Саба?ты? та?ырыбы: Бисермен г?л то?у технологиясы.
Саба?ты? ма?саты:Білімділік: Студенттерге бисер туралы, оны? т?рлері, ерекшелігі, ?олданылуы жайлы т?сінік беру, монша?тан гул, ?рнек то?уды ?йрету.
Дамытушылы?: ?з бетінше ж?мыс істеу да?дысын ?алыптастыру, шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту.
Т?рбиелік: ?ол?нерге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру, ептілікке, тал?ампазды??а, шыдамдылы??а баулу.
Саба?ты? типі: Аралас саба?
Саба?ты? т?рі: Жа?а саба?ты игеру.
Саба?ты? ?дісі: Сын т?р?ысынан ойлау технологиясыны? стратегияслары,с?ра?-жауап, баяндау, топпен ж?мыс.
Саба?ты? к?рнекілігі: Слайдтар, суреттер, дайын б?йымдар.
П?наралы? байланыс: Математика, тарих, бейнелеу ?нері.
Саба?ты? барысы:
І.?йымдастыру. Психологиялы? дайынды?.
?рбір адам: Туысым, досым, ж?ра?атым.
?рбір саба?: ?йрену, ??у, ?ла?ат.
?рбір ісі?: Тірлік, тірек, адамды?.
?рбір с?зі?: Шынды?, бірлік, адалды?.
ІІ. Жа?а саба??а дайынды?
?ызы?ушылы?ты ояту: С?зж?мба?
Б
И
С
Е
Р
1.Мата?а белгі салатын зат
2. Іс тігетін ??рал
3.?лшейтін ??рал
4.Кесте тіккенде матаны бекіту ??ралы
5.Мата ?алды?тарынан ??растырыл?ан ?рнек
ІІІ. Жа?а саба?
Ма?ынаны ашу.
Б?л кезе?де INSERT ж?йесін ?олдану тиімдірек. Кестені толтыру.
?-білемін
?-білгім келеді
+ жа?а а?парат
А)Бисер туралы не білемін
?) Не білгім келеді?
Б) Жа?а а?паратпен таныстыру.
Бисерді? шы?у тарихына то?талса?.
Бисер деген с?зді? ?зі ?са? монша?тар?а берілген жалпы т?сінік. ?са?, домала?, сопа?ша, ?р т?рлі хрусталь, шыны, керамикалы? материалдардан жасал?ан монша?тарды бисер деп атайды.
?аза?ша бисер су монша?, ?са? монша?, жал?ан маржан деп атайды. Бисермен то?у к?п уа?ытты талап етеді. Барлы? ?ол?нер сия?ты бисер то?уды? да тарихы бар. Бисерді? шы?у тарихы ?йнекті? пайда болуымен тікелей байланысты. Ал ?йнекті? ?ашан пайда бол?анына ?лі к?нге дейін на?ты дерек жо?. Дегенмен, ?йнекті дайындауды? е? ал?аш ??пиясын Финикия елі аш?ан деген а?ыз бар. Б?л а?ызда финикалы? к?пестер ?лемді ж?зіп ж?ріп Сирия?а то?тайды. ?здеріне азы? дайындау ма?сатымен от?а ?азанын ?ою ?шін аралдан ?лкен тас іздейді. Ешн?рсе таппа?ан олар ?лкен б?лігін пайдаланады. Жалынны? ысты? температурасынан селитра еріп, ?зен ??мына араласып, с?йы? ?йнек болып а??ан екен. Финикалы? к?пестер б?кіл Жерорта те?ізіні? хал?ына ?йнектен жасал?ан б?йымдарды сат?ан екен.
Кейбір деректер бойынша, ?йнекті? отаны Ежелгі Египет бол?ан. ?йнектен жасал?ан монша?тар, амулет, ыдыс-ая?тар сонау б.з.д. ХІ ?асыр ескерткіштерінен табыл?ан. ?йнек масса?а кобальт, мыс, маргенец ?осу ар?ылы Египеттіктер к?гілдір, жасыл, ал?ызыл т?сті ?йнек ал?ан. Е? ал?аш бисер атауы д?л осы Египет елімен байланысты. Оны? атауы арабты? «бусра» немесе «бусер» деген с?зінен шы??ан-жасал?ан маржан.
Су монша?пен то?уды? е? к?п тара?ан т?рі- параллельді то?у.
( Жа?а а?параттан ал?ан ма?л?маттарын о?ып беру)
І?. Сараманды? ж?мыс.
1.Техникалы? ?ауіпсіздік ережелері:
1.Ж?мысты орындар алдында арты? заттар болмау керек
2.?айшы ?ткір болу керек ж?не оларды жабы? са?та?ан ж?н.
3. Сымды, бисерді ауыз?а салу?а болмайды.
4. Сымды ?айшымен ?ияды.
5. Сымды к?зге жа?ын ?стамайды.
2. Слайдтан гул то?у жолдарын т?сіндіру.
?зынды?ы 20-30 см болатын сым алып, о?ан 1 бисер кигізіледі. Кейін сымны? келесі ?шымен 2 бисер кіргізіледі, олар ты?ыз орналасады. Осылайша бисерді ?оса береміз, ?ажетті к?лемге келген со? азайтамыз. Бізге осындай 5 ?лкен,5 кішкентай к?лтешік ж?не ж?рекше ?ажет.
( Ж?мыстарын аралап к?ру, ба?ыт беру, ба?алау)
-Бисерден ?андай б?йымдар жасау?а болады?
-Бисермен то?уды? е? к?п тара?ан т?рі ?
-Бисермен ж?мыс жасауда не талап етіледі?
?. Шы?армашылы? ж?мыс.
1топ. Гул аттарын жазу
2 топ. 5 жол ?ле? «Г?л»
3топ. 5 жол ?ле? «Бисер»
?І. ?орытынды.
Египет
Ал?а
Финикия
Жапония
Параллель
?йнектін т???ыш ойлап тап?ан ел
Мойын?а та?атын ?шекей б?йым
Су монша?ты к?п шы?аратын ел
Бисерді? отаны
Бисерді то?уді? т?рі
?ІІ. Ба?алау.
?ІІІ. ?йге тапсырма. Та?ырып туралы ?осымша а?параттар жинау. ?осымша шы?армашылы? ж?мыспен айналысу.
