kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Внеурочная работа
  3. Мероприятия
  4. Презентация итогового мероприятия "Интеллектуальный марафон"

Презентация итогового мероприятия "Интеллектуальный марафон"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Интеллектуальная игра, в которой представлены задания по курсу 2 класса по разным учебным предметам.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Презентация итогового мероприятия "Интеллектуальный марафон"»

И н т е л л е к т у а л ь н ы й м а р а ф о н 2 к л а с с

И н т е л л е к т у а л ь н ы й м а р а ф о н

2 к л а с с

Ребята! Предлагаю Вам интеллектуальный марафон. Выбирайте предмет, отвечайте на вопросы и набирайте баллы. Проверить себя можно, нажав на моё изображение. Кто наберёт наибольшее количество баллов, тот будет победителем. Желаю удачи!

Ребята!

Предлагаю Вам интеллектуальный марафон. Выбирайте предмет, отвечайте на вопросы и набирайте баллы. Проверить себя можно, нажав на моё изображение. Кто наберёт наибольшее количество баллов, тот будет победителем.

Желаю удачи!

Интеллектуальный марафон Русский язык Математика Окружающий мир Литературное чтение

Интеллектуальный марафон

Русский язык

Математика

Окружающий мир

Литературное чтение

Русский язык 2 б. Найди «третье лишнее» гореть гора угорать пот потолок потливый морской море морщины

Русский язык

2 б.

Найди

«третье лишнее»

гореть

гора

угорать

пот

потолок

потливый

морской

море

морщины

Русский язык Что это 2 б. за часть речи? Определяю я предметы Они со мной весьма приметны. Я украшаю вашу речь, Меня вам надо знать, беречь! Имя прилагательное

Русский язык

Что это

2 б.

за часть речи?

Определяю я предметы

Они со мной весьма приметны.

Я украшаю вашу речь,

Меня вам надо знать, беречь!

Имя прилагательное

Русский язык Найди лишнюю пару. Докажи свой ответ. 2 б. широкий – узкий весело – радостно жарко – холодно быстро - медленно

Русский язык

Найди лишнюю пару. Докажи свой ответ.

2 б.

широкий – узкий весело – радостно

жарко – холодно быстро - медленно

Русский язык Поставьте имена существительные в форму множественного числа. 1 б. за каждый правильный ответ Ребёнок Небо Небеса – 1б. Дети – 1б. Человек Чудо Чудеса – 1б. Люди – 1б. 4

Русский язык

Поставьте имена существительные в форму множественного числа.

1 б. за каждый правильный ответ

Ребёнок

Небо

Небеса – 1б.

Дети – 1б.

Человек

Чудо

Чудеса – 1б.

Люди – 1б.

4

М у з ы к а л ь н а я п а у з а

М у з ы к а л ь н а я п а у з а

Математика Два отца и два сына разделили между собой 300 рублей, причём каждый получил по 100 рублей. Как это могло случиться? Это были дед, отец и внук - 2 б.

Математика

Два отца и два сына разделили между собой 300 рублей, причём каждый получил по 100 рублей. Как это могло случиться?

Это были дед, отец и внук - 2 б.

Математика У Ромы было 3 целых яблока, 4 половинки да 8 четвертинок. Сколько всего яблок было у Ромы? 7 яблок - 2 б.

Математика

У Ромы было 3 целых яблока, 4 половинки да 8 четвертинок. Сколько всего яблок было у Ромы?

7 яблок - 2 б.

Математика Маме 25 лет, дочке 3 года - 3 б. Маме и дочке вместе 28 лет. Мама старше дочки на 22 года. Сколько лет дочке?

Математика

Маме 25 лет, дочке 3 года - 3 б.

Маме и дочке вместе 28 лет. Мама старше дочки на 22 года. Сколько лет дочке?

Математика 40 пальцев, так как на одной руке 5 пальцев: 5 • 8 = 40 У Маши на руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 8 руках? 10 5

Математика

40 пальцев, так как на одной руке 5 пальцев: 5 • 8 = 40

У Маши на руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 8 руках?

10

5

М у з ы к а л ь н а я п а у з а

М у з ы к а л ь н а я п а у з а

Окружающий мир Назовите основные стороны горизонта Север, юг, запад, восток. -1 б.

Окружающий мир

Назовите основные стороны горизонта

Север, юг, запад, восток.

-1 б.

Окружающий мир За каждый правильный ответ – 1 б. Что есть у каждого вида животных, чего нет у других? шерсть Звери – Птицы – перья Рыбы - чешуя 6 ног Насекомые – Пауки – 8 ног

Окружающий мир

За каждый правильный ответ – 1 б.

Что есть у каждого вида животных, чего нет у других?

шерсть

Звери –

Птицы –

перья

Рыбы -

чешуя

6 ног

Насекомые –

Пауки –

8 ног

Окружающий мир Роса О каком природном явлении идёт речь? Заря – заряница, красная девица По лугам гуляла, бусы растеряла. Месяц видел – не поднял, А солнце подобрало.

Окружающий мир

Роса

О каком природном явлении идёт речь?

Заря – заряница, красная девица

По лугам гуляла, бусы растеряла.

Месяц видел – не поднял,

А солнце подобрало.

Окружающий мир Как называется корочка на снегу? Наст - 1 б.

Окружающий мир

Как называется корочка на снегу?

Наст - 1 б.

М у з ы к а л ь н а я п а у з а

М у з ы к а л ь н а я п а у з а

Литературное чтение Кто написал сказку про Дюймовочку? Г.-Х. Андерсен - 2 б.

Литературное чтение

Кто написал сказку про Дюймовочку?

Г.-Х. Андерсен

- 2 б.

Литературное чтение К. И. Чуковский - 2 б. Кто написал сказку «Федорино горе»?

Литературное чтение

К. И. Чуковский

- 2 б.

Кто написал сказку «Федорино горе»?

Литературное чтение Медведь. Русская народная сказка «Мужик и медведь» - 2 б. Кто из литературных героев и в какой книге так сказал: «Только теперь ты бери себе вершки, а мне отдай корешки» ?

Литературное чтение

Медведь. Русская народная сказка «Мужик и медведь»

- 2 б.

Кто из литературных героев и в какой книге так сказал:

«Только теперь ты бери себе вершки, а мне отдай корешки» ?

Литературное чтение Кто придумал Винни-Пуха? Алан Милн - 2 б.

Литературное чтение

Кто придумал Винни-Пуха?

Алан Милн

- 2 б.

М у з ы к а л ь н а я п а у з а

М у з ы к а л ь н а я п а у з а

Используемые источники Максимова Т. Н. Интеллектуальный марафон: 1-4 классы. – М.: ВАКО, 2009 (Мастерская учителя) Конверт с открытками Заяц с карандашами Девочка с портфелем Попугай Синий кит Бледная поганка С ено Г.-Х.Андерсен К. И. Чуковский Алан Милн Зачётная работа №7 выполнена в рамках МК

Используемые источники

Максимова Т. Н. Интеллектуальный марафон: 1-4 классы. – М.: ВАКО, 2009 (Мастерская учителя)

Конверт с открытками

Заяц с карандашами

Девочка с портфелем

Попугай

Синий кит

Бледная поганка

С ено

Г.-Х.Андерсен

К. И. Чуковский

Алан Милн

Зачётная работа №7

выполнена в рамках МК " Мои первые ЦОР " на сайте Салиш С.С.


Получите в подарок сайт учителя

Профориентация для классных...

Стань лидером. Планирование и действия

Глобальные компетенции. Необходимые...

Копилка классного руководителя

Интеллектуально-развивающие занятия

Секреты запоминания информации

Воспитательные мероприятия для...

Школьные знания в деле. Теория на...

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Презентация итогового мероприятия "Интеллектуальный марафон"

Автор: Чеченова Олеся Руслановна

Дата: 08.09.2017

Номер свидетельства: 427636

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(144) "Доклад на тему "Проведение предметной и методической недели в начальной школе""
    ["seo_title"] => string(90) "doklad-na-tiemu-proviedieniie-priedmietnoi-i-mietodichieskoi-niedieli-v-nachal-noi-shkolie"
    ["file_id"] => string(6) "142136"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1418228222"
  }
}

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "План работы ШМО учителей начальных классов МОБУ СОШ с. Новофёдоровское"
    ["seo_title"] => string(78) "plan_raboty_shmo_uchitieliei_nachal_nykh_klassov_mobu_sosh_s_novofiodorovskoie"
    ["file_id"] => string(6) "393097"
    ["category_seo"] => string(7) "zavuchu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1487401786"
  }
}

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Портфолио учителя как инструмент профессиональной рефлексии"
    ["seo_title"] => string(60) "portfoliouchitieliakakinstrumientprofiessionalnoirieflieksii"
    ["file_id"] => string(6) "271676"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1451732969"
  }
}

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(264) "Формирование навыков безопасного поведения обучающихся в условиях образовательного пространства на основе технологии проектного управления "
    ["seo_title"] => string(163) "formirovaniie-navykov-biezopasnogho-poviedieniia-obuchaiushchikhsia-v-usloviiakh-obrazovatiel-nogho-prostranstva-na-osnovie-tiekhnologhii-proiektnogho-upravlieniia"
    ["file_id"] => string(6) "224885"
    ["category_seo"] => string(4) "obzh"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1439236671"
  }
}

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "Анализ деятельности  ШМО учителей гуманитарного цикла за 2015-2016 учебный год"
    ["seo_title"] => string(90) "analiz-dieiatiel-nosti-shmo-uchitieliei-ghumanitarnogho-tsikla-za-2015-2016-uchiebnyi-ghod"
    ["file_id"] => string(6) "338472"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1470131602"
  }
}

Перейти в личный кабинет

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


Распродажа видеоуроков!
Смотреть все комплекты
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства