kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?амшы ?ру ?дісін ?йрету.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:    «?амшы ?ру»

Саба?ты? білімділік ма?саты: ?аза? хал?ыны? ?нерін д?ріптеу,келешек ?рпа??а?амшы ?ру ?нерін ?йрету,?нер туындылары ар?ылы эстетикалы? тал?амын бейнелеу.Да?дыларды жа?арту,белгілі ?дістерді? ?серін бекіту,тапсырманы орындау?а немесе білім іскерлігін жа?а жа?дай?а бейімдеу;

 Дамытушылы?: ?лтты? ма?таныш сезімін ояту,эстетикалы? тал?амын ?штау,?нерге ынтасын дамыту,?демілікке,с?лулы??а,тал?ампазды??а т?рбиелеу;

 Т?рбиелік: о?ушыларды ?з елін,?аза?ты? ?ол?нерін ??рметтеуге т?рбиелеу.

П?наралы? байланыс:тарих,сызу,геометрия.

Материалды? техникалы? жабды?тау:

1.??рал-жабды?тар,аспаптар (4-таспа жіп),?айшы;

2.Техникалы? карта,плакаттар,альбом-суреттер;

3.М??алімге арнал?ан ?дебиеттер:

Технология.6-сынып.

Тері ж?не был?ары материалдарын к?ркемдеп ж?ндеу."Мектептегі технология",№11,2003ж.

Саба?ты? барысы:

1.?йымдастыру кезе?і

2.Саба??а ?атысуды ба?ылау(т?гендеу)

3.Ж?мыс киімін ж?не саба??а дайынды?ын тексеру.

2.?ткен материалды ?айталау.Не білесі??

1.Карточкалы? тапсырмалар бойынша ?ткен саба?та ме?герген білімдерін тексеру.О?ушылар?а ?ойылатын с?ра?тар:

-Теріні ?алай бояйды?

-Теріні к?ркемдеп ??деуге ?ажетті ??рал-саймандарды ата?

-Тал?ы дегеніміз не?

С?зж?мба? шешу.

1.Асау жыл?ыны ?ста?анда ?олданылатын ??рал.

2.Аузды?сыз ж?генні? т?рі.

3.Ерсіз ат?а салынатын киізден жасалатын б?йым.

4.Ат арба жеккенде к?терме салатын темір.

5.?амшыны? сабына ?олданылатын а?аш

?й тапсырмасын жалпылама ?орытындылау.

Ми?а шабуыл.

Жа?а та?ырыпты т?сіндіру.

  Жоспар:

1.?аза? хал?ыны? ?ол?нері,тері ??деу ж?не одан алынатын б?йымдар,?амшы ?ру.

2.?амшыны? ?олданылуы,т?рлері.

3.?амшы ?ру,таспасы.

      Халы? ?ол?нері-д?ниж?зіні? ?р хал?ына т?н,б?л халы? ?азынасы,?асырлар м?расы.?лтты? ?нерді? ?зіндік ерекшелікпен ?алыптасуына ?лкен ?серін тигізетін жайт к?п ?асырлар?а созыл?ан к?шпелі ?мір.Т?рт т?лік малды? етін,терісін,ж?нін,тіршілік ?ажеттілігіне ж?мсай білген хал?ымыз,бір емес бірнеше ?ылым саласын іс ж?зінде игерген.Соларды? ішінде ке?інен пайдалан?ан ?нер туындысы-тері ??жеу мен ж?не одан ?ажетті б?йымдар жасау,соны? ішінде ат ?бзелдерін жасау,ат ?бзеліні? ??рамына кіретін  б?йымдарды? бірі-?амшы.

О?ушыны? білімділік де?гейін толы?тыру

?амшы-ат,к?лік,мал айдау?а арнал?ан жабды?.

?амшы-?ор?ану?а,?арсыласын ?рып жы?у?а арнал?ан суы? ?ару.

?амшыгерлік-?ор?ана білетін ж?не жауын жайратып салатын машы?(маманды?).

?амшы-?рбір малшыны? ?олында ж?ретін е?бек ??ралы ж?не елеусіз ??рал.?амшыны ертеде ?йелдерді босандырып алу?а ?олдан?ан.Ондай ?амшы-?асиетті адамдарды? ?амшысы бол?ан.

               ?амшыны? т?рлері

Ат ?амшы                                                        Шаша?ты ?амшы

?асиетті ?амшы                                              Шыбырт?ы ?амшы

Дырау ?амшы                                                 Орама ?амшы

Дойыр ?амшы                                                 Шола? ?амшы

Киелі ?амшы                                                   ?зын ?амшы

?амшыны? спортпен байланысы

?амшы ар?ылы жауынан ?ор?ана алатын не жайратып салатын адамдар-?амшыгер деп аталады.?амшыгерлік тума ?асиет емес.Адам таби?атында?ы тездік,ептілік,с?ндік,сезімталды?,?ткірлік,батырлы?,сескенбейтін сеттілік сия?ты ішкі ?асиеттермен ?штасып жататын маманды?.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?амшы ?ру ?дісін ?йрету.»



Батыс Қазақстан облысы

Қаратөбе ауданы

Үшағаш негізі отра мектебінің технология пәнінің мұғалімі Тапауов Мұратбек Төлеуғалиұлы.
Сабақтың тақырыбы: «Қамшы өру»

Сабақтың білімділік мақсаты: қазақ халқының өнерін дәріптеу ,келешек ұрпаққақамшы өру өнерін үйрету,өнер туындылары арқылы эстетикалық талғамын бейнелеу.Дағдыларды жаңарту,белгілі әдістердің әсерін бекіту,тапсырманы орындауға немесе білім іскерлігін жаңа жағдайға бейімдеу;

Дамытушылық: ұлттық мақтаныш сезімін ояту,эстетикалық талғамын ұштау,өнерге ынтасын дамыту,әдемілікке,сұлулыққа,талғампаздыққа тәрбиелеу;

Тәрбиелік: оқушыларды өз елін,қазақтың қолөнерін құрметтеуге тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс:тарих,сызу,геометрия.

Материалдық техникалық жабдықтау:

1.Құрал-жабдықтар,аспаптар (4-таспа жіп),қайшы;

2.Техникалық карта,плакаттар,альбом-суреттер;

3.Мұғалімге арналған әдебиеттер:

Технология .6-сынып.

Тері және былғары материалдарын көркемдеп жөндеу."Мектептегі технология",№11,2003ж.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі

2.Сабаққа қатысуды бақылау(түгендеу)

3.Жұмыс киімін және сабаққа дайындығын тексеру.

2.Өткен материалды қайталау.Не білесің?

1.Карточкалық тапсырмалар бойынша өткен сабақта меңгерген білімдерін тексеру.Оқушыларға қойылатын сұрақтар:

-Теріні қалай бояйды?

-Теріні көркемдеп өңдеуге қажетті құрал-саймандарды ата?

-Талқы дегеніміз не?

Сөзжұмбақ шешу.

1.Асау жылқыны ұстағанда қолданылатын құрал.

2.Ауздықсыз жүгеннің түрі.

3.Ерсіз атқа салынатын киізден жасалатын бұйым.

4.Ат арба жеккенде көтерме салатын темір.

5.Қамшының сабына қолданылатын ағаш


Үй тапсырмасын жалпылама қорытындылау.

Миға шабуыл.

Жаңа тақырыпты түсіндіру.

Жоспар:

1.Қазақ халқының қолөнері,тері өңдеу және одан алынатын бұйымдар,қамшы өру.

2.Қамшының қолданылуы,түрлері.

3.Қамшы өру,таспасы.

Халық қолөнері-дүнижүзінің әр халқына тән,бұл халық қазынасы,ғасырлар мұрасы.Ұлттық өнердің өзіндік ерекшелікпен қалыптасуына үлкен әсерін тигізетін жайт көп ғасырларға созылған көшпелі өмір.Төрт түлік малдың етін,терісін,жүнін,тіршілік қажеттілігіне жұмсай білген халқымыз,бір емес бірнеше ғылым саласын іс жүзінде игерген.Солардың ішінде кеңінен пайдаланған өнер туындысы-тері өңжеу мен және одан қажетті бұйымдар жасау,соның ішінде ат әбзелдерін жасау,ат әбзелінің құрамына кіретін бұйымдардың бірі-қамшы.


Оқушының білімділік деңгейін толықтыру

Қамшы-ат,көлік,мал айдауға арналған жабдық.

Қамшы-қорғануға,қарсыласын ұрып жығуға арналған суық қару.

Қамшыгерлік-қорғана білетін және жауын жайратып салатын машық(мамандық).

Қамшы-әрбір малшының қолында жүретін еңбек құралы және елеусіз құрал.Қамшыны ертеде әйелдерді босандырып алуға қолданған.Ондай қамшы-қасиетті адамдардың қамшысы болған.

Қамшының түрлері

Ат қамшы Шашақты қамшы

Қасиетті қамшы Шыбыртқы қамшы

Дырау қамшы Орама қамшы

Дойыр қамшы Шолақ қамшы

Киелі қамшы Ұзын қамшы


Қамшының спортпен байланысы

Қамшы арқылы жауынан қорғана алатын не жайратып салатын адамдар-қамшыгер деп аталады.Қамшыгерлік тума қасиет емес.Адам табиғатындағы тездік,ептілік,сәндік,сезімталдық,өткірлік,батырлық,сескенбейтін сеттілік сияқты ішкі қасиеттермен ұштасып жататын мамандық.















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Технология (мальчики)

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
?амшы ?ру ?дісін ?йрету.

Автор: Тапауов Муратбек Толеугалиулы.

Дата: 29.03.2016

Номер свидетельства: 311741

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Технология п?ні. Та?ырыбы:«?амшы ?ру» "
    ["seo_title"] => string(41) "tiekhnologhiia-p-ni-tak-yryby-k-amshy-oru"
    ["file_id"] => string(6) "238565"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444584944"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(15) "?амшы ?ру"
    ["seo_title"] => string(11) "k-amshy-oru"
    ["file_id"] => string(6) "333613"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1465445198"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) ""?аза?ты? к?не ж?дігері-?амшы" ?ылыми жоба "
    ["seo_title"] => string(50) "k-azak-tyn-konie-zh-dighieri-k-amshy-g-ylymi-zhoba"
    ["file_id"] => string(6) "244627"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1445966263"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "Теріден бұйым жасау. Қамшы өру технологиясы."
    ["seo_title"] => string(46) "teriden_buiym_zhasau_kamshy_oru_tekhnologiiasy"
    ["file_id"] => string(6) "625080"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1675786747"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "?ылыми жобаны? та?ырыбы: ?аза? хал?ы ?міріндегі ?асиетті ?амшыны? орны "
    ["seo_title"] => string(81) "g-ylymi-zhobanyn-tak-yryby-k-azak-khalk-y-omirindieghi-k-asiietti-k-amshynyn-orny"
    ["file_id"] => string(6) "194999"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427828268"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства