«Фартук с нагрудником» Разработка урока по швейному делу

Костанайская область г.Аркалык

КГУ «Аркалыкская коррекционная школа»

Бекенова А.К. – учитель технологии

Разработка урока по швейному делу

Тема: «Фартук с нагрудником»

Цели: 1. Коррекционно-образовательная:

Обобщение и систематизация ранее полученных знаний и практических умений по теме «Пошив фартука».

Коррекционно-развивающая: способствовать коррекции памяти, путём повторения, осмысления, восприятия; развивать внимание, наблюдательность через включение в урок заданий практического характера; развивать умение выполнять самоанализ своей деятельности, деятельности других учащихся группы.

Коррекционно-воспитательная: воспитывать культуру труда, стремление к повышению качества, бережное отношение к материалам, инструментам и к швейному оборудованию.

Методы и приемы обучения: беседа, игра, практическая работа, самостоятельная работа,

Форма организации познавательной деятельности: индивидуальная, фронтальная, дифференцированная

Оборудование: Швейные машины, утюг, инструменты (иглы, ножницы, нитки, линейки, мелки), крой деталей фартука, образец, инструкционные карты, наглядный материал, дидактический материал.

Ход урока:

1. Организационный момент.

1. Приветствие.

2. Контроль посещаемости.

3. Проверка рабочей одежды и готовности к занятию.

1. Вводный инструктаж.

1. Повторение пройденного материала.

Вопросы:

- Назовите виды фартуков по покрою.

- Какие мерки необходимы для построения чертежа фартука?

- Для чего снимают мерки?

2. Объяснение нового материала

1) Посмотрите на фартуки (рассматривание образцов)

Итак, фартук с нагрудником – это нагрудно-поясное изделие. Верхний край нагрудника находится на 2-3 см выше линии груди, пояс располагается на талии. Нижний край фартука находится на 10-15 см выше колена. Бретели две, они завязываются на шее сзади. Нагрудник двойной, расширенный книзу. Нижняя часть фартука по линии талии собрана на сборку. Карманы гладкие накладные. Нижний и боковой срезы обработаны швом вподгибку с закрытым срезом 15-20 мм.

Итак, назовем еще раз детали фартука.

3. Актуализация знаний.

Сколько деталей имеет фартук с нагрудником?

Задание: написать названия детали фартука

Физминутка.

III. Практическая работа

Работать мы с вами будем по готовой выкройке, возьмите план пошива фартука с нагрудником.

Сегодня на уроке мы выполним 1 пункт плана - обработка бретелей. У всех есть инструкционные карты, внимательно читаем первый пункт, показ учителя.

Перед работой вспомним правила безопасной работы с иглой, ножницами.

Практическая работа – обработка бретели, соединение бретели с нагрудником.

IV.Текущий инструктаж.

Целевые обходы:

1. Проверить организацию рабочих мест и соблюдение безопасных приемов труда.

2. Проверить правильность выполнения трудовых приемов и технологической последовательности.

3. Проверить правильность соблюдения технических условий на выполнение изделий, качество работы.

4. Обратить внимание на самоконтроль и взаимоконтроль.

1. Заключительный инструктаж.

а) Анализ характерных ошибок и их причин;

б) Вопросы для закрепления:

- Назвать детали выкройки фартука.

- Каким швом обрабатывают бретели?

в) Итог урока.

Чему вы научились на уроке?

Проверка работы и выставления оценок.