Балалар бүгін біз Астана – Бәйтерек туралы толық мағлұмат аламыз.
Бәйтерек сөзі ежелгі түркі сөзі, бәй –үлкен деген сөз
«Бай» сөзінің өзгерген түрі,ал терек ағаш ұғымын білдіріп тұр.
Көнеден келе жатқан біздің мифологиямызда Бәйтерек күллі космосты бейнелейді. Бәйтерек – ғылыми тілде өмір діңгегі дегенді білдіреді.Ол даланың көркем дәстүрлерін,байырғы Қазақстан мәдениетін және ағаш жемісі өмірдің өзі болып табылатын идеяны меңзейді.
Бәйтеректің негізгі идеясы Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың ой-қиялынан туды.Президент осы алып ескерткіштің эскиз-нобайын бір түннің ішінде өзіойлап шығарған.Оның айтуынша,монументтің негізгі идеясы бейбіт өмір мен келісімге ұмтылған барлық қазақстандықтардың ғұмырлық мұратын білдіреді.Ежелгі түпкі ұғымында «бәйтерек» деген сөздің өзі «өмір ағашы» деген мағынаны білдіреді.
Бәйтеректің ортасында өмір мен үміт беретін алтын жұмыртқа Күнге негіз салуда. Ұзын темірлі құрылымдардан, шыныдан, металдан,бетоннан тұрғызылған.
Алып шардың түсі хамелеон шынылармен көмкерілген.Күннің шапағына шағылысып,әр түрлі түске құбылып тұрады.
Құрылым биіктігі 105 метрді құрайды.Салмағы 1000 тоннадан асады. 97 метрді құрайтын көрініс кешені заманауи қаланың көркем бейнесін ашады.Бәйтерек биіктігі 97 метр. Бұл елдің ордасы Алматыдан Астанаға көшіп келген жылдың соңғы екі санына -1997 жылға сәйкес келеді.
Ағаштың негізгі функциясы: Негізі үш ел мекемесінің деңгейін біріктіру-төменгі (жер асты),ортаңғы (жердегі),және үстіңгі(аспандағы).Төменгі қабат өмір ағашының нәр алатын жер асты бөлігі 4,5 метр тереңдікте орналасқан. Осы арададәмхана,аквариум және суретші Ерболат Төлепбайдың еңбектерінен тұратын «Бәйтерек» минигалериясы бар.Келушілер панорамалық лифтімен әйнек «шарда» (жұмыртқада) орналасқан кең залдарға көтеріліп, «құс ұшатын биіктіктен егеменді Қазақстанның жаңа астанасында болған және болып жатқан өзгерістерді көре алады.
Астана – Бәйтерек кешенін жобалаған топтың жетекшісі Қазақстан суретшілер одағының президенті Ақмырза Рүстембеков.
Астананың символын жасаған бұл топқа суретшілер С.Базарбаев пен Ж.Айтбалаев,инженер-конструктор М.Вайнштейн,интерьер дизайнері А.Оспанов сияқты тамаша мамандар кірді.
Астана «Бәйтерегі» -Қазақ елінің тірегі мен қорғаны.
Ал оның кепілі – Елбасы.
Міне,ата-бабамыздың ежелгі мифологиясынан бізге жеткен Бәйтерек баянды тірекке,жылуы мол панаға айналған.Бүкіл космостың,байтақ Қазақстанның символы-Бәйтерегіміз мызғымасын.
«Бәйтерек» зәулім ағашты көзге елестетсе,екіншісінде мықты,зор күшті,үшіншісінде ғарыш пен жер арасындағы тылсым байланысты бейнелейді.Сондай-ақ,тіршілік иелеріне тірек,сүйеніш,қорған,пана деген ұғымды да білдіреді.
Ал,оқушылар,біздің керемет,бүкіл әлем таңдана қараған -Бәйтерегіміздің макетін жасау жолын танысамыз
Ең бірінші Бәйтерек көрінісіне мұқият қарап, ақ қағазға көрсетілген көлем бойынша Бәйтерек тірегін сызып аламыз.
Сызба бойынша ағаштан оқпанын дайындап аламыз
Астыңғы қанатын фанерге өлшеп сызып алып, сызба бойынша астыңғы қанатын арамен кесеміз
Үстіңгі қанатын фанерге өлшеммен сызып, сызба бойынша үстіңгі қанатын арамен кесеміз
Оқпанға қаңылтырдан үш белдік,(үстіңгі,ортаңғы,төменгі)жасап аламыз
Дайын болған оқпанға бірінші астыңғы қанаттарын,екінші үстіңгі қанаттарын желіммен желімдейміз.
Үстіне алтын түсті шарды (жұмыртқа) орналастырамыз
Дайын болған Бәйтеректі сырлауға қоямыз
Венн диограммасы:
Нені білемін Нені білдім Нені білгім келеді?
Сабақты қорытындылау.
Сұрақ жауап
Бәйтеректің биіктігі неше метр және неге сәйкес келеді?
Бәйтерек кешенін жобалаған топтың жетекшісі кім?
Оқушы жауабына қарай бағалау.
Қорытынды жасай отырып, жаңа педагогикалық технологияларды әр сабақта қолданудың тиімді жақтарын көрсетуге болады.
Оқушылардың тұлғасын дамыту;
Пәнге қызығушылығын арттыру;
Ауызша және жазбаша тілін дамыту;
Тез әрі тереңіне ойлау қабілетін дамыту;
Жолдастық қарым-қатынасқа тәрбиелеу;
Өз ойын ашық айта білу;
Деңгейі төмен оқушыларға өз білімін көрсетуге мүмкіндік беру
Сабақтың тақырыбы Қалта туралы түсінік
Білімділік; Жапсырма қалта, бүрмелі қалтаның тігу технологиясын,тігіс түрлерін үйрету
Тәрбиелік; жапсырма қалтаның орындалуы арқылы оқушылардың шеберлігін шыңдау мақсатында тәрбиелеу.
Дамытушылық; оқушы бойында икемділік пен қос тігістерді орындау арқылы іскерлікті дамыту.
Пәнаралық байланыс: математика: тігіс адымы,бөліктерді қосуда жиектерін есептеп қалдыру мақсатында сызғыш пайдаланады.
Бейнелеу өнері ; қалта киім бөліктерін, эстетикалық талғамға сай түс таңдап,қиып қосып тігу.
Қазақ халқының қол өнері көне заман тарихымен бірге дамып, бірге қайнасып келе жатқан бай қазына.
Ерте заманнан күні бүгінге дейін өзінің қадір-қасиетін жоймай қазақ қалтамен жүруді әдетке айналдырған.
Қалта киімнің құрамдас бөліктерінің бірі. Жапсырма қалта,жарма қалта,төс қалта, омырау қалта, ішкі қалта болып бірнеше түрлерге бөлінеді.
Қалтаға өзіндік матадан жасалған жиек шілтер,түрлі таспа баулар пайдаланылады.
Қалтаның енін әдеттегі жапсырма қалтаға қарағанда 10см артық етіп пішеміз. Жоғары шетін қалта түсінен басқа түсті жіппен жиектеп кестелейміз. Жиегі кестеленген кезде жоғарғы шетінен 3-5мм әдіп қолданамыз. Ені 6мм,ал ұзындығы қалтаның ұзындығынан 10см қысқасозылғыш таспа аламыз. Жоғарғы шетінен 3-4см төмен түсіріп сиясы тез кететін жұмсақтаңбалағыш қарандашпен қалтаға таңба саламыз.
Белгіленген сызық бойынша,қалтаға созылғыш таспа қойып тігеміз
Қалтаның төменгі шетіне әрқайсысы2-3см екі бүрме ашамыз. Тігіс әдебін әдептегі қалтадай етіп үтіктейміз.
