1.ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ.
Падение интереса к чтению вызывает беспокойство. Среди 32 стран мира Россия оказывается на 27 месте. Если раньше чтение рассматривалось как средство учения и обучения, то в настоящее время книга «поглощается», потребляется одноразово, не вызывая переживаний и эмоций. Случилось это оттого, что изменилась система самоутверждения в обществе. Процветает безнравственность и бескультурье. На первое место в социальном развитии вышел материальный достаток. Взрослые, озабоченные добыванием средств, не показывают подрастающему поколению образец отношения к культуре и чтению.
В России по данным социологического опроса не более 10-12% семей, которые имеют возможность заниматься развитием интереса к чтению детей. Круг чтения интересов детей и подростков крайне бедный. Это комиксы, ужастики – литература, ориентированная на развлечение и бездумье.
Анализ анкет, проведённых библиотекой в нашей школе, показал, что на первом месте у детей – компьютерные игры, на втором – прогулки, на третьем – телевизор. Только 16% читают регулярно. У старших подростков интерес к спорту, автомобилям.
Отечественные источники говорят: в 7-8 классах сегодня можно найти ребят, которые не умеют читать. Необходимо изменить ситуацию, укрепить читающую среду наших детей. Вывод здесь однозначен: без школы проблемы детской нелюбви к чтению решить невозможно.
Воспитание ребёнка в условиях библиотеки – уникальное средство. Уникальность состоит в том, что свой внутренний мир ребёнок может корректировать через силу воздействия книги. Библиотекарь оказывает помощь средствами библиотерапии. В нашей школе обучается 128 детей с ограниченными возможностями здоровья, поэтому некоторые дети обучаются в домашних условиях и не могут посещать библиотеку. Таких детей библиотекарь сам навещает, проводит с ними беседы, презентации.
Чтобы формировать интерес и любовь к книге, надо иметь полноценный фонд. Он в основном пополняется учебниками. Имеющийся фонд художественной литературы обветшал на 65%. В старых книгах скапливаются книжные клещи, пыль, что влияет на здоровье читателей, вызывает аллергию и другие заболевания. В работе используются фонды массовых библиотек. Фонд пополняется книгами, подаренными читателями.
2012 год объявлен в Пермском крае Годом библиотек, Годом Пермской книги, Годом русской истории.
Поэтому так необходимо пополнение литературы для проведения классных часов и рекомендации родителям, для повышения интереса детей к увлекательному, глубокому, осмысленному чтению книг разных жанров.
Нелюбовь к чтению – это и благоприятная почва для развития уже в младшем подростковом возрасте склонность к наркомании и преступности.
