Табиғи материалдардан бұйымдар жасау.

Сыныбы

7 «А» сыныбы. Технология. Джанузакова Д.Б

Сабақтың тақырыбы

Табиғи материалдардан бұйымдар жасау.

Мақсаты

Оқушылардың табиғи материалдар туралы ұғымдарымен таныстыру, жасайтын бұйымдарын композиция арқылы құрастыра білу.

Күтілетін нәтиже

А) табиғи материалдар туралы мәлімет алады;

В) табиғи материалдарды пайдаланып композияция дайындап үйренеді.

С) табиғи материалдарды пайдаланып, өз беттерімен компазиция құрайды.

Керекті жабдықтар

Белсенді тақта, үлестірме ресурстар, табиғи материалдар, қайшы, желім.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері

Кіріспе

/10 мин/

1. Ұйымдастыру:

*Топқа бөлу/ топқа бөлетін парақшалар/

2.Үй тапсырмасын тексеру

* «10 сұрақ»

Адам өмірінде өсімдіктер қандай рөл атқарады?
Бөлме өсімдіктері не үшін қажет?
Өсімдіктерді дұрыс күту тәсілдерін айтып беріңдер?
Өсімдіктердіңқандайтүрлерінбілесіңдер?
Неліктенбөлмеөсімдіктеріөсіріледі?
Пәтердегібөлмеөсімдіктерінорналастырутәсілдерінатаңдар?
Флористикада қандай өсімдіктер қолданылыды?
.Фитодизайн дегеніміз не?
.Флористика дегеніміз не?
Экибана дегеніміз не?

Парақшалар таңдау арқылы топқа бөлінеді: суреттер

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Табиғи материалдардан бұйымдар жасау.»

Сыныбы	7 «А» сыныбы. Технология. Джанузакова Д.Б
Сабақтың тақырыбы	Табиғи материалдардан бұйымдар жасау.
Мақсаты	Оқушылардың табиғи материалдар туралы ұғымдарымен таныстыру, жасайтын бұйымдарын композиция арқылы құрастыра білу.
Күтілетін нәтиже	А) табиғи материалдар туралы мәлімет алады; В) табиғи материалдарды пайдаланып композияция дайындап үйренеді. С) табиғи материалдарды пайдаланып, өз беттерімен компазиция құрайды.
Керекті жабдықтар	Белсенді тақта, үлестірме ресурстар, табиғи материалдар, қайшы, желім.
Сабақ барысы
Сабақ кезеңдері
Кіріспе /10 мин/		1. Ұйымдастыру: Топқа бөлу/ топқа бөлетін парақшалар/ 2.Үй тапсырмасын тексеру «10 сұрақ» Адам өмірінде өсімдіктер қандай рөл атқарады? Бөлме өсімдіктері не үшін қажет? Өсімдіктерді дұрыс күту тәсілдерін айтып беріңдер? Өсімдіктердіңқандайтүрлерінбілесіңдер? Неліктенбөлмеөсімдіктеріөсіріледі? Пәтердегібөлмеөсімдіктерінорналастырутәсілдерінатаңдар? Флористикада қандай өсімдіктер қолданылыды? .Фитодизайн дегеніміз не? .Флористика дегеніміз не? Экибана дегеніміз не?	Парақшалар таңдау арқылы топқа бөлінеді: суреттер
Тұсаукесер /10 мин/		«Сиқырлы суреттер» /тұсау кесер жаңа тақырыпты ашу, мақсатымен таныстыру/ Табиғи материал дегеніміз не? Табиғи материалдар не үшін керек? Табиғи материалдардан қандай бұйымдар жасауға болады? Табаиғат-адамөміріндегіеңкеректіқазынакөзі. Адам жаратылысынанберітабиғаттакездесетіннәрселердіңбәрін мысалы; ағаш, тас, құм, шөптер бәрінкерегінежаратабілген. Сондықтан жердегі өсіп тұрған заттарды өз керегіне жарата отырып, одан әртүрлі бұйымдар жасаған. Табиғаттан ерегіңді ала білу барда, оны қайтару, яғни табиғатты аялай білу, сақтай білуді ел ұмытпаған. Адам баласы өте ерте заманнан бері жануарлардың етін тамақ, сүтін сусын, терісінің жүні киім, малдың өзі көлік ретінде және сүиегі мен мүйізінен еңбек құралдарын , тұрмысқа қажетті бұйымдар жасағанын тарихи деректерден жақсы білеміз .	Әр суреттердің атын айту арқылы тақырыптын атын ашады. а) Табиғаттағы жалпақ материалдар: жапырақ, гүл, ағаштың, пияздың, әртүрлі жемістердің қабықтары, сабан, ши. ә) Көлемді табиғи материалдар: жүгерінің сабағы, емен жаңғағы, шырша бүршігі, жаңғақтың қабығы, түрлі жемістердің дәндері мен қабығы. б) Жануар текті заттар: сүйек, тері бөлшектері, мүйіз, тұяқ, құстардың қауырсыны, жұмыртқаның қабығы, жүн. в) Өлі табиғат материалдары: топырақ түрлері, құм, түсті, майда тастар т.б.
Негізгі бөлім /20 мин/		Сарамандық жұмыс Барлық жұмыс барысында техникалық қауіпсіздік ережелерін қатаң сақтауымыз керек ! 1.Желіммен жұмыс жасағанда көзге тимеуін қадағала, жұмыстан соң желім тиген жерді жуып таста. Жұмысымыз бірнеше кезеңде жүргізіледі. Жұмысымызды бастамас бұрын бізді табысқа жетелейтін не нарсе екенін айқындап алайық: Олай болса,табыс критерийін бірге құрайық. 1.Жұмыс құрылымының сақталуы; 2.Орындалу реті; 3.Түстер үйлесімі 4.Ұқыптылық IV. Сарамандық жұмыс: Табиғатта өсіп тұрған нәрселерді қоғамда пайдалы еңбек ретінде көрсету үшін, біз олардан әртүрлі бұйымдар, жасамалар, сыйлықтар жасауға үйренуіміз керек. Бүгінгі сабағымызда жаңғақтан, талдың шыбығы, қарбыздың, қауынның, асқабақтың дәндерінен бұйымдар жасап үйренеміз. Қолдарында бар материалдармен әр топқа тапсырмалар беріледі.Оған жапсырылатын табиғи материалымызды желіммен жапсыру әдісімен жұмысымызды орындаймыз.
Корытынды /5минут/		Бекіту:Венн диаграммасы. /Кері байланыс/ Бағдаршам: Бағалау: /табыс критериясы/ Рефлексия: /3:2:1/

№ 45 орта жалпы білім беретін мектеп

Ашық сабақ

Тақырыбы: «Табиғиматериалдарданбұйымдаржасау».

7 сынып

Технология пәні мұғалімі: Д.Б. Джанузакова

Орал қаласы, 2017 ж.

Предмет: Технология (девочки)

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Табиғи материалдардан бұйымдар жасау.

Автор: Джанузакова Дамели Бахытжановна

Дата: 24.04.2017

Номер свидетельства: 411271

Похожие файлы

"Табиғи материалдардан бұйымдар жасау"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) ""Табиғи материалдардан бұйымдар жасау""
    ["seo_title"] => string(40) "tabig_i_matierialdardan_bu_iymdar_zhasau"
    ["file_id"] => string(6) "355476"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1478329377"
  }
}

Табиғи материалдардан бұйымдар жасау

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "Табиғи материалдардан бұйымдар жасау"
    ["seo_title"] => string(42) "tabig_i_matierialdardan_bu_iymdar_zhasau_1"
    ["file_id"] => string(6) "358700"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1479107158"
  }
}

Бәйтерек макетін жасау

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Бәйтерек макетін жасау"
    ["seo_title"] => string(26) "b_itieriek_makietin_zhasau"
    ["file_id"] => string(6) "465292"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1523033514"
  }
}

?оласты материалдардан б?йым жасау

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "?оласты материалдардан б?йым жасау "
    ["seo_title"] => string(38) "k-olasty-matierialdardan-bu-iym-zhasau"
    ["file_id"] => string(6) "179046"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424940168"
  }
}

Шаруашылы? -т?рмысты? ма?сатында?ы б?йымдар жасау

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Шаруашылы? -т?рмысты? ма?сатында?ы б?йымдар жасау"
    ["seo_title"] => string(55) "sharuashylyk-tu-rmystyk-mak-satyndag-y-bu-iymdar-zhasau"
    ["file_id"] => string(6) "302092"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457063457"
  }
}

Табиғи материалдардан бұйымдар жасау.

Просмотр содержимого документа «Табиғи материалдардан бұйымдар жасау.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Табиғи материалдардан бұйымдар жасау.»