Конспект внеклассного мероприятия "Посвящение в ученики"

Предлагаю разработку праздника в 1 классе "Посвящение в ученики". Он проводится в октябре, способствует знакомству родителей между собой и сплочению коллектива.В сценарии используется много конкурсов, помогает раскрыть индивидуальные способности, таланты детей.Используйте в своей деятельности. Не забывайте оставлять коментарии.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект внеклассного мероприятия "Посвящение в ученики"»

Праздник Посвящение в ученики».

Звучат фанфары.

1.Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Здравствуйте, зрители,

Дорогие родители!

2.Мы сегодня очень рады

Нашим мамам, нашим папам

Мы приветствуем гостей,

Дорогих учителей.

Всех знакомых, незнакомых

И серьёзных, и весёлых.

3.Если скуку ты оставил,

И сомненья позади,

Если с другом не лукавил,-заходи!

4.Если лень свою оставил,

Нарушенья позади,

То смелей, скорее в двери заходи!

5.Если всё у вас в порядке:

Парты, книжки и тетрадки,

Дружба с книгой навсегда,-

Приглашаем вас сюда!

6.Гордые, нарядные, мы идём по улице.

С добрыми улыбками все на нас любуются.

«Провожать не надо нас!»- мы сказали маме,

А в какой мы ходим класс, догадайтесь сами.

Песня «Первоклашка».

Учитель. Дорогие ребята! Уважаемые родители! Сегодня у нас первый школьный праздник – «Посвящение в ученики». Месяц назад вы пришли в нашу школу, не зная её правил и законов. Давайте вспомним, как это было.

7.У осени чудесный вид-

Сентябрь взялся за дело:

Клён рыжим пламенем горит,

Рябинка покраснела.

8.На клумбах астры всех цветов,

Как звёздочки, красуются,

И на своих учеников

Родители любуются.

9.Сентябрь раскрасил школьный двор

Цветами и улыбками

Из листьев расстелил ковёр

Он золотыми бликами.

10.Нам с тобой - идти учиться:

Буквы с цифрами писать,

По слогам букварь читать!

11.Новую форму на себя надели,

Новенькая ручка в новеньком портфеле,

Новые книжки, палочки для счёта,

Новые тетрадки, новые заботы.

Песня «О школе».

Учитель. А теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. Вас можно назвать настоящими учениками.

12.Звенит звонок всё громче, всё слышней,

И радостью душа переполняется.

Ты думаешь – распелся соловей?

А вот и нет – уроки начинаются.

13.Звенеть он будет 11 лет подряд,

Его, услышав, люди улыбаются,

И расцветают лица у ребят:

Пришла пора, уроки начинаются.

Учитель. Сейчас вам предстоит доказать, что вы настоящие ученики. Испытание первое.

Конкурс «Отгадайте загадки»:

Стоит весёлый светлый дом,

Ребят проворных много в нём.

Там пишут и считают,

Рисуют и мечтают. (Школа)

Чёрные, кривые, от рождения немые

Встанут в ряд – все заговорят. (Буквы)

То я в клетку, то в линейку,

Ровно написать сумей – ка.

Можно и нарисовать,

Что ж такое я ?... (Тетрадь)

Стоит чудесная скамья,

На ней уселись ты да я,

Скамья несёт с тобою нас

Из года в год, из класса в класс. (Парта)

Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж. Что же это?...(Карандаш)

Учитель. Молодцы, ребята! А теперь второе испытание. Представьте…Утро, пора идти на занятия, но… портфель не собран. Кто соберёт портфель быстрее. И правильно ли всё уложат в него?

Конкурс «Собери портфель».

14.Поступил я осенью

В школу, в 1 «б»

Я считаюсь школьником,

Ученик теперь.

15.Посмотрите на меня:

Вот какой счастливый я!

В первый класс уже хожу

И с ребятами дружу.

16.Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

17.Мне теперь не до игрушек:

Я по азбуке учусь.

Соберу свои игрушки

И детсаду подарю.

18.Я бросила куклы,

Играть не хочу,

Мне некогда очень –

Я буквы учу.

Из них я сама составляю слова,

Теперь, как большая, читаю сама.

Учитель. Следующее испытание для вас. Из букв надо составить слово Кто выполнит быстрее.

Конкурс «Составь и прочти» (слова: школа, пенал, книга, ручка).

19.Я возьму вот эти буквы

И из них сложу я слово…

Вот уже и всё готово.

Песня «Первое задание».

20.Изменились наши игры

Стал серьёзным первый класс!

Икс и игрек, икс и игрек

В голове у нас сейчас.

Учитель. Вам предстоит в очередной раз доказать, что вы настоящие ученики.

Конкурс «Реши задачу».

Пять малышек медвежат

Мама уложила спать,

Одному никак не спится,

А скольким сон хороший снится? (5-1=4)

В хоре 7 кузнечиков песни распевали.

Вскоре 2 кузнечика голос потеряли.

Сосчитай без лишних слов:

Сколько в хоре голосов? (7-2=5)

Ёжик по грибы пошёл, 10 рыжиков нашёл.

8 положил в корзинку.

Остальные же на спинку.

Сколько рыжиков везёшь у себя на спинке, ёж? (10-8=2)

3 ромашки желтоглазки,

2 весёлых василька

Подарили маме дети.

Сколько же цветов в букете? (3+2=5)

Забежал щенок в курятник,

Разогнал всех петухов,

3 взлетели на насест,

А один в кадушку влез.

Два в раскрытое окно.

Сколько было их всего? (3+1+2=6)

Дружно муравьи живут

И без дела не снуют.

2 несут травинку,

2 несут былинку,

2 несут иголки.

Сколько муравьёв под ёлкой? (2+3+5=10)

Учитель. Молодцы, пока вы выдержали испытания по всем предметам. А что у нас после каждого урока? Как вы ведёте себя на переменках? Ребята, про кого были все задачи? Давайте, мы сейчас исполним песню «Зверобика».

Песня «Зверобика».

Учитель. Следующее испытание. Вам сейчас надо из пазлов собрать животных.

Конкурс «Собери животное».

Учитель. И последнее заключительное испытание. Сумеете ли вы ответить на мои сложные вопросы.

В сказке Сергея Михалкова поросята проучили злого волка. Сколько было поросят? (Три)

Кто обул кота в сапоги, надел на девочку красную шапочку, а на волка – чепчик? (Французский сказочник Шарль Перро).

Как звали трёх медведей из сказки Л.Толстого «Три медведя». (Михаил Потапович, Настасья Петровна, Мишутка).

Что означает слово «Буратино» на итальянском языке? (Деревянная кукла).

Что больше всего на свете хотел крокодил Гена? (Найти друга).

Учитель. А вы нашли в школе новых друзей? Учиться в одном классе без дружбы никак нельзя.

Песня «Дружба».

Учитель. Молодцы, ребята, не зря вы проучились целую четверть. Теперь вас с гордостью можно назвать ученики.

21.Радостно учиться нам и весело,

В каждом классе есть у нас друзья

В праздники и будни будем вместе мы,

Нам без школы жить никак нельзя.

22.Мы теперь не просто дети,

Мы теперь ученики.

И у нас теперь на партах

Книжки, ручки, дневники.

Учитель. В нашей школе есть свои законы.

23.В нашей школе есть закон:

Вход неряхам запрещён!

24.Парта – это не кровать,

И нельзя на ней лежать.

25.На уроках не болтай,

Как заморский попугай!

26.Учитель спросит – надо встать.

Когда он сесть позволит – сядь!

27.Ответить хочешь – не шуми,

А только руку подними.

Учитель. Школа стала для нас вторым домом. Мы здесь не только учимся читать и считать, но и поём про себя частушки.

28.Привыкаем мы к порядку,

Утром делаем зарядку,

И встаём мы всякий раз,

Как учитель входит в класс.

29.Носим ранцы мы большие

Книги, ручки, промокашки,

Теперь не просто дети мы

Теперь мы первоклашки.

30.Здесь рисуют и поют

Здесь читают и считают

Можно многое узнать,

Если только не зевать.

31.Мы отрезки начертили

Красные, зелёные

Ну, а завтра все придём

Мы чертить лучи начнём.

32.В классе учатся со мною

Саши, Жени, Оли.

Сочиняем мы частушки

И стихи о школе.

33.Две подружки первоклашки –

Длинные косички

Очень любят поболтать

Словно 2 синички.

34.Восьмой год уже пошёл

Девочке Настюшке

Пора в школу собираться

В сторону игрушки.

35.Рано в школу я пошла

Так хочется учиться.

Хоть и нет мне 7 лет

Будут мной гордиться.

36.Хороши мои дела

Учусь я понемножечку

Сочиняю я частушки

И стихи про кошечку.

Вместе: Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали!

Учитель. Молодцы! Дети прошли испытания, доказали, что они на все руки мастера и готовы к посвящению в ученики. Прошу всех встать! К принятию торжественной клятвы ученика приготовиться! (Дети и родители дают клятву)

Клятва ученика.

37.Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,

В школу нашу исправно ходить.

Клянусь!

Клянусь! (Дети)

38.Клянусь писать и читать я прилично

И в ранце носить «хорошо» и «отлично».

Клянусь!

Клянусь!

39.Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями впредь больше не драться!

Клянусь!