до одной у Светловой Нади.

Я прошу: «Дружи со мной! Подружись хоть на день!

Будешь ты меня спасать – дашь контрольную списать».

А девчонка на дыбы! Говорит: «Молчала бы!»

Не вставать же на колени уговаривать подруг.

Напишу я объявленье: «Срочно требуется друг».

Ведущий: Ребята, можно ли найти друга по объявлению?

Нельзя быть равнодушным к чужому горю, нужно всегда помнить, что человек

живёт один раз, поэтому бескорыстно творите добро каждый день.

2. Друг напомнил мне вчера,

Сколько сделал мне добра.

Карандаш мне дал однажды,

Я в тот день забыл пенал,

В стенгазете, чуть не в каждой,

Обо мне упоминал.

Я упал и весь промок,

Он мне высохнуть помог.

Он для милого дружка

Не жалел и пирожка.

Откусить мне дал когда-то,

А теперь представил счёт.

Не влечёт меня, ребята,

Больше к другу не влечёт.

Исполнение танца «Танго» учениками 2 «И» класса.

Ведущий: Дружить можно со всеми и с кем-то одним, дружить можно и в классе и в семье. Но всё-таки самая главная дружба начинается в семье. Ведь семья – это начало нашей жизни, мы здесь родились, растём и взрослеем. Недаром одна из пословиц гласит: «Нет лучше дружка, чем родная матушка».

3. Со Светкой соседкой

Не буду водиться –

Она то смеётся, то плачет,

То злится.

Но мама сказала,

Что так не годится,

Что с девочкой нужно

Уметь подружиться.

Что с папой они

Ещё с детства дружили,

И вместе играли,

И рыбу удили.

С такою девчонкой,

Как мама моя,

Конечно бы, мог

Подружиться и я!

Ведущий: Сейчас мы познакомим вас с правилами, которые помогают сохранить дружбу.

1. Помогай другу в беде.

2. Умей с другом разделить радость.

3. Не смейся над недостатками друга.

4. Останови друга, если он делает что-то плохое.

5. Умей принять помощь, совет, не обижайся на критику.

6. Не обманывай друга.

7. Умей признать свои ошибки, помириться с другом.

8. Не предавай своего друга.

9. Относись к своему другу так, как тебе хотелось бы, чтобы относились к тебе.

Раздаются порой голоса,

Что чудес никаких не имеется,

Есть на нашей Земле чудеса,

Но их надо найти, разумеется.

Дружба – главное чудо всегда,

Сто открытий – для всех настоящее.

Друг не будет смотреть свысока,

Наизусть он характер твой выучит.

Нужно верить, что друга рука

В трудный час обязательно выручит.

Встаньте, дети, встаньте в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Пусть шире будет дружбы круг.

В кругу стоят друзья твои,

Ты им улыбку подари.

Слева друг и справа друг,

А вместе это дружбы круг.

Другу слева руку ты пожми,

Передай тепло своей руки.

Так давайте, давайте дружить,

Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.

Если дружбой всегда дорожить,

То любое желание исполнится.

Исполнение танца «Кукарелла» 3 «Д» класс

Исполнение «Спортивного» танца

На этом наша концертная программа заканчивается. Спасибо за внимание!