Права ребёнка - твои права

Классный час на тему:

«Права ребёнка – твои права»

Подготовила:

Трусова Елена

Владимировна

Цель: познакомить учащихся с основными правами ребёнка, провозглашёнными Конвенцией ООН, и способами их реализации

Содержание классного часа

Вводная беседа

- Как вы думаете, нужно ли защищать детей? Если да, то от кого? (Ответы детей)

- Ребёнок был всегда бесправен. С древних времён на Руси дети считались собственностью родителей и зачастую до седых волос не могли ослушаться воли родителя.

Сегодня около 100 миллионов детей существуют лишь за счет изнурительной работы, воровства, нищенства;

120 миллионов детей в возрасте от 6 до 11 лет лишены возможности посещать школу;

Ежегодно около3,5 миллиона детей умирают от болезней, которые поддаются лечению.

У общества, которое не заботится о достойной жизни своих детей, не может быть полноценного будущего.

Организация Объединённых Наций 20 ноября 1989 года приняла Конвенцию о правах ребёнка. В 1990 году наша страна признала необходимым выполнение Конвенции на территории России.

- Что же такое Конвенция?

Конвенция –это международный договор (соглашение), содержащий перечень прав.

Сегодня нам с вами предстоит познакомиться с основными правами ребёнка, которые согласно Конвенции ООН должны обеспечить все государства-участники Конвенции. И первый вопрос, на который нам предстоит ответить, до скольких лет, согласно Конвенции ООН, человек считается ребёнком? Как вы считаете

На доске пишется 4 варианта ответов:

1. до 14 лет;

2. до 16 лет;

3. до 18 лет;

4. до 21 года.

Ответы детей

В соответствии с первой статьёй Конвенции ООН ребёнком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста.

Так что все вы на самом деле ещё дети и в соответствии с Конвенцией ООН имеете право на особую заботу и помощь со стороны вашего государства.

Интересно, а знаете ли вы свои права?

Каждый ребёнок имеет неотъемлемое право на жизнь, и государство обеспечивает в максимально возможной степени выживание и здоровое развитие ребёнка.

Дети имеют право свободно выражать своё мнение.

Родители несут основную ответственность за воспитание ребёнка.

Государства должны оказывать им помощь и развивать сеть детских учреждений.

Государства должны обеспечивать защиту детей от нанесения им физического или психического ущерба.

Ребёнок имеет право на образование.

Государства уважают право ребёнка на свободу мысли, совести и религии.

Ни один ребёнок, не достигший 15-летнего возраста, не должен принимать участия в военных действиях.

Ни один ребёнок не может быть объектом произвольного или незаконного вмешательства в осуществление его права на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища или тайну корреспонденции, или незаконного посягательства на его честь и репутацию.

Надеюсь, что вы владеете всеми правами, и никто вас ни в чём не притесняет. Находясь в учебном заведении, хочется ещё раз напомнить вам о вашем праве на получение образования. Вот что об этом нам говорит «Закон о правах ребёнка РФ»:

Каждый ребенок имеет право на получение бесплатного образования, в том числе на родном языке, выбор учебного заведения. Государство поощряет развитие таланта и повышение образования.

А это значит, что все мы с вами, реализовав своё право на получение бесплатного образования, должны стать благоразумными членами общества, способными сделать это общество ещё более гуманным и счастливым.

Заключение

Но, у каждого из нас есть не только права, но и обязанности.

Обязанности ребенка

Ребенок обязан соблюдать законы государства, заботиться о родителях, уважать права и интересы других граждан, традиции и культурные ценности народа, других наций и народностей, овладевать знаниями и готовиться к самостоятельной трудовой деятельности, бережно относиться к окружающей среде, всем видам собственности.

Сегодня мы познакомились с некоторыми статьями Конвенции ООН о правах ребёнка и «Закона о правах ребёнка РФ».

- Бывают и такие случаи, когда дети претендуют на права взрослых. Часто они хотят побыстрее уйти от опеки взрослых. Возникают конфликты между детьми и родителями.

- Можно ли не допускать ссор?

В чём причины конфликтов между детьми и взрослыми?

Рассмотрим такую ситуацию:

Семья: бабушка вяжет, мама пишет, папа смотрит телевизор. Забегает сын Вася.

Сын:- Мам, так кушать хочется! Скорей дай поесть. (Садится за стол, начинает есть)

Мать:- С грязными руками за стол?! Помой руки!

Сын:- Это насилие над личностью! Мы сегодня с Конвенцией о правах ребёнка знакомились!

Бабушка:- Петенька, сходи в аптеку за лекарством, что-то давление поднялось.

Сын:- Бабуль, не имеешь права эксплуатировать ребёнка. (Встаёт из-за стола.) Спасибо, я так наелся.

Мать:- Помой посуду, сынок.

Сын:- Не имеешь права использовать детский труд, мамочка (садится, смотрит телевизор).

Отец:- Выключай телевизор и садись за уроки, иначе я тебя отлуплю!

Сын:- Это проявление жестокости, папа.

Обсуждение ситуации.

Заключение.

Подведение итогов.

Вопросы:

Кто является ответственным за обеспечение прав детей?

Какие основные права вам известны?

В каком международном документе записаны права детей?

Кто запомнил какие-нибудь положения Конвенции?

Нарушались ли права, в каких либо сказках?

- В нашем государстве перед законом все равны. Только, если человек не будет ущемлять права других людей, он может реализовывать свои права. Разница между взрослыми и детьми лишь только в том, что взрослые больше знают и умеют, а значит, несут больше ответственности. Пользуясь этим, взрослые часто нарушают законные права детей, Но и дети в силу собственного незнания и неумения зачастую требуют предоставить себе такие права, которые могут принести вред им самим и окружающим.

Единственным решением конфликта - взаимопонимание, уважение прав друг друга. Конвенция о правах ребёнка призвана защищать детей от произвола взрослых. Такова её цель. На пути к этой цели мы должны изменить мир. Мы ещё не подошли к этому. Начнём с маленьких шагов, с нашего окружения, в семье, в школе, на улице.