Тема урока: «Мозаика на изделиях из древесины.
Цель занятия:
- усвоение учащимися особенностей создания мозаики.
Задачи:
Образовательные:
- усвоение учащимися понятий: мозаика, орнамент;
- создание представления об истории развития мозаики, о материалах, используемых для изготовления мозаики;
- формирование навыков последовательной работы в технике «паркетри» с использованием ручного труда.
Развивающие:
- развитие логического мышления и художественного вкуса.
Воспитательные:
- воспитание у учащихся аккуратности в работе;
- формирование коммуникативных навыков.
Тип занятия: урок формирования и совершенствования знаний.
Методы обучения: рассказ, демонстрация наглядных пособий, устный опрос, практическая работа.
Объект труда: эскиз, выполненный в стиле «паркетри».
Методическое оснащение занятия:
- практические пособия с наглядными примерами использования орнаментов мозаики;
Ход урока
- Организационный этап
- Приветствие учителя
- Сообщение темы и цели урока.
- Сегодня на уроке вы познакомитесь с мозаикой на изделиях из дерева. Наша цель – усвоить особенности создания мозаичного орнамента.
- Изложение программного материала (сопровождается показом наглядности).
Дерево в интерьере нашего дома является тем материалом, фактура, цвет и "живое" тепло которого создают атмосферу психологического отдыха.
Художественная обработка дерева является едва ли не самым древним видом народного творчества. Живы памятники деревянного зодчества и отдельные предметы, относящиеся к IX – XIV столетиям.
Мастера умели создавать удивительные по красоте и изысканности узоры. К таким узорам относится мозаика.
Мозаика - изображение, рисунок или узор, выполненные из однородных или различных по материалу частиц (камня, стекла, керамики, древесины, слоновой кости, перламутра, металла и т. д.).
История мозаики берет начало в Древней Греции. В Древнем Риме и Византии это искусство получило весьма широкое распространение, после чего было надолго забыто и возродилось лишь в середине XVIII века.
Мозаика может представлять собой орнамент.
Орнаментом называют узор, состоящий из ритмически повторяющихся элементов. («Орнамент» в переводе с латинского означает «узор».) Орнаменты могут быть выполнены любыми красками, карандашом, а также средствами скульптуры. Очень много орнаментов и в вышивке.
Плитками с узорной росписью выложены стены старинных сооружений в Средней Азии. Многие орнаменты существуют уже тысячи лет. В разные эпохи, в разных странах создавались свои особые узоры, непохожие на другие. В них отразилась национальная культура народов.
Например, русский орнамент содержит изображения полевых цветов, колосьев ржи и пшеницы, листьев, плодов садовых деревьев и кустарников – символа плодородия. Изображение птицы в русском орнаменте - символа счастья.
- Можно ли в нашем городе увидеть рисунок, выполненный в стиле мозаики?
- Так что же приблизительно представляет собой мозаика из дерева? Ответить на данный вопрос вам поможет следующая работа.
Задание:
- Класс делиться на 4 (3) группы. Работая в группах, соберите по заданному рисунку, из данных частей мозаичный орнамент. Посмотрим, композиции у вас получатся.
Обратите свое внимание на работы. Теперь вы понимаете, что сущность мозаики заключатся в составлении определенного рисунка из различных элементов, например, дерева.
А сейчас познакомимся с основными видами мозаики.
Инкрустация – украшение деревянных изделий врезанными в их поверхности пластинками металла, перламутра, слоновой кости и других материалов.
Инкрустированная поверхность является плоской, почти без выступов.
Следующий вид отделки древесины мозаикой – интарсия.
Интарсия – инкрустация деревом по дереву.
Фоном для мозаичных украшений является плоскость массивной древесины, в основном из ценных пород. В углубления определенных контуров вклеиваются деревянные вставки различной формы, цветов и текстуры.
Интарсионные поверхности тщательно отделывают: шлифуют, иногда лакируют.
Еще один вид отделки – маркетри.
Маркетри – украшение поверхности древесины наклеенными кусочками шпона различных пород и текстуры.
В маркетри разноцветные кусочки шпона (вставки) вырезают и вклеивают по определенному рисунку.
Самым современным и менее трудоемким видом отделки древесины мозаикой является – паркетри.
Паркетри - это набор, при котором мозаика представляет собой простой рисунок типа паркета из прямолинейных одинаковых геометрических фигур.
Этот набор делается способом склеивания, предварительно нарезанных элементов шпона вплотную друг к другу. Главная задача при сборке – максимально плотно уложить кусочки шпона, с тем, чтобы швы были практически не заметны.
(Демонстрация образцов)
- Практическая часть. Закрепление изученного материала.
- Таким образом, вы познакомились с основными видами мозаики по дереву. А теперь назовите какой вид мозаики изображен на каждом из слайдов? (ответ учащихся: инкрустация, интарсия, маркетри, паркетри).
- Выполнение мозаики очень трудоемкая и сложная работа, которая под силу только мастерам. Однако сейчас вы сами попробуете собрать простой мозаичный орнамент.
Организация рабочего места.
- Для того чтобы понять как создается орнамент, посмотрите видеоролик.
Вводный инструктаж.
Задание:
- Пользуясь набором уже нарезанных кусочков шпона и клеящей ленты, которые лежат у вас на столах, самостоятельно соберите и склейте мозаичный орнамент.
- При этом помните: склеиваемые кусочки шпона должны очень плотно прилегать друг к другу.
Выполнение задания:
Учащиеся самостоятельно склеивают в набор мозаику.
Текущие наблюдения учителя, ответы на возникающие в процессе работы вопросы, проверка качества выполнения задания.
- Подведение итогов урока.
Давайте посмотрим что получилось. (выбор и демонстрация лучших работ учащихся).
- Как вы считаете, действительно ли вы создали орнамент? А в какой технике вы выполнили мозаичный орнамент?
Итак, ребята, каждый из вас сегодня почувствовал немного художником, художником который рисует, не красками, а деревом, что под силу только настоящим мастерам, а каждый мастер заслуживает аплодисментов, так давайте поаплодируем друг другу.
