kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Пәтер ішкөрінісіндегі бөлме өсімдіктері

Нажмите, чтобы узнать подробности

Бұл сабақта пәтер ішіне бөлме өсімдіктерін қалай орналастырып, көбейту жолдары және маңызы көрініс табады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Пәтер ішкөрінісіндегі бөлме өсімдіктері»



10.02.2017

Сынып: 7 ғ

21 сабақ

Сабақтың тақырыбы:

Пәтер ішкөрінісіндегі бөлме өсімдіктері

Жалпы мақсаты:

Бөлме өсімдіктерінің түрлері туралы білім-біліктіліктерін кеңейту, күтімі және пәтер ішінде орналастыру үйлесімділігін қолданысқа енгізу.

Оқушылардың логикалық қортынды жасау, салыстыру, талдау білігін дамыту;

Қарым -қатынас ұстанымдарын,өзінің және сыныптасының жұмысын бағалауда

 жауапкершілік қасиеттерін  қалыптастыру.

Оқу нәтижелері:

Бөлмені безендіруде өсімдіктің маңызын, күтімін, көбею тәсілдерін меңгереді. Өз көзқарастарын дәлелдеп, біліктіліктерін арттырады, шығармашылық пен үйлесімділікті ұштастырады.

Түйінді идеялар:

Интерьер, бөлме өсімдіктерінің күтімі мен көбеюі, композиция (фитоқабырға).

Тапсырмалар

Топтық жұмыс, композиция «Фитоқабырға», бағалау

Сабақ түрі

Бірлескен-ізденіс сабағы

Керекті жабдықтар

Оқулық, үлестірме ресурстар,АКТ,интербелсенді тақта, «Бағалау карта», стикерлер, гүлдер, топырақ және ыдыстар.

Сабақтың әдіс-тәсілдері:


Блум таксономиясы.

«Білу» тапсырмалары; Ой қозғау.

«Түсіну» және «Талдау» тапсырмалары; Топтық жұмыс.

«Қолдану» тапсырмалары. Фитоқабырға композициясы.

«Жинақтау» тапсырмалары. Синквейн

«Баға беру»

Тапсырмаларды өз бетімен біртіндеп орындату арқылы бағалау әдістері:Формативті және суммативті бағалау,табыс критерийлері қолданылады.

Жеке ,жұппен және топпен жұмыстар жүргізіледі.

Сабақтың барысы. 1. Тренинг (Жағымды көңіл-күй ахуалын тудыру) 2.Топқа бөлу:

Сабақ кезеңдері:

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

Ұйымдастыру.

1.Сабаққа қатыстарын тексеру .Сабақтың мақсатын айту.

2.Үй тапсырмасы бойынша эссе тексеріледі.

3. Қауіпсіздік ережесін пысықтау

Жұппен жұмыстанады дәптерлерін тексереді. Бір оқушы «Ұлттық киімдердің құндылығы» тақырыбындағы эссені оқып өтеді.


Тұсау кесер


«Білу» тапсырмалары


1.Сынып жұмысы дәптерлеріне, сабақ тақырыбын жазады.

2.Сабақты меңгерудегі оқушы үшін табыс критерийілерімен таныстырылады.

3.Өткен тақырыппен жаңа тақырыпты байланыстыратын

сұрақтар қойылды:


Жоғары және төмен дәрежелі сұрақтарға жауап береді




Негізгі бөлім

«Түсіну» тапсырмалары




«Талдау»






«Қолдану»




«Жинақтау»



«Баға беру»


1-топ : Бөлме өсімдіктерінің күтімі және көбеюі

ІІ-топ: Шығармашылық және үйлесімділік

ІІІ-топ: Интерьерді безендіру (асүй, жатын бөлме, қонақ бөлмесі)




Әр топ тапсырмаларын постерда қорғайды.






Нұсқаулық-технологиялық карта

«Фитоқабырға» композициясы: оқушылар фитоқабырғаға бөлме гүлдерін көбейтіп қайта отырғызады және тазартады.


Синквейн әдісі (5 жолды өлең)



Бөлме өсімдіктерінің тіршіліктегі және күнделікті өмірдегі маңыздылығы қандай?

Бұрыннан білетін білімдерін пайдалана отырып әр оқушы ойларын ортаға салады,талдайды,

салыстырады,бір шешімге келеді.

Топтар бір-бірін тыңдайды,сұрақтар қояды, жеке,жұппен орындайды.



Шығармашылық пен үйлесімділікті ұштастырады.


Әр топ бес жолды өлең шығарады


Өзіндік көзқарастарын айтады

Үйге тапсырма:

§17. .Сарамандық жұмысқа дайындық, 88-96 беттер

Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазады

«Кері байланыс»

Рефлексия

«Сабақ туралы ой»

Не оңай болды? Не қиын болды? Нені үйрендің?


Ой-пікір айтады, сабақ туралы өз ойын

стикерге жазады

Қорытынды

Формативті бағалау: «қолпаштау», смайликтер арқылы бағалау,

Суммативті бағалау: әр оқушының бағалау парақшасы, журналға бағалар қойылады.


Жақсы қатысқан оқушыларды мадақтайды. Табыс крийтерилерімен тапсырмаларды орындау деңгейлеріне қарай өз-өзін

бағалайды.








Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Технология (девочки)

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Пәтер ішкөрінісіндегі бөлме өсімдіктері

Автор: Нугманова Бибигул Нуртазиновна

Дата: 21.03.2017

Номер свидетельства: 402062

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Бөлме өсімдіктері"
    ["seo_title"] => string(19) "bolmie_osimdiktieri"
    ["file_id"] => string(6) "365697"
    ["category_seo"] => string(16) "obschestvoznanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1480865311"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(27) "Бөлме өсімдігі"
    ["seo_title"] => string(16) "bolmie_osimdighi"
    ["file_id"] => string(6) "367267"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1481192721"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "?йден о?ытылатын о?ушы?а арнал?ан психологиялы? ойындар "
    ["seo_title"] => string(64) "uidien-ok-ytylatyn-ok-ushyg-a-arnalg-an-psikhologhiialyk-oiyndar"
    ["file_id"] => string(6) "203682"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429532371"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "М?МКІНДІГІ ШЕКТЕУЛІ О?УШЫ?А АРНАЛ?АН ОЙЫНДАР"
    ["seo_title"] => string(51) "mumkindigi-shiektieuli-ok-ushyg-a-arnalg-an-oiyndar"
    ["file_id"] => string(6) "295451"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1455813225"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "?зін ?зі тану п?нінен «Мейірімділік- б?л к?н , жа??а жылулы? береді.» та?ырыбы "
    ["seo_title"] => string(82) "ozin-ozi-tanu-p-ninien-mieiirimdilik-bu-l-kun-zhan-g-a-zhylulyk-bieriedi-tak-yryby"
    ["file_id"] => string(6) "178717"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424874579"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства