Урок технологии в 7 классе "Виды растений. Растения в интерьере"

На данном уроке организуется подготовка учащихся к открытию нового знания, выполнение ими пробного учебного действия и фиксация индивидуального затруднения. На уроке используются индивидуальная и парная работа, разные виды деятельности. Практическая работа носит творческий характер. В завершение, соотносятся цель и её результаты, фиксируется их соответствия и намечаются дальнейшие цели деятельности.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок технологии в 7 классе "Виды растений. Растения в интерьере"»

Урок технологии в 7 классе

Автор: Будай Светлана Валерьевна, учитель технологии МБОУ «Кыновская СОШ № 65»

Тема: «Виды растений. Растения в интерьере»

Цель: Ознакомление учащихся с разновидностями комнатных растений; ознакомление с использование декоративных растений для оформления интерьера помещения

Задачи:

сформировать представление о видах комнатных растений, размещении комнатных растений в интерьере;
развивать информационную культуру учащихся;
формировать творческие, трудовые и коммуникативные отношения в коллективе.

Тип урока: комбинированный

Межпредметные связи: технология, биология, география

Методы обучения:

интерактивные, практические,

наглядные, частично-поисковые

Дидактическое обеспечение: презентация, учебник 7 класс (под ред. В.Д. Симоненко), памятки по видам растений, схемы размещения растений, тетради.

Ход урока 1. Организационный момент 2. Актуализация знаний и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии Повторение пройденного материала: Заполнение кластера «Комнатные растения», работа со схемой (Приложение 1)

Индивидуальная работа: Задание: распределить растения по группам (Приложение 3)

- Почему у вас разные ответы, почему не справились? Что вы хотите узнать и чему научиться на уроке?

3. Формулировка темы и цели урока

4. Работа по теме урока

Работа в парах: Задание: Прочитать текст в учебнике и заполнить схему (Приложение 2)

Самопроверка и показ презентации.

5. Закрепление

Индивидуальная работа: Задание: распределить растения по группам (Приложение 3)

4. Включение в систему знаний

- Где полученные сегодня знания пригодятся вам в жизни?

(Ответы учащихся)

5. Практическая работа Составление коллажа «Растения в интерьере». 6. Презентация работ учащихся

7. Подведение итогов. Рефлексия

Дополнение и изменение кластера

Приложение 1

КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ

РАЗМНОЖЕНИЕ РАСТЕНИЙ

ПОСУДА ДЛЯ ЦВЕТОВ

УХОД ЗА РАСТЕНИЯМИ

Приложение 2

РАЗНОВИДНОСТИ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ

ПО СТЕПЕНИ ОСВЕЩЕННОСТИ

ПО ВНЕШНЕМУ ВИДУ

Приложение 3

Домашние цветы хлорофитум – одни из самых неприхотливых в комнатном цветоводстве. Форма их узких, длинных листьев идеально подходит для высадки в кашпо и украсит любой оконный проем.

Драцена представляет собой цветок с одревесневающим змеевидным и ветвящимся стеблем и собранными на верхушке удлинёнными листьями. На листьях можно увидеть жилки, расположенные по дуге.

Цветки бегоний бывают немахровые, полумахровые и махровые; всевозможных оттенков белого, розового, оранжевого, желтого и красного цветов.

Глоксиния - клубниевое травянистое растение, с бархатистыми опушенными листьями овальной формы длиной 10-20 см темно-зеленого цвета. Цветки крупные в виде колокольчика имеют длинные цветоносы 10-20 см, цветы могут иметь очень разную окраску: все оттенки красного, желтого и синего цвета.

Астрофитум стеблевое растение с ребристым стеблем, покрытым белыми крапинками и с желтыми цветками до 9 см в диаметре.

Маранты — лиственно-декоративные травянистые невысокие растения, имеют прямонаправленные или стелющиеся побеги и клубневидные корни.Они отличаются исключительно эффектной окраской листьев.

Финиковая пальма с несъедобными плодами – невысокое (до двух метров) декоративное растение с пышной кроной, изящно изогнутыми листьями и непременным атрибутом пальмы – «лохматым» стволом.

Предмет: Технология (девочки)

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Урок технологии в 7 классе "Виды растений. Растения в интерьере"

Автор: Будай Светлана Валерьевна

Дата: 18.04.2015

Номер свидетельства: 202872

Похожие файлы

Рабочая программа по технологии для 5 класса Высочино

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Рабочая программа по технологии для 5 класса Высочино "
    ["seo_title"] => string(61) "rabochaia-proghramma-po-tiekhnologhii-dlia-5-klassa-vysochino"
    ["file_id"] => string(6) "116880"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1412620992"
  }
}

Презентация "Виды комнатных растений. Размещение их в интерьере"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Презентация "Виды комнатных растений. Размещение их в интерьере""
    ["seo_title"] => string(77) "priezientatsiia-vidy-komnatnykh-rastienii-razmieshchieniie-ikh-v-intier-ierie"
    ["file_id"] => string(6) "202876"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1429349279"
  }
}

Методика Активизации умственной деятельности учащихся на уроках цветоводства и декоративного садоводства школы.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(212) "Методика Активизации умственной деятельности  учащихся на уроках цветоводства и декоративного садоводства школы. "
    ["seo_title"] => string(128) "mietodika-aktivizatsii-umstviennoi-dieiatiel-nosti-uchashchikhsia-na-urokakh-tsvietovodstva-i-diekorativnogho-sadovodstva-shkoly"
    ["file_id"] => string(6) "135915"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1417005425"
  }
}

Рабочая программа, 7 класс, О.А. Кожина

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "Рабочая программа, 7 класс, О.А. Кожина "
    ["seo_title"] => string(40) "rabochaia-proghramma-7-klass-o-a-kozhina"
    ["file_id"] => string(6) "222447"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1436293848"
  }
}

развивающее обучение- урок Народные традиции в вышивке. Счетные швы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "развивающее обучение- урок Народные традиции в вышивке. Счетные швы "
    ["seo_title"] => string(82) "razvivaiushchieie-obuchieniie-urok-narodnyie-traditsii-v-vyshivkie-schietnyie-shvy"
    ["file_id"] => string(6) "125346"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414953865"
  }
}

Урок технологии в 7 классе "Виды растений. Растения в интерьере"

Просмотр содержимого документа «Урок технологии в 7 классе "Виды растений. Растения в интерьере"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок технологии в 7 классе "Виды растений. Растения в интерьере"»