Развивающая игра "Слабое звено."

Интеллектуальня игра “Слабое звено.”

Белем айлыгына багышланган “Слабое звено” уены.

Катнашалар:

Капитан-т?рбияче.

Штурман- штурвал тоткан,ди?гезче киеменн?н.

Боцман-бинокль тоткан,ди?гезче киеменн?н.

Радист- наушник киг?н,ди?гезче киеменн?н

Пиратлар.

Музыка астында(”Весёлый ветер...” ): Боцман,штурман,радист ??м бер моряк кер?л?р.

Боцман бинокль ала ??м залда утыручыларны к?з?т?.

Штурман: Н?рс? бар анда?

Боцман: Причалда халык ?ыелган,матур итеп киенг?нн?р,барысы да елмаялар.

Радист: Алар безне каршы алырга ?ыелганнардыр!

Штурман: Безне? капитан к?ренмиме анда?

Боцман: ?н? капитан ?зе монда кил?! Барыгыз да тезелегез!

(“Капитан,капитан улыбнитесь…” музыкасы астында залга капитан кер?.)

Боцман: Ипт?ш капитан,”Ал ?илк?н корабле” белем причалында туктарга ?зер!

Капитан: Ис?нмесез,матрослар!

Барысы берг?: Ис?нмесез,ипт?ш капитан!

(Шау-шу сызыгырган тавышлар кил?).

Капитан: Бу нинди тавыш?

Боцман: (Бинокльд?н карап)Ипт?ш,капитан! Н?къ безг? таба байраклы шхуна кил?!

Капитан:Радист,н?рс? ишет?сез?

Радист: Карлыккан тавышлар кил?! Безг? бирелерг? кушалар! Болар бит пиратлар!

Капитан: Нишлибез,штурман!

Штурман: Тизр?к юн?лешне ?зг?ртерг?!

Боцман: Со? инде, Алар якынлашалар!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Развивающая игра "Слабое звено." »

Интеллектуальня игра “Слабое звено.”

Белем айлыгына багышланган “Слабое звено” уены.

Катнашалар:

Капитан-тәрбияче.

Штурман- штурвал тоткан,диңгезче киеменнән.

Боцман-бинокль тоткан,диңгезче киеменнән.

Радист- наушник кигән,диңгезче киеменнән

Пиратлар.

Музыка астында(”Весёлый ветер...” ): Боцман,штурман,радист һәм бер моряк керәләр.

Боцман бинокль ала һәм залда утыручыларны күзәтә.

Штурман: Нәрсә бар анда?

Боцман: Причалда халык җыелган,матур итеп киенгәннәр,барысы да елмаялар.

Радист: Алар безне каршы алырга җыелганнардыр!

Штурман: Безнең капитан күренмиме анда?

Боцман: Әнә капитан үзе монда килә! Барыгыз да тезелегез!

(“Капитан,капитан улыбнитесь…” музыкасы астында залга капитан керә.)

Боцман: Иптәш капитан,”Ал җилкән корабле” белем причалында туктарга әзер!

Капитан: Исәнмесез,матрослар!

Барысы бергә: Исәнмесез,иптәш капитан!

(Шау-шу сызыгырган тавышлар килә).

Капитан: Бу нинди тавыш?

Боцман: (Бинокльдән карап)Иптәш,капитан! Нәкъ безгә таба байраклы шхуна килә!

Капитан:Радист,нәрсә ишетәсез?

Радист: Карлыккан тавышлар килә! Безгә бирелергә кушалар! Болар бит пиратлар!

Капитан: Нишлибез,штурман!

Штурман: Тизрәк юнәлешне үзгәртергә!

Боцман: Соң инде, Алар якынлашалар!

(Пиратлар керә.)

1 нче пират: Яле капитан,китер монда байлыкларыңны!

Капитан: Байлыклар каршыгызда! Бу минем команда һәм пассажирларым!

2 нче пират: Сез шяртасыз,капитан! Ә безнең белән шаярырга ярамый!

Капитан: Мин шярмыйм! Безнең байлык ул безнең команда һәм безнең белемебез!

3 нче пират:Белем... Нәрсә соң ул безнең андый нәрсә турында ишеткәнебез юк!

Капитан: белемле дип бөтен нәрсәдән дә хәбәрдар, бөтен нәрсәне дә белүче кешене атыйлар. Белемле һәм дуслары күп булган кеше көчле була!

1 нче пират: Нәрсә сез үзегезне бездән көчлерәк дип беләсезме әллә! Әйдә көрәшеп карыйк!

Капитан:Әйдәгез алайса көрәшик, тик йодрык белән түгел,акыл белән!

1 нче пират: Без риза! Мин көчлерәк булып чыксам, сезнең урынга капитан булып калам!

Капитан: Ярый,мин дә риза. Ләкин сез минем белән түгел,минем команда членнарым да сез дә һәрберегез үзе өчен көрәшә. Кайсыгыз җиңеп чыга шул минем урынга капитан булып кала.

Әйдәгез без сезнең белән өзек чылбыр уены уйныйбыз,ягни “Слабое Звено “уены.

(Уенның кагыйдәләре аңлатыла, Слабое звено уены уйнатыла.)

Уен беткәч. Хор белән “Если б не было школ” җыры җырлыйлар.

Игорь:

Чтоб не отстать от всего мира

Ты должен кое что узнать.

Что есть прекрасная машина

Её компьютер величать.

Там ты можешь рисовать,

И таблицы составлять,

Если больше мочи нет,

Можешь выйти в интернет.

Информации там море,

Разберёшься с этим вскоре.

Можешь сделать веб страницу

С кем то, чем то поделиться.

Адель:

Если хочешь строить мост,

Наблюдать движение звёзд.

Управлять машиной в поле

Иль вести машину ввысь

Хорошо работай в школе

Добросовестно учись!

Б.Игорь:

Машинисты и ткачи

Трактористы и врачи

Лесорубы и шахтёры

Космонавты и актёры

Повара и кузнецы

Водолазы и певцы

Агрономы в нашем поле

Все когда то учились в школе.

Веня:

Спорить мы с тобой не станем

Знаем мы что говорим

Мы в любую точку мира

Зная карту улетим

География что надо

Замечательный предмет

В нашей школе скажем прямо

Поважней науки нет.

Фәнзил:

Татар теле ерак гасыр

Чишмә башына килсәң

Зур бәхет һәм ләззәт ул

Ттарча сөйли белсәң!

Райнур:

Белем белән хезмәт намус эше

Белем белән хезмәт дан эше

Бары белем,хезмәт белән генә

Таныла бездә кеше.

( Хор башкаруында җыр “ Школа,школа.)

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Развивающая игра "Слабое звено."

Автор: Миргазизова Рузиля Нургалиевна

Дата: 19.01.2015

Номер свидетельства: 157815

Похожие файлы

Слабое звено урок-игра

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "Слабое звено урок-игра"
    ["seo_title"] => string(22) "slaboe_zveno_urok_igra"
    ["file_id"] => string(6) "515517"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1560973954"
  }
}

Презентация для внеклассного мероприятия по математике "Слабое звено"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "Презентация для  внеклассного мероприятия по математике "Слабое звено" "
    ["seo_title"] => string(81) "priezientatsiia-dlia-vnieklassnogho-mieropriiatiia-po-matiematikie-slaboie-zvieno"
    ["file_id"] => string(6) "177774"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1424706435"
  }
}

Урок-игра по литературе "Слабое звено" по произведению А.Грина "Алые паруса"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "Урок-игра по литературе "Слабое звено" по произведению А.Грина "Алые паруса" "
    ["seo_title"] => string(81) "urok-ighra-po-litieraturie-slaboie-zvieno-po-proizviedieniiu-a-grina-alyie-parusa"
    ["file_id"] => string(6) "243276"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1445686501"
  }
}

Составление и решение уравнений более сложной структуры (х + 713 = 1520 : 4 и т.д.)

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(147) "Составление и решение уравнений более сложной структуры          (х +  713 = 1520 : 4 и т.д.) "
    ["seo_title"] => string(85) "sostavlieniie-i-rieshieniie-uravnienii-bolieie-slozhnoi-struktury-kh-713-1520-4-i-t-d"
    ["file_id"] => string(6) "184796"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426092957"
  }
}

О плюсах дошкольного образования

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "О плюсах дошкольного образования"
    ["seo_title"] => string(37) "o-pliusakh-doshkol-nogho-obrazovaniia"
    ["file_id"] => string(6) "314526"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1459703136"
  }
}

Развивающая игра "Слабое звено."

Просмотр содержимого документа «Развивающая игра "Слабое звено." »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Развивающая игра "Слабое звено." »