Музыкальная дорожка

Внеклассное мероприятие « МУЗЫКАЛЬНАЯ ДОРОЖКА»

Цель: организовать совместную музыкально-творческую деятельность учащихся, создавать условия, способствующие повышению творческой активности учащихся, расширению их музыкального кругозора.

Задачи:

• Прививать детям желание быть добрыми, формировать нравственные качества;

• Способствовать развитию слухового восприятия при исполнении песен, слушании музыки, развитию творческого воображения учащихся;

• Воспитывать культуру взаимоотношений, вежливость, внимательность, уважение к людям.

Оборудование: ноутбук, листы А3, цветные карандаши, жетоны, аудиозаписи песен «Антошка», «Песенка мамонтенка», «Песня Водяного»,«Песенка Крокодила Гены», «Голубой вагон», «Облака»,«Если добрый ты», «Чунга-Чанга»,«Улыбка»,«Колыбельная медведицы», «Детство-это я и ты», «Когда мои друзья со мной», «Дорогою добра», карта со станциями

Ведущий: Добрый день! Я очень рада новой встречи с вами. Несмотря на то, что за окном по-зимнему холодно, у нас в классе тепло и уютно, светло от ваших лучистых глаз! Сегодня мы с вами отправимся в сказочное путешествие по дороге добра! Я надеюсь, что мы весело проведем время. Если вам удастся успешно выполнить все задания, то мы доберемся до сказочного Дворца Добра! Путешествовать мы с вами будем по карте (демонстрация карты на доске). Для начала нам с вами нужно разделится на команды, каждая команда выберет для себя название и капитана команды. (дети делятся на команды, выбирают название и капитана) Ну что ж, если все готовы, тогда мы отправляемся!

1 станция. Здесь нас встречает Крошка Енот. Он подготовил для вас первое задание-это музыкальные загадки. За каждый правильный ответ команда получает жетон.

Семь кружков на лесенке

Заиграли песенки (ноты)

Я ваша подруга,

Я ваша попутчица,

В пути без меня

Ничего не получится.

Со мною, друзья,

Всегда интересно,

Узнали, кто я?

Ну, конечно же: (песня)

Кто в оркестре вам поможет?

Сложный ритм стучать он сможет,

Ритм любой, из разных стран.

Кто же это? (Барабан)

Знайте, они с барабаном соседи,

Сделаны они из меди.

Вовремя нужно руками взмахнуть,

Звонко ударить, потом отдохнуть.

Партия их - не пустяк, не безделка.

В музыке тоже бывают: (Тарелки)

Как будто девушка запела,

И в зале словно посветлело.

Скользит мелодия так гибко,

Затихло всё. Играет: (Скрипка)

Звучит сигнал, на бой зовёт,

Вставай, солдат, она поёт! (Труба)

Форте - громко, пиано - тихо,

Кто наиграет мне?

Без ошибки, без изъяна,

Ну, конечно, (Фортепиано)

Он по виду брат баяну,

Где веселье там и он.

Я подсказывать не стану,

Всем знаком(Аккордеон)

Сверху кожа,

Снизу тоже,

А в середине пусто. (Барабан)

Движенье плавное смычка

Приводит в трепет струны.

Мотив журчит издалека,

Поёт про ветер лунный.

Как ясен звуков перелив,

В них радость и улыбка,

Звучит мечтательный мотив,

Его название - (Скрипка)

Громче флейты, громче скрипок,

Громче труб наш великан,

Он ритмичен, он отличен,

Наш веселый (Барабан).

Струн дано мне очень мало,

Но пока что мне хватало!

Струны ты мои задень

И услышишь: длень, длень, длень!

Ну-ка! Кто я, отгадай-ка!

Озорная (Балалайка)

Молодцы! А теперь чтобы перейти на следующую станцию давайте споем песенку «Улыбка» музыка В.Шаинского, слова М.Пляцковского. (играет минусовка песни)

2 станция. Ну вот мы и подошли к следующей станции и здесь нас ждет Кот Леопольд. Он приготовил для вас следующее задание. Сейчас я буду включать вам отрывок детской песни без слов. По очереди вам предстоит угадать мелодию. За правильный ответ команды будут получать жетон, а если вы еще и угадаете из какого мультфильма эта песня, вы получите дополнительный жетон.

• Антошка (из м/ф «Веселая карусель»)

• Песенка мамонтенка (из м/ф «Мамонтенок») (муз. В. Шаинский,

сл. Д.Непомнящая)

• Песня Водяного (из м/ф «Летучий корабль»)( муз. Дунаевский М.

сл. Энтин Ю)

• Песенка Крокодила Гены (из м/ф «Чебурашка») (муз:Шаинский В сл:Тимофеевский А.)

• Голубой вагон (из м/ф «Старуха Шапокляк») (муз:Шаинский В сл:Тимофеевский А).

• Облака (из м/ф «Трям – здравствуйте!») (муз: В. Шаинский

сл: С. Козлов.)

• Если добрый ты (из м/ф «Приключения Кота Леопольда»)

(муз: Савельев Б сл. : Пляцковский М.)

• Чунга-Чанга (из м/ф «Катерок») (муз. В. Шаинский, сл. Ю. Энтин)

• Улыбка (из м/ф Крошка Енот»)( муз. В.Шаинского сл. М.Пляцковского)

• Колыбельная медведицы (из м/ф «Умка») (муз. Е.Крылатова

сл.Ю.Яковлева)

А на прощанье нам остается только пропеть куплет из песни «Ничего на свете лучше нету»

Идем дальше!

3 станция. Мы подошли к третей станции. Дядя Федор, кот Матроскин и Шарик давно ждут нас. Они приготовили для вас очень сложное задание. Сейчас по очереди я буду зачитывать вам строчки песен, которые вам нужно будет дополнить. Если команда, которой я зачитываю строчку, не знает ее продолжения, то право ответить дается команде-сопернице.

1.До чего же мы несчастливы царевны

Нам законом запрещается любить

В царских семьях- уж такой порядок древний

По расчету нужно замуж выходить....

2.Первоклашка, первоклашка,

У тебя сегодня праздник.

Будь серьёзный и весёлый -

Встреча первая со школой.

Был вчера ещё только ребёнком -

Ничего не поделаешь тут -

Называли тебя дошколёнком,

А теперь первоклашкой зовут.

3.Мне не везло сначала и даже так бывало

Ко мне на день рожденья никто не приходил

Теперь я вместе с Геной он необыкновенный

Он самый лучший в мире крокодил

4.Прилетит вдруг волшебник

В голубом вертолете

И бесплатно покажет кино,

С днем рожденья поздравит

И, наверно, оставит

Мне в подарок пятьсот "эскимо".

5.Щенок белоснежный лишь рыжие пятна

Лишь рыжие пятна и кисточкой хвост

Он очень занятный он очень занятный

Совсем еще глупый доверчивый пес

6. Это было прошлым летом

В середине января

В тридесятом коpолевстве

Там где нет в помине короля

7. Мы бродим от утра и до утра.

Чужие сапоги натерли ноги.

Работникам ножа и топора -

Романтикам с большой дороги.

8. Ночь пройдет, настанет утро ясное,

Верю, счастье нас с тобой ждет.

Ночь пройдет, пройдет пора ненастная,

Солнце взойдет... Солнце взойдет.

Дядя Федор кот Матроскин и Шарик просят спеть для них песню «Когда мои друзья со мной» муз.: Шаинский В,сл.: Танич М.

.

(дети исполняют песню).

4 станция. Вот мы и подошли к предпоследней станции, на которой нас встречают Буратино и Мальвина. Эти сказочные герои приготовили для вас очень интересное задание.(ведущий раздает командам листы бумаги и карандаши) Перед вами лежат листы бумаги и карандаши. Сейчас я включу для вас песню, а вы должны будете нарисовать ее на листах бумаги коллективно! Рисовать вы можете до тех пор, пока играет музыка, как только песня заканчивается, я собираю ваши рисунки и отдаю их членам жюри. (рисуют рисунок по песни «Чему учат в школе»).

Давайте подарим нашим сказочным героям песню «Детство-это я и ты» муз: Юрий Чичков, сл.: Михаил Пляцковский.

(учащиеся исполняют песню)

Вот, наконец, мы подошли к нашему Дворцу Добра! Так как вы успешно прошли все этапы во дворце вас должны ждать сокровища. А для того чтобы дверцы его открылись нам нужно спеть песню «Дорогою добра»

сл. Ю. Энтина, муз. М. Минкова

(учащиеся поют песню, жюри подводит итоги). А теперь переходим к самой интересной части нашей конкурсной программы - присуждению мест и награждение участников. Слово жюри.

Молодцы! Вы все сегодня продемонстрировали свои музыкальные познания и умения. (награждение участников). А главное, что вы стали еще дружнее!

Так давайте, давайте дружить.

Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.

Если дружбой всегда дорожить.

То любое желание исполниться.

Я надеюсь, что вам праздник понравился. Хочу пожелать вам успехов во всём, здоровья и мирного неба. Будьте счастливы!

До свидания! До новых встреч!

Литература

Зайцева О.В.. Карпова Е.В. Встретим праздник весело. Игры для всей семьи.- Ярославль, 2006.

Григоренко Ю.Н., Кострецова У.Ю. Кипарис: Учебное пособие по организации детского досуга в лагере и школе. – Москва, 2005.

Руденко В.И. КВН в школе: Пособие для организатора. – Ростов, 2010.

Мищенкова Л.В. Игровые программы и праздники в начальной школе – Ярославль: Академия развития, 2007.

Яровая Л.Н., Жиренко О.Е., Барылкина Л.П., Обухова Л.А. Внеклассные мероприятия: 2 класс – Москва: ВАКО, 2007.

Агеева И.Д. Новые загадки про слова для всех детских праздников – Москва: ТЦ Сфера, 2009.

5