Песенная карусель.

 Песенная карусель «День пародий».

Цель: развивать фантазии и творческие способности детей; создать положительный эмоциональный фон, атмосферу доброжелательности, участия и взаимоподдержки.

Задачи:

- заинтересовать детей участием в программе;

- дать возможность проявить детям свои творческие способности;

- сплочение детского коллектива

- поощрить детское творческое воображение.

Соревнование начинается с приветствия команд.

Каждая команда себя представляет. Командам предоставляется возможность для представления для своих пародий использовать песню (пародия на любимого певца).

После представления команды занимают свои места. Жюри оценивает конкурс приветствий, а на сцену выходит ведущий и предлагает конкурсы.

 1-й тур. «Ходит песенка по кругу»
Какое же начало конкурса без задушевной песни? Вот и сейчас каждому участнику песенной карусели нужно исполнить один из куплетов любой песни. Пусть это будет песенкой - разминкой. Не оценивается.

2-й тур. «Песни на тему»
Песни 2-го заезда – песни, где упоминаются, например, домашние животные.
  Темы могут быть такие:
1. Названия городов;
2. Вода в любом состоянии;
3. Родственники (мама, папа и др.);
4. Еда и напитки;
5. Различное время суток;
6. Элементы одежды;
7. Музыкальные инструменты;
8. Растения;
Тур продолжается до того момента, пока один из игроков не сможет назвать (спеть) песню на названную тему.
 
 3-й тур. «Песни любимого исполнителя»
Здесь по кругу будут «двигаться» песни определенного исполнителя или группы, например Аллы Пугачевой.
  «Непогода», «Мадам Брошкина», «Бессонница», «Миллион алых роз», «Айсберг», «Снежный мальчик», «Осенний поцелуй», «Арлекино», «Мимоходом», «Три счастливых дня» и т.д. 
   
 4-й тур. «Весенние перевертыши»
 Участники выбирают карточки со строчками-перевертышами из известных песен. За одну минуту они должны отгадать, о какой песне идет речь, и исполнить фрагмент из нее.

Ах, оттепель, оттепель,
Зажарь его.
(Ой, мороз, мороз, не морозь меня…)

Незачем вам, парни, чудовищ ненавидеть.
 (Зачем вы, девушки, красивых любите…)

Невелик город твой чужой,
Мало там и гор, и предгорий, и морей.
 (Широка страна моя родная.
Много в ней лесов, полей и рек.)

Мне танец разрушать и умирать мешает.
(Нам песня строить и жить помогает…)

Девушек там мало замужем.
(Парней так много холостых.)

Во поле березка умерла.
(В лесу родилась елочка.)

Умерла у деда одна грустная курица.
(Жили у бабуси два веселых гуся.)

Игра со зрителями.

Игра называется “Колпак”. Ведущий предлагает зрителям запомнить следующую фразу: “Ты колпак мой треугольный, треугольный мой колпак. Если ты не треугольный, то это не мой колпак” Далее все хором повторяют эту фразу, сопровождая каждое слово жестами, т.е. если слово “колпак”, то рукам над головой рисуют фигуру, напоминающую колпак, если треугольник, то рисуют треугольник и т. д. Далее постепенно каждое слово заменяют жестами. Игра заканчивается на том, что все слова заменяют жестами. Огромное значение имеет синхронность жестикулирования . Данная игра развивает внимание и память.

  5-й тур. «Музыкально-песенная телепередача»
Назвать музыкальную телепередачу, главная героиня которой – песня.
  «Утренняя почта», «Утренняя звезда», «Доброе утро, страна», «Горячая десятка», «Стиль 7», «Песня года», «Рождественские встречи», «Эх, Семеновна», «Играй, гармонь», «Два рояля», «Угадай мелодию», концертные программы и т.д.

6-й тур. «Продолжи песню»
На фишках, которые выдаются игрокам, будет записано начало песенной строчки. Игрок, напевая полученное начало песни, должен продолжить ее. Данный конкурс можно сделать тематическим. 

  Начало песни                                  Требуемое продолжение

Стюардесса по имени Жанна…   …Обожаема ты и желанна.
Ох, Леха, Леха…                               …Мне без тебя так плохо.
Мастер и Маргарита…                   …Жили в Москве былой.
Антошка, Антошка…                       …Пойдем копать картошку.
У Светки Соколовой…                    …День Рожденья.
Олеся, Олеся, Олеся…                   …Так птицы кричат в 
                                                           поднебесье.
Александра, Александра…           …Это город наш с тобою.
Ксюша, Ксюша, Ксюша…               …Юбочка из плюша.
Я люблю тебя, Марина…              …Все сильней день ото дня.
Ой, Серега, Серега…                      …Ты не стой у порога.
Тома, Тома…                                    ...Выходи из дома.
Выходила на берег Катюша…      …На высокий берег на                                             
                                                            крутой.
Я люблю тебя, Дима…                   …Что мне так необходимо.

   Варианты: написать имена на карточках(или в виде ромашки). Каждый участник по очереди выбирает карточку и исполняет любую песню, в которой упоминается данное имя.
     

7-й тур. «Песни по описанию»
Ведущий читает описание песни, участник вспоминает и напоминает ее.
1. Песня о длительном путешествии маленькой девочки в головном уборе.(«Если долго-долго…)  Из кинофильма «Красная шапочка».) 
2. Песня о содержании головы одного из млекопитающих с бурой шерстью.(«В голове моей опилки…»)
3. Песня о животных, благодаря которым наша планета совершает движение вокруг своей оси. («Где-то на белом свете..»)
4. Песня о животных с длинными ушами, которые работают косильщиками лужаек. («А нам все равно…»)
5. Песня о 4 мужчинах в шляпах с перьями, которые за многое благодарны своей судьбе.
(«Пора, пора, порадуемся…»)

6. Песня о трагической смерти маленького насекомого. («В траве сидела кузнечик…»)
7. Песня о загорелой девушке, собирающей виноград в соседнем саду. («Как-то утром, на рассвете , заглянул в соседний сад…»)
8. Песня о первостепенности авиации. («Первым делом самолеты..»)
9. Песня о городе, куда не едут поезда и не летят самолеты. («Мальчик хочет в Тамбов…»)
10. Песня о домашнем животном, которого ненавидит весь дом. («Черный кот…»)
11. Песня о поездке в глухомань на велосипеде. («Букет»)
12. Песня об использовании улыбки в качестве осветительного прибора. («От улыбки станет всем светлей..»)
13. Песня о стране, где можно встретить жар-птицу и золотого коня.(«Маленькая страна..»)
14. Песня о том, кого знает каждая дворняжка. («Теперь я Чебурашка…»)
15. Песня о фальшивых драгоценных камнях. («Бриллиантовые слезы…»)
16. Песня о самодвижущемся фрукте. («Яблочко»)
17. Песня об использовании хлорида натрия не по назначению. («Не сыпь мне соль на рану»)
18. Песня о криминальных намерениях геометрического тела. («Крутится, вертится шар голубой»)
19. Песня о научно недоказанной связи везения в любви и смерти. («Чему учат в школе…»)
20. Песня о человеке, с помощью которого можно преодолеть все трудности.(«Если друга встретил друг»)
21. Песня о капризной дочери. («Трубадурочка»)
22. Песня об одинокой красавице. («Во поле береза стояла»)

 8-й тур. «Успевай, пой»
Включается фонограмма известной хитовой песни. Игроки начинают параллельно с фонограммой петь. Вдруг исчезает (убавляется) звук, но игроки петь продолжают. Затем звук вновь усиливается. Кто точнее «вложится» в песню?
 

 9-й тур. «Песенка-перестрелка»
Один из игроков задает вопрос из песни, а другой должен найти подходящий ответ также из песни.
Например: - Куда уехал цирк?
                    - В Вологду-гду-гду…
    Кто в течении 15 секунд не сможет вспомнить, ссаживается с карусели.

Объявляют победителя «Музыкальной карусели» ( самый крепкий, самый эрудированный, супер - знаток песен).

После окончательного подведения итогов определяются победители.

Торжественно проводится церемония награждения.