kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Даярлы? топ "Ауыл?а саяхат"

Нажмите, чтобы узнать подробности

 «?останай ?аласы ?кімдігіні? білім  б?ліміні? № 11 орта мектебі» ММ                                                                           

Мектепалды даярлы? сыныбына арнал?ан                                                                                  о?у ж?мыстарын ?йымдастыруды?                          технологиялы? картасы

Та?ырыбы: «Ауыл?а саяхат».

 ?аза? тілі м??алімі: Кокышева Гульзира  Оралбек?ызы.

?останай ?аласы  

Мектепалды даярлы? сыныбына арнал?ан

о?у ж?мыстарын ?йымдастыруды? технологиялы? картасы

Білім беру саласы: «?атынас»

Б?лімдері: ?аза? тілі.

Та?ырыбы: «Ауыл?а  саяхат».

Ма?саты: Жабайы а?дар ж?не ?й жануарлары жайлы білімдерін бекіту, с?йлем ??растыру, ?ыс?аша ??гіме ??растыру, атал?ан та?ырыптар бойынша ма?ал – м?телдер, ?ндер жаттату.

С?здік ж?мыс: жабайы а?дар ж?не ?й жануарлары та?ырыбына ?атысты с?здер.

Іс –?рекет кезе?дері

М??алімні? іс - ?рекеті

Балаларды? іс - ?рекеті

Мотивациялы? ?оз?аушы

- С?леметсіздер ме, балалар!

- Балалар б?гінгі саба?та біз сендермен атамыз бен ?жемізді? ауылына поездбен саяхат?а аттанамыз.

-Балалар естіді?дерме, біз мінетін поезды хабарлап жатыр.К?некей билеттерімізді алып вагондар?а жай?асайы?.

Б?гін поезды? ж?ргізуші тілшек болады.Тілшекке поезды ж?ргізуге к??ілді ?н айту ар?ылы к?мектесейік.

Ту–ту–ту   

Орманды, тау, к?лдермен,

Алыс – алыс  жерлермен,

Поездбен біз келеміз, поездбен біз келеміз!

 - Жарайсы?дар, балалар!

Орындарынан т?рады.

Амандасады.

Билеттерді алып, вагондар?а жай?асады.

Балалар к??ілді ?нді ?аталап, тілдерін жатты?тырады.

Іздену

?йымдастырушы

- Тілімізді жатты?тырып ?лгіргенше бізді? поездымыз орман?а келіп то?тапты.

-Балалар орманны? іші тып –тыныш, не жетіспейді?

-К?некей оларды ж?мба? жасыру ар?ылы тауып алып, олар туралы ??гіме ??растырайы?:

  • Ол жабайы а?, жырт?ыш.
  • Ол жабайы а?,?у.
  • Ол жабайы а?,майма?.
  • Ол жабайы а?,жа??а? жейді.
  • Ол жабайы а?, м?йізі бар.
  • Ол жабайы а?,тікенек инелері бар.
  • Ол жабайы а?, ?ор?а?.
  • Жа?сы балалар барлы? а?дарды тауып алып, орман?а ?айтарды?, орман іші а?дармен ??старды? дауысымен жанданды.

-?рі ?арай жол ж?реміз, к??ілді ?німізді айтамыз.

  • Атамыз бен ?жемізді? ауылы к?рінгендей.
  • Мінекей, ауыл?а да жетіп ?алды?.
  • Балалар мынау кімдер?
  • Балалар бізді? атамыз домино ойынын ойнауды ?те жа?сы к?рет екен, бірге ойнап к??ілін к?терейік.

«Домино ойыны»

Ма?саты: ойын ар?ылы ?й жануарларыны? атауларын бекіту.

-Балалар ал ?жеміз т?лдерге к?нде тама?, су беріп, оларды к?теді.Біра? т?лдеріні? санын білмей отыр.?жемізге т?лдерін игровизор ар?ылы санап берейік.

-Алдымен интерактивтік та?та?а назар аударып,сандарды еске т?сіріп алайы?.

«Игровизор» ойыны.

Ма?саты: т?лдерді? санын аны?тау (зат есіммен сан есімді байланыстыру).

-Жарайсы?дар балалар!

  • Орманда а?дар жетіспейді.

Балалар ж?мба?тарды? шешімдерін табады:

-?ас?ыр.

- Т?лкі.

-Аю.

-Тиын.

-Б??ы.

- Кірпі.

- ?оян.

Ж?мба?тарды? шешімін тауып, ?р а? туралы ?ыс?аша ??гіме ??растырады:

-Мынау ?ас?ыр.

-?ас?ыр жабайы а?.

-?ас?ыр жырт?ыш.

-?ас?ыр орманда мекендейді.

  • Мынау ата.
  • Мынау ?же.

Балалар доминоны ??растыра отырып, ?й жануарларыны? аттарын атайды, ?келер пайдасы жайлы баяндайды.

Балалар интерактивтік та?та?а назар аударып,сандар туралы к??ілді ?нді орындайды.

Балалар игровизор ойыны ар?ылы т?лдерді? санын аны?тап, зат есіммен сан есімді байланыстырады.

Рефлексивті коррекциялаушы

-Балалар ?ара?даршы, атамыз бен ?жемізді? немересі ?ли мектептен келіпті.Ол ?амшы ж?гірту ойыны ар?ылы сендерді? ?й жануарлары туралы ?андай ма?ал – м?телдер, жа?ылтпаштар білетіндері?ді к?ргісі келеді.

-?ара?даршы ?жеміз бізге арнап бауырса? дайындапты.

-Біз ?жемізге ал?ысымызды білдіру ?шін «?же» туралы ?н салып берейік.

- Мада?тау.

- ?оштасу.

Балалар ?амшы ж?гірту ар?ылы ?й жануарлары туралы ма?ал – м?телдерді, жа?ылтпаштарды еске т?сіреді.

Балалар «?же» туралы ?н орындап, билейді.

Балалар ?оштасады.

К?тілетін н?тиже:

Орындайды:атал?ан та?ырып бойынша с?здерді біледі,с?здік ?оры дамыйды.

Т?сінеді: с?здік ?оры арта т?сіп, ой – ?рісі ке?ейеді, с?ра?тар?а жауап береді.

?олданады: с?ра?тар?а жауап беріп, с?йлем ??растырады, ?аза? хал?ыны? атал?ан та?ырып бойынша ма?ал –м?телдерін, ?ндерін біледі.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Даярлы? топ "Ауыл?а саяхат"»



«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің № 11 орта мектебі» ММ










Мектепалды даярлық сыныбына арналған оқу жұмыстарын ұйымдастырудың технологиялық картасы

Тақырыбы: «Ауылға саяхат».














Қазақ тілі мұғалімі: Кокышева Гульзира Оралбекқызы.














Қостанай қаласы



Мектепалды даярлық сыныбына арналған

оқу жұмыстарын ұйымдастырудың технологиялық картасы

Білім беру саласы: «Қатынас»

Бөлімдері: Қазақ тілі.

Тақырыбы: «Ауылға саяхат».

Мақсаты: Жабайы аңдар және үй жануарлары жайлы білімдерін бекіту, сөйлем құрастыру, қысқаша әңгіме құрастыру, аталған тақырыптар бойынша мақал – мәтелдер, әндер жаттату.

Сөздік жұмыс: жабайы аңдар және үй жануарлары тақырыбына қатысты сөздер.

Іс –әрекет кезеңдері

Мұғалімнің іс - әрекеті

Балалардың іс - әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

- Сәлеметсіздер ме, балалар!

- Балалар бүгінгі сабақта біз сендермен атамыз бен әжеміздің ауылына поездбен саяхатқа аттанамыз.

-Балалар естідіңдерме, біз мінетін поезды хабарлап жатыр.Кәнекей билеттерімізді алып вагондарға жайғасайық.

Бүгін поездың жүргізуші тілшек болады.Тілшекке поезды жүргізуге көңілді ән айту арқылы көмектесейік.

Ту–ту–ту   

Орманды, тау, көлдермен,

Алыс – алыс  жерлермен,

Поездбен біз келеміз, поездбен біз келеміз!

- Жарайсыңдар, балалар!

Орындарынан тұрады.

Амандасады.




Билеттерді алып, вагондарға жайғасады.






Балалар көңілді әнді қаталап, тілдерін жаттықтырады.


Іздену

ұйымдастырушы

- Тілімізді жаттықтырып үлгіргенше біздің поездымыз орманға келіп тоқтапты.

-Балалар орманның іші тып –тыныш, не жетіспейді?

-Кәнекей оларды жұмбақ жасыру арқылы тауып алып, олар туралы әңгіме құрастырайық:


  • Ол жабайы аң, жыртқыш.

  • Ол жабайы аң,қу.

  • Ол жабайы аң,маймақ.

  • Ол жабайы аң,жаңғақ жейді.

  • Ол жабайы аң, мүйізі бар.

  • Ол жабайы аң,тікенек инелері бар.

  • Ол жабайы аң, қорқақ.








  • Жақсы балалар барлық аңдарды тауып алып, орманға қайтардық, орман іші аңдармен құстардың дауысымен жанданды.

-Әрі қарай жол жүреміз, көңілді әнімізді айтамыз.

  • Атамыз бен әжеміздің ауылы көрінгендей.

  • Мінекей, ауылға да жетіп қалдық.

  • Балалар мынау кімдер?


  • Балалар біздің атамыз домино ойынын ойнауды өте жақсы көрет екен, бірге ойнап көңілін көтерейік.

«Домино ойыны»

Мақсаты: ойын арқылы үй жануарларының атауларын бекіту.

-Балалар ал әжеміз төлдерге күнде тамақ, су беріп, оларды күтеді.Бірақ төлдерінің санын білмей отыр.Әжемізге төлдерін игровизор арқылы санап берейік.

-Алдымен интерактивтік тақтаға назар аударып,сандарды еске түсіріп алайық.

«Игровизор» ойыны.

Мақсаты: төлдердің санын анықтау (зат есіммен сан есімді байланыстыру).


-Жарайсыңдар балалар!





  • Орманда аңдар жетіспейді.

Балалар жұмбақтардың шешімдерін табады:

-Қасқыр.

- Түлкі.

-Аю.

-Тиын.

-Бұғы.

- Кірпі.


- Қоян.

Жұмбақтардың шешімін тауып, әр аң туралы қысқаша әңгіме құрастырады:

-Мынау қасқыр.

-Қасқыр жабайы аң.

-Қасқыр жыртқыш.

-Қасқыр орманда мекендейді.










  • Мынау ата.

  • Мынау әже.




Балалар доминоны құрастыра отырып, үй жануарларының аттарын атайды, әкелер пайдасы жайлы баяндайды.




Балалар интерактивтік тақтаға назар аударып,сандар туралы көңілді әнді орындайды.

Балалар игровизор ойыны арқылы төлдердің санын анықтап, зат есіммен сан есімді байланыстырады.

Рефлексивті коррекциялаушы

-Балалар қараңдаршы, атамыз бен әжеміздің немересі Әли мектептен келіпті.Ол қамшы жүгірту ойыны арқылы сендердің үй жануарлары туралы қандай мақал – мәтелдер, жаңылтпаштар білетіндеріңді көргісі келеді.

-Қараңдаршы Әжеміз бізге арнап бауырсақ дайындапты.

-Біз Әжемізге алғысымызды білдіру үшін «Әже» туралы ән салып берейік.

- Мадақтау.

- Қоштасу.



Балалар қамшы жүгірту арқылы үй жануарлары туралы мақал – мәтелдерді, жаңылтпаштарды еске түсіреді.




Балалар «Әже» туралы ән орындап, билейді.


Балалар қоштасады.


Күтілетін нәтиже:

Орындайды:аталған тақырып бойынша сөздерді біледі,сөздік қоры дамыйды.

Түсінеді: сөздік қоры арта түсіп, ой – өрісі кеңейеді, сұрақтарға жауап береді.

Қолданады: сұрақтарға жауап беріп, сөйлем құрастырады, қазақ халқының аталған тақырып бойынша мақал –мәтелдерін, әндерін біледі.


















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Даярлы? топ "Ауыл?а саяхат"

Автор: Кокышева Гульзира Оралбек?ызы

Дата: 20.01.2016

Номер свидетельства: 279979

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) ""Ауыл?а  саяхат"   Даярлы? топ"
    ["seo_title"] => string(25) "auylgasaiakhatdaiarlyktop"
    ["file_id"] => string(6) "279951"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453304736"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Саба?ты? та?ырыбы : Ауа ж?не оны? ?асиеті "
    ["seo_title"] => string(45) "sabak-tyn-tak-yryby-aua-zh-nie-onyn-k-asiieti"
    ["file_id"] => string(6) "150478"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420483247"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) ""?лтты? ойындар" дене шыны?тыру"
    ["seo_title"] => string(29) "ulttykoiyndardienieshynyktyru"
    ["file_id"] => string(6) "319366"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460808507"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "мектепалды даярлы? саба? жоспары "
    ["seo_title"] => string(36) "miektiepaldy-daiarlyk-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "201814"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429117334"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Ашы? саба?. Та?ырыбы:  "К?ліктер""
    ["seo_title"] => string(31) "ashyk-sabak-tak-yryby-koliktier"
    ["file_id"] => string(6) "250993"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447167371"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства