kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

«Бағдаршам - біздің досымыз»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сабақтың тақырыбы:«Бағдаршам - біздің досымыз»

 Caбақтың мақсаты: Жолда жүру ережесін есте сақтауға, оқушыларға жол белгілерін неше түрі бар, оны білу не үшін қажет, бағдаршамның, жол белгілерінің атқаратын қызыметі қандай екеннін үйрету.Жол ережесін есте сақтауға қабілетін, қызығушылығықтарын арттыру, барлығымызға ортақ қойылған тәртіпті бұзбауға тәрбиелеу.

Сабақтың көрнектілігі

Сабақтың барысы ұйымдастыру

Мұғалім сөзі:Жолда жүру ережелері туралы түсінік беру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
««Бағдаршам - біздің досымыз»»

Сабақтың тақырыбы:«Бағдаршам - біздің досымыз»

Caбақтың мақсаты: Жолда жүру ережесін есте сақтауға, оқушыларға жол белгілерін неше түрі бар, оны білу не үшін қажет, бағдаршамның, жол белгілерінің атқаратын қызыметі қандай екеннін үйрету.Жол ережесін есте сақтауға қабілетін, қызығушылығықтарын арттыру, барлығымызға ортақ қойылған тәртіпті бұзбауға тәрбиелеу.

Сабақтың көрнектілігі

Сабақтың барысы ұйымдастыру

Мұғалім сөзі:Жолда жүру ережелері туралы түсінік беру.

1-жүргізуші:

Арманға алда күткен асығамыз. Біз қалай толқын атпай басыламыз. Жол жүру ережесін жақсы біліп.Сақтықпен жүре алатын жас ұланбыз.


2-жүргізуші:

Жалғайтын достастырып бар елмен. Жолдардан тұрады ғой әлем деген.Бүгінгі бізге келген қонақтарға.Сабағымыз басталсын сәлемменен!


1-жүргізуші:

Қазіргі таңда балалар өмірін кездейсоқ жол-көлік оқиғаларынан қорғау-мәні зор мәселелердің бірі болып отыр. Еліміздің барлық қала, ауылдарына ортақ көше қатынасы ережесі еңгізілген.Бұл ережені оқушылар да, үлкендер де көлік жүргізетін жүргізушілер де бұлжытпай орындау керек.


2-жүргізуші:

Жолда жүру ережелерін орындау қажеттілігін түсіну аз, оларды нақты білу керек.Біздің еліміздің әр түрлі көліктер жылдан-жылға көбейіп келеді. Жаяу адамдар мен көліктегі жолаушылар саны да көбейе түсуде. Көшелер мен жолдарға жағдай барған сайын күрделеніп келеді.


1-жүргізуші:

Жол-көлік оқиғалары қаупі арта түсуде. Сондықтан да жүргізушілер мен жаяу адамдар көшелер мен жолдар ерекше тәртіпті және мұқият.Жол-көлік оқиғаларының зардабын көбіне балалар зардап шегуде.


2-жүргізуші:

Міне, осы мақсатта біздің сыныбымызда «Бағдаршам-біздің досымыз» атты жол ережелеріне арналған тәрбие сағаты өткізілуде. Ендеше, қош келдіңіздер!


1-жүргізуші:

Тәрбие сағаты сайыс түрінде өткізіледі


2-жүргізуші:

Кезеңдер:

  1. Таныстыру

  2. Сұрақ-жауаптар

  3. Жұмбақтарды шешу

  4. Көрініс көрсету

  5. Сурет салу

1-Кезең: Таныстыру

Топтар өздерін таныстырады

1-топ:Бағдаршам

2-топ:Жол сақшылары

3-топ:Бағдаршамдар

4-топ:Жол тәртібі

2-Кезең:Сұрақ-жауаптар


1-сұрақ:Көшедегі кездейсоқ кауіп-қатерден аман болу үшін нені біліуіміз қажет?(қауіп-қатерден аман болу үшін жол жүру ережесін жақсы білу керек)


2-сұрақ:Бағдаршамның түстері қалай орналасқан?(бағдаршам түстері тігінен 1)қызыл, 2)сары,3)жасыл болып орналасқан.Қызыл түсі жүруге тыйым салады: сары түсі назар аударыңыз, жасыл түс жүруге рұқсат дегенді білдіреді)


3-сұрақ: Кешкі уақытта жаяу жүргіншіге жақсы,анық көріну үшін қандай киім киген дұрыс? (ашық түсті киімдер киген дұрыс және қол фонары болған дұрыс.Ал балаларға арнайы фосфорлы білезік не смайликтермен жүрген дұрыс ).


4-сұрақ:Реттелген жол қилыстарын және реттелмеген жол қилыстары деген не? (реттелген жол қиылыстарын деп бағдаршамен реттелетін жол қиылыстарын айтамыз. Реттелмеген жол қиылыстары деген-бағдаршаммен реттелмейтін жол қиылыстары ).



5-сұрақ:Жаяу жүргіншінің жолды кесіп өтуге болатын жерлерін атаңыз.(жол асты өтпесі, реттелген жол қилыстарында, зебра, жолақ не «жаяу жүргінші өтпесі» арқылы )


6-сұрақ:Жолды кесіп өту ережелерін атаңыздар.(жолды кесіп өту үшін екі жаққа қарап алып, жақын маңда машина жоқ болса, 1-жол ортасына дейін сол жаққа қарау керек, ортаға жеткен соң оң жаққа қарау керек)


7-сұрақ:Жиек жол деген не?(адамдар жаяу жүретін көше жиегінде тар жол)


8-сұрақ: Жаяу адамға қай жермен жүруге болмайды? (көлік жүретін көшенің ортасымен жүрумен рұқсат етілмейді).


3- кезең:Жұмбақтар шешу

  1. Көзді ашып жұмады

Бағыт сілтеп тұрады

(бағдаршам )

  1. Ала таяқ ұстаған

Жол тәртібін нұсқаған

Өмірдің күзеткен

Ысқырығы күшті адам

(Автоинспекция қызметкері)

  1. Арқаным бар тым ұзын

Ала алмайсың бір үзім

(жол)


  1. Көше бойлап аяңдайды

Адам тасып аялдайды

(автобус)

  1. Жоқ өзінде баста да,ауызда да, құлақ та

Бақырайған үш көзі бар бірақта

(бағдаршам)

  1. Көліктің қаншасын үстінен өткізген

Іргеден басталып, алысқа жеткізген

(жол)


  1. Өзі сөйлей білмейді

Бірақ «Тоқта, жүр» дейді

(бағдаршам)

  1. Қаламайды бір-бірінен, тағы озбайды

Аяғын көз ілеспей ол қозғайды

Үстіне не салсаң да тиеп алып

Қара інген ботасын жоқ құр боздайды

(паровоз)





4-кзең; Көрніс көрсету

(Тапсырмаларды жүргізушілер береді)


5-кезең: Сурет салу

Жолда жүру ережелері бойынша сурет салады


Қортынды:


1-жүргізуші:

Асфальтта көлденең

Сызылған ақ жолақтар

Бар жерінен өткейсің


2-жүргізуші:

Алдындағы бағдаршам

Жасыл көзін ашқанда

Абайлап барып өткейсің

Абай болшы мұндайда

Жаяу жүргінші болғанда


1-жүргізуші:Осымен тәрбие сағатымыз аяқталды,Келесі кездескенше қош, сау болыңыздар!










Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Внеурочная работа

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
«Бағдаршам - біздің досымыз»

Автор: Сұлтанбек Жұмакүл Хамитбекқызы

Дата: 14.12.2016

Номер свидетельства: 369664

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "«Бағдаршам біздің досымыз»"
    ["seo_title"] => string(25) "bagdarsham_bizdin_dosymyz"
    ["file_id"] => string(6) "498079"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1549037810"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) "Ба?даршам бізді?  досымыз"
    ["seo_title"] => string(24) "bagdarshambizdindosymyz1"
    ["file_id"] => string(6) "289422"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1454820752"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "Ба?даршам- бізді? досымыз. "
    ["seo_title"] => string(26) "bag-darsham-bizdin-dosymyz"
    ["file_id"] => string(6) "201683"
    ["category_seo"] => string(16) "obschestvoznanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429103008"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "«Бағдаршам –біздің досымыз»"
    ["seo_title"] => string(27) "bagdarsham_bizdin_dosymyz_4"
    ["file_id"] => string(6) "622268"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1672846139"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Ба?даршам - бізді? досымыз"
    ["seo_title"] => string(23) "bagdarshambizdindosymyz"
    ["file_id"] => string(6) "259352"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448726554"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства