Классный час в 6 классе на тему: « Этот День Победы!»

Классный час на тему: « Этот День Победы!»

Цель:

- Расширить представления детей о Великой Отечественной войне;

- Воспитывать уважение к прошлому страны;

- Формировать активную жизненную позицию.

Ход классного часа:

1.Вступительное слово классного руководителя:

9 Мая – особый день. Это и день торжества, и день памяти.

Год за годом заря над землёю вставала,

Поднималась Россия, забыв о былом

И любовью мальчишек своих баловала

Как могла, согревала на сердце своём.

Только вдруг 41 ударил огнём,

Подпоясал мальчишек солдатским ремнём.

Алексей Толстой в первые месяцы войны написал: «Родина моя, тебе выпало трудное испытание, но ты выйдешь из него с победой, потому что ты сильна, мы молоды, ты добра, добро и красоту ты несёшь в своём сердце.

Ты вся – в надеждах на светлое будущее, его ты строишь своими большими руками, за него умирают твои лучшие сыны. Бессмертна слава погибших за Родину».

Четыре долгих года, 1418 дней, шла на нашей земле самая кровопролитная и страшная война в истории человечества. 22 июня 1941 года в 3 часа 15 минут утра немецкие войска перешли границу Советского Союза. Так началась Великая Отечественная война.

Первый ученик:

Брест первым принял на себя удар фашистов. Двадцать восемь дней длилась героическая оборона Брестской крепости, почти все её защитники пали смертью храбрых. Оборона крепости – это подвиг советских офицеров, солдат. Три с половиной тысячи человек против целой дивизии фашистов , артиллерии, танков, самолётов.

Второй ученик:

Я – Брест. Я стою обожжённый.

Я бьюсь за солдатскую честь.

И нету здесь, нету сражённых,

Здесь только убитые есть.

Третий ученик:

Мой дом окружён и отрезан.

Мне трудно. Опять и опять.

И если не хватит железа –

Я буду камнями стрелять.

Четвёртый ученик:

Немцы превратили в руины города и сёла, проводили медицинские эксперименты над советскими людьми, морили их голодом, жгли в крематориях.

На оккупированных территориях местное население использовалось на принудительных работах. Создавались лагеря смерти, концлагеря, тюрьмы, гетто. В Киеве было уничтожено более 195 тысяч человек, в основном это были евреи, из них в Бабьем Яру более 100 тысяч человек.

Классный руководитель:

Эти бесчеловечные деяния фашистских душегубов вызвали мощное сопротивление нашего народа. Родина превратилась в единый военный лагерь.

В тылу у врага разгорелась партизанская война. Ради спасения Родины наш народ вступил в жестокий бой с врагами.

Особенно тяжело было пережить эту войну детям.

Они погибали не только на фронте, но и в оккупированных фашистами городах, и в блокадном Ленинграде.

Первый ученик:

Второго февраля 1943 года историческое сражение под Сталинградом закончилась полной победой наших войск. Немецкая группировка – 330 тысяч солдат и офицеров под командованием Паулюса, была взята в плен.

Второй ученик:

Но самыми обездоленными детьми войны были малолетние узники фашистских концлагерей и гетто.

Обители смерти молчат о смерти.

Только крик

Парит и кружит под крышею блока,

Бьётся о твёрдые кулаки стен:

Жить!

Тяга к жизни – сорняк живущий --

Даёт нам силу

Сломить бессилие.

Третий ученик:

В середине 1944 года Красная Армия перенесла боевые действия за границы СССР. Летом – осенью были освобождены Словакия и Югославия.

В январе 1945 года Красная Армия вторглась в Восточную Пруссию.

В феврале 1945 года советскими войсками после ожесточённых боёв был освобождён Будапешт. Наши войска шли на запад.

16 апреля 1945 года началось наступление на Берлин войск Первого Белорусского и Первого Украинского фронтов.

Четвёртый ученик:

Война подвергла народы СССР тяжелейшему испытанию. Убитых, умерших от ран, погибших в плену – двадцать семь миллионов человек,

Возвращался народ – исполин…

Возвращался?

Нет!

Шёл он вперёд

Победитель – народ!

Классный руководитель:

Проходят годы, но не меркнет вдали

И горе, и подвиг народа.

Вы трудной дорогой к Победе пришли

Весной сорок пятого года.

Низкий поклон Ветеранам Великой Отечественной войны!