Классный час на тему "В единстве наша сила"

Классный час на тему: «В единстве наша сила».

Разработка составлена учителем музыки МБОУ СОШ №3

Ивановой С.Н.

Цели и задачи. Воспитание и развитие у учащихся:

• патриотизма, уважения к истории нашей Родины, гражданственности; мировоззренческих убеждений на основе осмысления исторически сложившихся культурных, религиозных, этнонациональных традиций, нравственных и социальных установок;

• осознания себя как представителей исторически сложившегося гражданского, этнокультурного сообщества;

• понимания своего статуса как гражданина России.

Ход классного часа

Учитель: Россия- крупнейшее государство мира.Посмотрите на карту.
обратить внимание детей на физическую карту России.

Наша Родина очень велика. Так велика, что над её просторами почти никогда не заходит солнце. (Слайд1)

Когда стрелки кремлёвских часов показывают три часа дня в Москве, то в Петропавловске – на – Камчатке наступает полночь. (Слайд2)

Ребята, а почему мы часто употребляем выражение «московское время»? И почему к Москве особое отношение?

Ответы детей

-

Учитель: Верно, к Москве у нас трепетное отношение потому, что город-герой Москва – столица нашей необъятной Родины. Почему необъятной? Да потому что, если сесть в самолёт и пролететь над территорией нашей страны, то можно увидеть белоснежные толщи льда и знойные пустыни, вольные степи и холодную тундру, высокие горы и могучие реки, а также гордость нашего государства – её зелёный наряд – леса. (Слайд3)

Учитель: Вот она какая наша Родина – Русь, Россия. И везде живут люди.

(Слайд4) Видеоклип «Берёзы»

Все ли люди, живущие в России являются русскими?

Ответы детей (Нет)

Учитель: Правильно! Россия – единое многонациональное демократическое государство. Её населяют более 180 национальностей, народностей и этнических групп. И все они составляют единую дружную семью. Русские, татары, белорусы, украинцы, башкиры, ингуши, грузины и другие народы. Независимо от численности населения или места проживания нет и не может быть основных или второстепенных народов. Независимо от национальности все они являются равноправными гражданами России.

Как можно назвать одним словом людей, живущих в России?

Ответы детей

Учитель: Молодцы! Всех людей, живущих в нашей стране можно назвать россиянами.

Благодаря сплочённости и тесной дружбе народов проживающих на территории России была завоёвана победа в Великой Отечественной Войне. Русские и белорусы, украинцы и армяне, грузины и молдаване как единое целое шли под пули врага, защищая Родину – Россию. И все эти люди разных национальностей для фашистской Германии были объединены одним словом – РУССКИЕ.

Среди Героев Советского Союза – представители большинства наций и народностей СССР (Слайд5)

Сегодня мы узнаем несколько имён людей разных национальностей, которые стали Героями, сражаясь за Россию. Наша страна помнит своих Героев и гордится ими. (Слайд6)

Иван Христофорович Баграмян – родился 20 ноября 1897 года в селе Чардахлы Елизаветпольской губернии, Российской империи. Выдающийся советский полководец, дважды Герой Советского Союза, кавалер семи орденов Ленина, Маршал Советского Союза, член ЦК КПСС.

Ни для кого не секрет, что очень многие грузины с оружием в руках защищали СССР в рядах Советской армии, многие из них были удостоены звания героя Советского Союза. (Слайд7)

Много воинов из Грузии было в частях, высадившихся в Керчи в конце 1941 года. В 1942 году были созданы грузинские национальные дивизии, которые принимали участие в сражениях за Крым. В мае 1942 года советские войска были вынуждены оставить Керченский полуостров.

224-ая грузинская стрелковая  дивизия (командир В. Дзабахидзе) прикрывала  отход трех советских армий. В  этих боях погибла большая часть бойцов и командиров 224-ой дивизии. Воины Грузии участвовали в десантных операциях ноября 1943 года на Керченском полуострове, а затем в боях за освобождение Севастополя и всего Крыма. Десятки фашистских солдат уничтожил у Сапун-Горы пулеметчик, Герой Советского Союза Г. Самхарадзе. Перемещая свой пулемет с одного места на другое, Самхарадзе сеял панику в рядах вражеских войск, чем дал возможность бойцам полка 414 грузинской стрелковой Анапской дивизии быстро продвинуться вперед и атаковать подступы к Севастополю.

(Слайд8)

В марте 1944 года школьница из Симферополя повторила подвиг Космодемьянской. Она тоже пошла в партизанский отряд, действовавший в городе, где участвовала в выполнении боевых заданий. 10 марта 1944 года после взрыва немецкого оружейного склада ее схватило гестапо. Пытали ее жестоко, требуя выдать фамилии партизан, их планы. Зверски избивали, сломали обе руки, выкололи глаза. Не получив ни одного ответа ни на один вопрос, безжизненное тело бросили в машину и увезли на окраину города - в Дубки. Зоя Рухадзе была еще жива, когда ее бросили в глубокий колодец, где она погибла в невыносимых муках.

Крым и Грузия не забыли героических подвигов Зои Рухадзе. Ей воздвигли памятники и в Симферополе, и в Тбилиси. Ее именем назвали улицу в Симферополе, школы в Симферополе  и в Тбилиси. Зое Рухадзе посвятили пьесу и поэму. А также снят художественный фильм под названием «Девушка из камеры №25».

(Слайд 9)

Семён Дани́лович Номоко́нов — советский снайпер, эвенк по национальности. Во время Великой Отечественной войны уничтожил 360 немецких солдат и офицеров, в том числе одного генерал-майора. Во время советско-японской войны уничтожил 7 солдат Квантунской армии. Общий подтверждённый счёт 367 вражеских солдат и офицеров.

Об искусном стрелке из Забайкалья писали центральные газеты; (Слайд 10) писатель Сергей Зарубин написал о нём книгу «Трубка снайпера». Поэт Лебедев-Кумач посвятил ему стихи:

Он мастер снайперской науки,
Фашистской  нечисти  гроза,

Какие   золотые   руки.
Какие   острые   глаза ! (Слайд11)

В Москве открыт памятник воинам разных национальностей. (Слайд12) Это памятник-символ, посвященный воинам-освободителям разных национальностей. На памятнике надпись "В борьбе против фашизма мы были вместе". В центре композиции не мифологические персонажи, а два реальных героя войны, водрузивших знамя победы, сержанты: Михаил Егоров и Мелитон Кантария.

Русский и грузин, бок о бок на куполе захваченного Рейхстага, - символ общей победы. С двух сторон постамента - барельефы с фигурами солдат. Все они - реальные люди, участники войны из Казахстана, Узбекистана, Молдавии и других республик бывшего Союза. Их образы воссоздавали по фотографиям. (Слайд13)

Михаил Егоров и Мелитон Кантария выходят 1 мая на крышу Рейхстага, чтобы водрузить там Знамя Победы. (Слайд14)

И наши с вами соотечественники, земляки, не жалея своих жизней защищали наш родной город Абинск. (Слайд15) К 70-летию победы в нашем районе была выпущена книга под названием «Помните! Через века, через года, - Помните!». В книге рассказывается о том, как Абинчане сражались за свои семьи, за свою землю, освобождая её от фашистской нечисти. В числе фронтовиков-героев есть и представители разных национальностей (Василий Петрович Петриашвили ), (Слайд16) и казаки 4-го гвардейского Кубанского казачьего кавалерийского корпуса (Слайд17) (Василий Гордеевич Кононенко, Алексей Ефимович Нестеренко, Павел Григорьевич Чабаненко).

Также в книгу вошли стихи наших земляков о тех трудных военных днях, и о радости победы. Вот одно из стихотворений. Написала его Кира Савельевна Старостина. (Слайд18)

Сороковые, роковые.

Солдаты лет сороковых

Годов растерзанных войною!

Осталось мало вас живых –

Сердца родных поныне ноют.

Сердца друзей, кто вас любил,

И тех, кто не успел влюбиться,

Как много на земле могил,

Которым надо поклониться!

А ветераны? Ветераны!

Осталось мало вас в строю,

Уводят возрасты и раны

Вас на извечную стезю.

Мы, ваши дети, поседели,

Давно нам всем за шестьдесят!

И ваши внуки повзрослели,

А в школах правнуки шалят.

О, если б не было войны!

Какими б были судьбы наши,

Когда б не пить нам горькой чаши,

О, если б не было войны! (Слайд19)

А у Николая Николаевича Дащенко(Слайд20) ( Он больше 20 лет проработал в нашей школе учителем музыки, русского языка и литературы, завучем) есть сборник стихов под названием «От Абина до Берлина». В своих стихах Николай Николаевич рассказывает о войне, которая коснулась именно жителей станицы Абинской.

Вы, ребята – будущее России! Вы должны знать и ПОМНИТЬ историю своей Родины и Родного края. Ведь без прошлого – нет настоящего и будущего! (Слайд21)

Нет, не помогут даже годы

Забыть об ужасах войны.

Когда сплотились все народы,

Став крепче каменной стены.

Вы победили лихолетье.

Загнали в логово фашизм.

Мы пронесём через столетья –

Ваш подвиг, славу, героизм.

Пришла пора подводить итоги. Я думаю, что все со мною согласятся если я скажу, что Россия – дружная многонациональная семья равноправных народов. И вы должны об этом помнить, знать историю своей страны и своего края, никого не унижать и не оскорблять. Каждый народ самобытен, имеет свою культуру, вносит свой вклад в общее дело развития России. Поэтому важно крепить дружбу и сотрудничество народов России, уважая национальные чувства каждого из них. Россия объединила людей разных национальностей и все они любят её и гордятся своей страной, желают её процветания.

Велика страна – наш общий дом, вы её будущие хозяева, а хорошим хозяевам надо знать всё, что делается в их доме.