Игры разной подвижности

Интеллектуальная Игра « Что? Где? Когда? »

Для 3 класса

Учитель: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами поиграем в игру, которая называется «Что? Где? Когда?». Нам предстоит выяснить, насколько хорошо вы знаете родную природу, умеете разгадывать ребусы и шарады, объяснять смысл фразеологизмов, знаете песни из детских фильмов и мультфильмов. Но для того чтобы наша игра была более интересной, мы предлагаем вам одно очень важное правило, на каждый ответ дается не более 30 секунд. Не успеваете ответить, вопрос переходить к следующей команде. За один правильный ответ вам начисляется один балл.

Перед началом игры мы предлагаем вам разделиться на 3 команды и придумать название.

А сейчас проведём жеребьёвку. Попрошу подойти ко мне капитанов команд.

И так, давайте же начнем нашу игру.

Первый блок

Викторина

1. Какое растение в народе называют «балаболками», «звонцами», «бубнами», «котелками». (Колокольчик.)

2. Какая это песня и где она звучит? (Частушки Бабок – Ёжек из м/ф «Летучий корабль».)

3. Вспомните фразеологизм по рисунку и объясните его значение. («Тянуть кота за хвост» — надолго затягивать какое-либо решение или дело.)

4. Многие знают про жука скарабея, которого жители одной страны почитали как священное животное бога Солнца. Как называется эта страна. (Египет.)

5. Разгадайте ребус. (Узор.)

6. Вспомните фразеологизм по рисунку и объясните его значение. («Водить за нос» — обманывать.)

7. Разгадайте ребус. (Кабан.)

8. Какая это песня и где она звучит? («Кабы не было зимы» из м/ф «Зима в Простоквашино».)

9. Красный, жёлтый, зеленый, оранжевый, синий, голубой. Какого цвета не хватает в списке и почему? (Фиолетовый.)

10. Вспомните фразеологизм по рисунку и объясните его значение. («Развесить уши».)

11. Разгадайте ребус. (Коньки.)

12. Разгадайте ребус. (Лисица.)

13. Зачем фруктам кожура? (Для фруктов кожура то же самое, что для нас кожа. Кожура защищает то, что внутри фрукта. Поэтому часто она толстая и невкусная. Но именно в кожуре находятся самые полезные вещества.)

Второй блок

Доскажи словечко — назови самых известных литературных героев.

• Баба- ... (Яга).

• Муха- ... (Цокотуха).

• Черепаха ... (Тортилла).

• Курочка- ... (Ряба).

• Крокодил ... (Гена).

• Красная ... (Шапочка).

• Кощей ... (Бессмертный).

• Старик ... (Хоттабыч).

• Место, где растут овощи? (Огород)

Третий блок

В мире животных

1. Разоритель пчелиных гнезд (медведь)

2. Какое животное носит для себя запас еды на спине? (верблюд )

3. Какая перелетная птица не строит собственное гнездо, а свои яйца подбрасывает в чужие?(кукушка)

Четвертый блок

«Занимательная математика»

1. Катится по столу колесо — разноцветное оно. Один угол у него красный, другой зелёный, а третий — синий. Какого цвета будет следующий угол, когда оно докатится до края стола? (Никакой. У колеса нет углов.)

2. . Закричал петух и разбудил одного человека. Сколько нужно петухов, чтобы разбудить десять человек? (1) 

3. Куриное яйцо варится 3 минуты. Сколько понадобится времени, чтобы сварить 3 яйца?

Пятый блок

«Пословицы»(продолжи)

1. Труд – кормит, а лень … (портит)

2. Нет друга – ищи, а нашёл … (береги)

3. Тише едешь, … (дальше будешь)

4. Ученье - свет, . (а неученье тьма)

5. Человек без Родины, (что дерево без корней)

6. Маленькая дружба (лучше большой (ссоры.)

Шестой блок

«Наша безопасность»

1. Вот трёхглазый молодец.
   До чего же он хитрец!
   Кто откуда ни поедет,
   Подмигнёт и тем, и этим.
   Знает, как уладить спор,
   Разноцветный… (светофор)

1. Здесь не катится автобус.
   Здесь трамваи не пройдут.
   Здесь спокойно пешеходы
   Вдоль по улице идут. (тротуар)

1. Что за зебра без копыт:
   Не под нею пыль летит,
   А над нею вьюга пыли
   И летят автомобили. (пешеходный переход)

2. Поезд быстро-быстро мчится! 
   Чтоб несчастью не случиться, 
   Закрываю переезд – 
   Запрещен машинам въезд. (шлагбаум)

1. Какой свет нам говорит: 
   «Проходите – путь открыт»  (зелёный) 

1.  Какой свет нам говорит: 
   «Вы постойте – путь закрыт!»  (красный) 

Седьмой блок

«Грамматика»

1. Как можно назвать пары слов: глубокий – мелкий, тихий – громкий? (антонимы)

2. Как называется часть слова, которая стоит после приставки? (корень)

3. Сколько букв в русском алфавите?(33)

4. Имя существительное, имя прилагательное, глагол-это…(части речи)

5. Какое слово заблудилось: мороз, морозный, заморозить, заморский, морозильник,?

6. Какой из знаков: «ъ» или «ь» пишется после приставок?... 

А для прохождение последнего блока приглашаются капитаны команд.

Именно тут ваши капитаны могут заработать больше всего баллов и вывести вас на лидерскую позицию.

Восьмой блок

Капитаны

1.Кот из деревни Простоквашино (Матроскин)

2.Какой зверь считается хозяином тайги (медведь)

3.Слепой кот из сказки «Золотой ключик» (Базилио)

4.Мера длины, равная 10см (дециметр)

5.Устройство для замораживания продуктов (морозильник)

6. Какой цвет получается при смешивании красного и желтого (оранжевый)

7.Низ обуви (подошва)

8.Под какую музыку шагают солдаты (марш)

9.каникулы у папы и мамы (отпуск)

10.Человек, который живет рядом (сосед)

11.самый маленький палец (мизинец)

12.сухая трава (сено)

Чудесно, вы все большие молодцы, но к сожалению наша игра подходит к концу. А для того чтобы узнать победителя в сегодняшней игре, мы просим минуту тишины для подсчета баллов

Подсчет баллов.

Награждение победителей.

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»

Подготовили:

студентки ш-31 группы

Гузенко Екатерина и Якушенко Дарья

Преподаватель: Орёл И.А.

Ейск,2022г.