Жасыл к?зі жан?анда – орнымыздан ж?реміз,сары к?зі жан?анда – ?ол шапала?таймыз, ?ызыл к?зі жан?анда – бір орында т?рып ?аламыз.
Т?рбиеші: К?ше ?иылыстарынан ?алай ?теміз?
Балалар: Арнайы белгі ар?ылы
Т?рбиеші: Ба?даршам болмаса,к?шені? келесі бетіне ?алай ?теміз?
Балалар:Алдымен сол жа??а, жолды? ортасына жеткенде о? жа??а ?арап ?теміз.
Т?рбиеші: Балалар ?ай жерде ойнауы керек?
Балалар: Арнайы ойын ала?дарда.
Т?рбиеші: Ал енді ойын ойнайы?.
Ойын «ж?ргізушілер мен жолаушылар»
Екі баланы ж?ргізуші етіа та?айындап,?ызыл жан?анда негізгі жолмен ж?ріп ?тіп орындарына барады.
Сергіту жатты?уы: Ба?даршам жанса ?ызыл боп,
?туге жолдан болмайды.
Егер ол жанса жасыл боп
?т деп сені ?олдайды.
Т?рбиеші: Ал балалар та?ы да ойын ойнайы?. Ойын «Кім жылдам?»
Жарайсы?дар балалар.
Балалар ба?даршам туралы та?па?тар айтамыз.
О?ушы: Ашса кезек ?ш к?зін,
Айтты деп ?? ?ш с?зін:
То?та,Са?тан,Жол ашы?,
Ж?рме жол?а таласып
?ызыл к?зін аш?анда
Сыны? с?йем баспа ал?а
Сары к?зін аш?анда
?арап ?алма аспан?а
Жасыл к?зін аш?анда
?те бергін жас?анба.
О?ушы:?мытпа ж?ру т?ртібін
Ойыншы? к?рме сен оны
??рметпен ?ара, жар?ыным
?ызыл шам жанса от болып
?туге жолды? жо?ты?ы
Егер ол жанса жасыл боп,
?тесі? сонда, ?? м?ны
О?ушы: ??мырс?адай ??жынап
Зулап жатсын машина.
Жол т?тібін біл біра?
Білмесе ?йрет досы?а.
О?ушы: Тротуармен ?терде
О??а,сол?а ?ара?ын
Дала? ?а?пай бекерге
Тап ?ауіпсіз аралын
О?ушы: Алды-артына м??ият
Бай?ап алып сосын ?т,
Асы?ам деп ш?р?ырап
Тартып ж?рме ?асірет.
Т?рбиеші: Балалар,енді ж?мба? шешейік
Ж?мба? шешу:
С?йлеуді ол білмейді
Біра? то?та,ж?р-дейді,
Балалар: Ба?даршам
Т?рбиеші: Т?рт ая?ы д??гелек
Адамсыз ол ж?рмейді.
Балалар: Машина
О?ушы: ?лкен болдым десемде,
Ешкім ма?ан сенбейді
Жал?ыз ж?рме к?шеде
Кішкентайсы? сен, - дейді.
?лкенмін ?ой,міне мен
Ойыншы?тарды жинаймын
Машинама мінер ем,
Орынды?ына симаймын.
О?ушы: Ашса кезек ?ш с?зін
То?та! Са?тан! Жол ашы?!
Ж?рме жол?а таласып.
Жасыл к?зін аш?анда
?те бергін жас?анба!
Т?рбиеші: ?зе?сіз тептім,
Зымырап кеттім
Балалар: Велосипед
О?ушы: Жол т?ртібін билейік
Есен-аман ж?рейік.
Ережені біз жаттап
Т?ртіпті ?лан болайы?!
Т?рбиеші: Балалар,велосипедте к?лікке жатады. Олай болса, жарысып к?рейік. Кім бірінші келсе сол же?імпаз атанады. Ойын осылайша жал?аса береді. Саба??а жа?сы ?атыс?андарды атап,мада?тау.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Ба?даршам - бізді? досымыз»
Алматы облысы, Қаратал ауданы,
МДШО бар Жаңаталап орта мектебі
«Бағдаршам-біздің досымыз!»
Тәрбиеші: Булекбаева А.Ж
Жол жүру ережесі
Сабақтың тақырыбы:«Бағдаршам – біздің досымыз!»
Сабақтың мақсаты: балалардың жол ережесі туралы білімдерін пысықтау,оларды жүзеге асыра білуге үйрету. Жолда жүру ережесін білуге, есте сақтауға тәрбиелеу.
Құралдар: бағдаршам,жаяу адам жүретін жолдың макеті,негізгі жол,жиек жол.
Методикалық әдіс-тәсілдері: ойын түрінде көрсету,түсіндіру,сұрақ-жауап.
Сабақтың барысы: Балалар шеңбер болып тұрып қимылмен:
Армысыз , қайырлы күн!
Армысыз,қайырымды Аспан –ата!
Армысыз,мейірімді Жер-ана!
Армысыз,шұғылалы Алтын-күн!
Қуанайық , шаттанайық бәріміз!
Күліп шықты күн бүгін!
Бәріміз күндей жарқырайық!
Бәріміз тату болайық!
Бәріміз дос болайық!
Тәрбиеші: қала көшелерінде жүйіткіген автомобильдер,троллейбустар,трамвайлар,мотоциклдер жүреді. Жүргізушілер жол апатына ұшырамау үшін,жол ережесін сақтау керек.
Тәрбиеші: Бағдаршамның неше көзі бар,түстері қандай?
Балалар:Бағдаршамның үш көзі бар,олар қызыл,сары,жасыл.
Тәрбиеші: Ендеше «Бағдаршам» ойынын ойнайық.
Жасыл көзі жанғанда – орнымыздан жүреміз,сары көзі жанғанда – қол шапалақтаймыз, қызыл көзі жанғанда – бір орында тұрып қаламыз.
Тәрбиеші: Көше қиылыстарынан қалай өтеміз?
Балалар: Арнайы белгі арқылы
Тәрбиеші: Бағдаршам болмаса,көшенің келесі бетіне қалай өтеміз?
Балалар:Алдымен сол жаққа , жолдың ортасына жеткенде оң жаққа қарап өтеміз.
Тәрбиеші: Балалар қай жерде ойнауы керек?
Балалар: Арнайы ойын алаңдарда.
Тәрбиеші: Ал енді ойын ойнайық.
Ойын «жүргізушілер мен жолаушылар»
Екі баланы жүргізуші етіа тағайындап,қызыл жанғанда негізгі жолмен жүріп өтіп орындарына барады.
Сергіту жаттығуы: Бағдаршам жанса қызыл боп,
Өтуге жолдан болмайды.
Егер ол жанса жасыл боп
Өт деп сені қолдайды.
Тәрбиеші: Ал балалар тағы да ойын ойнайық. Ойын «Кім жылдам?»
Жарайсыңдар балалар.
Балалар бағдаршам туралы тақпақтар айтамыз.
Оқушы: Ашса кезек үш көзін,
Айтты деп ұқ үш сөзін:
Тоқта,Сақтан,Жол ашық,
Жүрме жолға таласып
Қызыл көзін ашқанда
Сынық сүйем баспа алға
Сары көзін ашқанда
Қарап қалма аспанға
Жасыл көзін ашқанда
Өте бергін жасқанба.
Оқушы:ұмытпа жүру тәртібін
Ойыншық көрме сен оны
Құрметпен қара, жарқыным
Қызыл шам жанса от болып
Өтуге жолдың жоқтығы
Егер ол жанса жасыл боп,
Өтесің сонда, ұқ мұны
Оқушы: Құмырсқадай құжынап
Зулап жатсын машина.
Жол тәтібін біл бірақ
Білмесе үйрет досыңа.
Оқушы: Тротуармен өтерде
Оңға,солға қарағын
Далаң қақпай бекерге
Тап қауіпсіз аралын
Оқушы: Алды-артына мұқият
Байқап алып сосын өт,
Асығам деп шұрқырап
Тартып жүрме қасірет.
Тәрбиеші: Балалар,енді жұмбақ шешейік
Жұмбақ шешу:
Сөйлеуді ол білмейді
Бірақ тоқта,жүр-дейді,
Балалар: Бағдаршам
Тәрбиеші: Төрт аяғы дөңгелек
Адамсыз ол жүрмейді.
Балалар: Машина
Оқушы: Үлкен болдым десемде ,
Ешкім маған сенбейді
Жалғыз жүрме көшеде
Кішкентайсың сен, - дейді.
Үлкенмін ғой,міне мен
Ойыншықтарды жинаймын
Машинама мінер ем,
Орындығына симаймын.
Оқушы: Ашса кезек үш сөзін
Тоқта! Сақтан! Жол ашық!
Жүрме жолға таласып.
Жасыл көзін ашқанда
Өте бергін жасқанба!
Тәрбиеші: Үзеңсіз тептім,
Зымырап кеттім
Балалар: Велосипед
Оқушы: Жол тәртібін билейік
Есен-аман жүрейік.
Ережені біз жаттап
Тәртіпті ұлан болайық!
Тәрбиеші: Балалар,велосипедте көлікке жатады. Олай болса , жарысып көрейік. Кім бірінші келсе сол жеңімпаз атанады. Ойын осылайша жалғаса береді. Сабаққа жақсы қатысқандарды атап,мадақтау.
