kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ірі моншақтардан сыйлық заттар тоқу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ахметова Айгерім Батырханқызы

№10 мектеп –лицей технология пәнінің мұғалімі, Қызылорда қаласы

9 сынып

Сабақтың тақырыбы:        «Ірі моншақтардан сыйлық заттар тоқу»

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі:         Оқушылардың бисер,ірі моншақ  тоқудағы білімін жүйелендіру, шеберлік деңгейін арттыру арқылы әсемдік пен сұлулықты бағалай білуге үйрету.

Дамытушылығы: Өз бетінше жұмыс істеуге, ынта –ықыласын, шығармашылық қиялын дамыту.

Тәрбиелілігі:      Оқушылардың эстетикалық талғамын тәрбиелеу, тиянақтылық деңгейін көтеруге баулу.

Көрнекілігі:       Бисерден, ірі моншақтардан тоқылған дайын бұйымдар, технологиялық карта, суреттер, бисерлер, моншақтар, леска, №11 ине, қайшы, жібек жіп.

Сабақтың түрі: Қортындылау сабағы.

Сабақтың әдісі: Сұрақ –жауап, нұсқау, сарамандық жұмыс

Пәнаралық байланыс: Математика, тарих, химия, сызу, геометрия, ағылшын тілі.

 

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру

ІІ. Өткен тақырыпты пысықтау.

ІІІ. Сергіту сәті

ІҮ. Сарамандық жұмыс

Ү. «Моншақ» сөзжұмбағын шешу.

ҮІ. Қорытындылау. Жұмыстарын бағалау

І. Ұйымдастыру.  (амандасу, сабаққа дайындығын тексеру, түгендеу)

ІІ. Өткен тақырыпты пысықтау – Біз алдыңғы сабақта бисердің шығу

тарихы және түрлері жөнінде танысып өттік.

Ендеше айтыңдаршы?

  1. Бисер деген не?

Оқушы: - Пластмассадан, әйнектен, інжу-маржаннан жасалған түрлі –түсті ұсақ моншақтарды бисер деп атайды.

 




 

Домалақ                                   Сопақ                               Таяқша

  1. Бисермен тоқу нені талап етеді? Бисер қай кезден бастап пайда болды?

Оқушы:    -Бисермен тоқу көп уақытты талап етеді, Барлық қолөнер сияқты бисер тоқудың да тарихы бар. Бисердің шығу тарихы әйнектің пайда болуымен тікелей байланысты. Ал әйнектің қашан пайда болғанына әлі күнге дейін нақты дерек жоқ. Деген мен, әйнекті дайындаудың ең алғаш құпиясын Финикия әлі ашқан деген аңыз бар. Бұл аңызда финикиялық көпестер әлемді жүзіп жүріп Сирияға тоқтайды. Өздеріне азық дайындау мақсатымен отқа қазанын қою үшін аралдан үлкен тас іздейді. Ешнәрсе таппаған олар үлкен бөлігін пайдаланады. Жалынның ыстық температурасынан селитра еріп, өзен құмына  араласып, сұйық әйнек болып аққан екен. Осылайма, әлде басқа тәсілмен бе әйнек дүниеге келген. Бірақ Финикиялық көпестер бүкіл Жерорта теңізінің халқына әйнектен жасалған бұйымдарды сатқан екен.

 

Шыны                                                                                       Керамика



















 

Хрусталь                                                         Металл

3. Енді ұсақ моншақтар туралы қосымша тағы кім толықтырып айтады?

Оқушы: - Кейбір деректер бойынша, әйнектің отаны Ежелгі Египет болған. Әйнектен жасалған моншақтар, амулет, ыдыс –аяқтар сонау б.з.д ХІ ғасыр ескерткіштерінен табылған. Әйнек массаға кобальт, мыс, марганец қосу арқылы Египеттіктер көгілдір, жасыл, алқызыл түсті әйнек алған. Мұндай әшекейлерді еркектер де, әйелдер де, әсіресе, ақ түсті киімдер мен таққан екен. Ең алғаш бисер атауы дәл осы Египет елімен байланысты. Оның атауы арабтың «бусра» немесе «бусер» деген сөзінен шыққан – жасалған маржан. Рим империясы Египет елін басып алғанда әйнек өндіру Рим еліне өтіп, империя құлағаннан кейін Византияға өтеді.  Ал Константинопольді  түрік жауынгерлері жаулап алған соң, әйнек өндіруші шеберлер жан –жаққа тарап әлемге бисре атауы әйгілі болар бастады.

Сo, Cu, Mn -   шыны    SiO2 * 6H2O

Химиялық формуласын білесің бе?

Na2O CaO-2SiO2химия                  CaO, K2-2SiO2

PbOC0-2SO  лағыл

ІІ. Қазақ зергерлері көбінесе қызкеліншектердің ажарын ашатын, сұлу етіп көрсететін зергерлік бұйымдар жасаған. Сол зергерлік бұйымдардың сәнін келтіруге моншақтарды кеңінен қолданған. Атап айтсақ әйел бас киіміне  тағатын үлкен моншақ маржанды – былқылдақ, сәукеленің екі жағынан кеудеге төгіліп тұратын моншақтарды –жырға  деп атаған. Шолпы, шашбаудағы алтын, күмістен жасаған зергерлік бағалы бұйымдарды тізілген моншақтармен өзара қосып әшекейлеген.  Алқаны су моншақтан, алтын, күмістен соғып домалақтап, асыл тастардан тізіп салпыншақ етіп жасайды.

Алқа бөлшектерінің атауы:

  1. алақан-алқаның ортаңғы негізгі бөлігі тақтасы
  2. Аяқ – алқаның салпыншағы
  3. Тойнақ –алқаның екі ұшын біріктіретін топса

Алқаны қандай материалдан жасағанына байланысты: лағыл (рубин), маржан (коралл), меруерт (жемчуг) алқалар деп атайды.

Алқа –мойынға тағылатын сәндік бұйым. моншақ неолит дәуірінде тастан, сүйектен, қол дәуірінде –металдан жасалған. Ежелгі мысырда, орта ғасырларда Венецияда, Русьте, Орта Азияда шыныдан жасалған. Бисермен сәндік бұйымдар: алқа, сырға, білезкі, тұмарша тоқуға болады.

ІІІ. Сергіту сәті.     Полиглот

  1. Тап –тап, тап жорға,

Табаны жоқ боз жорға.

Желіп кетсе жеткізбес,

Жерге түссе таптырмас  (ине, игла, needle)

  1. Басы екеу, аяғыда екеу (қайшы, ножница, scissors)
  2. Ине өткен жерден -.. өтер (жіп, нитка, sting)
  3. Әйнектен, інжу-маржаннан жасалатын түрлі түсті ұсақ моншақты қалай атайды?  (сумоншақ, бисер, beads)
  4. Әшекейлі күбіні

Июлі тұрған шөмеле,

Кигіздім биік төбеге (сәукеле, Saukele)

  1. Әжеме өң берген,

Жиегін көмкерген

Етегі желкендей

Киім еді ол нендей.      (Кимешек, kimeshek)

Тиістісін тап.

  1. Әр                                                   Бас киім
  2. Әшекей                                           Өрнек күміс
  3. Кимешек                                        Әшекей түр, көрік
  4. Зүбіжат                                           Ылғи асыл
  5. Үлде- бүлде                                             Асыл тас

 

ІҮ. Сарамандық жұмыс.     «Сыйлық заттар тоқу».

І. Жұмыс ережесін еске түсірейік

Қауіпсіздік ережелері:

  1. Қайшыны жолдасыңа үшкір ұшымен берме
  2. Қайшыны арнаулы қобдишаға сақтау керек.
  3. Инені жұмыс істегенде оймақ киген дұрыс
  4. Инені киімге қыстыруға болмайды.
  5. Инені тістеп ауызға салуға болмайды.
  6. Тот басқан инемен жұмыс жасауға болмайды.
  7. Моншақтар шашылып кетпес үшін оларды бөлек жайпақ ыдыстарда немесе қорапшаларда ұстаған жөн.
  8. Бисермен, моншақпен  бұйым тоқу кезінде  домалап шашылып кетпес үшін, түкті матаның үстіне төккен дұрыс.

ІІ. Жұмыстың реті

  1. Ірі моншақпен технологиясы
  2. Нұсқау карта бойынша жұмыс жасау.

Ү. «Моншақ сөз жұмбағы»

1. Асыл тас

2. Су моншақты ең көп шығаратын ел.

3. Әйнекті тұңғыш ойлап тапқан ел.

4. Шашқа тағатын әшекей зат.

5. Алқаның екі ұшын бекітетін топса

6. Мойынға тағатын әшекей бұйым.

М

Е

Р

У

Е

Р

Т

Ж

А

П

О

Н

И

Я

Ф

И

Н

И

К

И

Я

Ш

А

Ш

Б

А

У

Т

О

Й

Н

А

Қ

А

Л

Қ

А

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ірі моншақтардан сыйлық заттар тоқу»

Ахметова Айгерім Батырханқызы

10 мектеп –лицей технология пәнінің мұғалімі, Қызылорда қаласы


9 сынып

Сабақтың тақырыбы: «Ірі моншақтардан сыйлық заттар тоқу»

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Оқушылардың бисер,ірі моншақ тоқудағы білімін жүйелендіру, шеберлік деңгейін арттыру арқылы әсемдік пен сұлулықты бағалай білуге үйрету.

Дамытушылығы: Өз бетінше жұмыс істеуге, ынта –ықыласын, шығармашылық қиялын дамыту.

Тәрбиелілігі: Оқушылардың эстетикалық талғамын тәрбиелеу, тиянақтылық деңгейін көтеруге баулу.

Көрнекілігі: Бисерден, ірі моншақтардан тоқылған дайын бұйымдар, технологиялық карта, суреттер, бисерлер, моншақтар, леска, №11 ине, қайшы, жібек жіп.

Сабақтың түрі: Қортындылау сабағы.

Сабақтың әдісі: Сұрақ –жауап, нұсқау, сарамандық жұмыс

Пәнаралық байланыс: Математика, тарих, химия, сызу, геометрия, ағылшын тілі.


Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру

ІІ. Өткен тақырыпты пысықтау.

ІІІ. Сергіту сәті

ІҮ. Сарамандық жұмыс

Ү. «Моншақ» сөзжұмбағын шешу.

ҮІ. Қорытындылау. Жұмыстарын бағалау

І. Ұйымдастыру. (амандасу, сабаққа дайындығын тексеру, түгендеу)

ІІ. Өткен тақырыпты пысықтау – Біз алдыңғы сабақта бисердің шығу

тарихы және түрлері жөнінде танысып өттік.

Ендеше айтыңдаршы?

  1. Бисер деген не?

Оқушы: - Пластмассадан, әйнектен, інжу-маржаннан жасалған түрлі –түсті ұсақ моншақтарды бисер деп атайды.











Домалақ Сопақ Таяқша



  1. Бисермен тоқу нені талап етеді? Бисер қай кезден бастап пайда болды?

Оқушы: -Бисермен тоқу көп уақытты талап етеді, Барлық қолөнер сияқты бисер тоқудың да тарихы бар. Бисердің шығу тарихы әйнектің пайда болуымен тікелей байланысты. Ал әйнектің қашан пайда болғанына әлі күнге дейін нақты дерек жоқ. Деген мен, әйнекті дайындаудың ең алғаш құпиясын Финикия әлі ашқан деген аңыз бар. Бұл аңызда финикиялық көпестер әлемді жүзіп жүріп Сирияға тоқтайды. Өздеріне азық дайындау мақсатымен отқа қазанын қою үшін аралдан үлкен тас іздейді. Ешнәрсе таппаған олар үлкен бөлігін пайдаланады. Жалынның ыстық температурасынан селитра еріп, өзен құмына араласып, сұйық әйнек болып аққан екен. Осылайма, әлде басқа тәсілмен бе әйнек дүниеге келген. Бірақ Финикиялық көпестер бүкіл Жерорта теңізінің халқына әйнектен жасалған бұйымдарды сатқан екен.


Шыны Керамика






Хрусталь Металл



3. Енді ұсақ моншақтар туралы қосымша тағы кім толықтырып айтады?

Оқушы: - Кейбір деректер бойынша, әйнектің отаны Ежелгі Египет болған. Әйнектен жасалған моншақтар, амулет, ыдыс –аяқтар сонау б.з.д ХІ ғасыр ескерткіштерінен табылған. Әйнек массаға кобальт, мыс, марганец қосу арқылы Египеттіктер көгілдір, жасыл, алқызыл түсті әйнек алған. Мұндай әшекейлерді еркектер де, әйелдер де, әсіресе, ақ түсті киімдер мен таққан екен. Ең алғаш бисер атауы дәл осы Египет елімен байланысты. Оның атауы арабтың «бусра» немесе «бусер» деген сөзінен шыққан – жасалған маржан. Рим империясы Египет елін басып алғанда әйнек өндіру Рим еліне өтіп, империя құлағаннан кейін Византияға өтеді. Ал Константинопольді түрік жауынгерлері жаулап алған соң, әйнек өндіруші шеберлер жан –жаққа тарап әлемге бисре атауы әйгілі болар бастады.


Сo, Cu, Mn - шыны SiO2 * 6H2O


Химиялық формуласын білесің бе?

Na2O CaO-2SiO2химия CaO, K2-2SiO2

PbOC0-2SO лағыл

ІІ. Қазақ зергерлері көбінесе қызкеліншектердің ажарын ашатын, сұлу етіп көрсететін зергерлік бұйымдар жасаған. Сол зергерлік бұйымдардың сәнін келтіруге моншақтарды кеңінен қолданған. Атап айтсақ әйел бас киіміне тағатын үлкен моншақ маржанды – былқылдақ, сәукеленің екі жағынан кеудеге төгіліп тұратын моншақтарды –жырға деп атаған. Шолпы, шашбаудағы алтын, күмістен жасаған зергерлік бағалы бұйымдарды тізілген моншақтармен өзара қосып әшекейлеген. Алқаны су моншақтан, алтын, күмістен соғып домалақтап, асыл тастардан тізіп салпыншақ етіп жасайды.

Алқа бөлшектерінің атауы:

  1. алақан-алқаның ортаңғы негізгі бөлігі тақтасы

  2. Аяқ – алқаның салпыншағы

  3. Тойнақ –алқаның екі ұшын біріктіретін топса

Алқаны қандай материалдан жасағанына байланысты: лағыл (рубин), маржан (коралл), меруерт (жемчуг) алқалар деп атайды.

Алқа –мойынға тағылатын сәндік бұйым. моншақ неолит дәуірінде тастан, сүйектен, қол дәуірінде –металдан жасалған. Ежелгі мысырда, орта ғасырларда Венецияда, Русьте, Орта Азияда шыныдан жасалған. Бисермен сәндік бұйымдар: алқа, сырға, білезкі, тұмарша тоқуға болады.

ІІІ. Сергіту сәті. Полиглот

  1. Тап –тап, тап жорға,

Табаны жоқ боз жорға.

Желіп кетсе жеткізбес,

Жерге түссе таптырмас (ине, игла, needle)

  1. Басы екеу, аяғыда екеу (қайшы, ножница, scissors)

  2. Ине өткен жерден - ......... өтер (жіп, нитка, sting)

  3. Әйнектен, інжу-маржаннан жасалатын түрлі түсті ұсақ моншақты қалай атайды? (сумоншақ, бисер, beads)

  4. Әшекейлі күбіні

Июлі тұрған шөмеле,

Кигіздім биік төбеге (сәукеле, Saukele)

  1. Әжеме өң берген,

Жиегін көмкерген

Етегі желкендей

Киім еді ол нендей. (Кимешек, kimeshek)


Тиістісін тап.

  1. Әр Бас киім

  2. Әшекей Өрнек күміс

  3. Кимешек Әшекей түр, көрік

  4. Зүбіжат Ылғи асыл

  5. Үлде- бүлде Асыл тас


ІҮ. Сарамандық жұмыс. «Сыйлық заттар тоқу».

І. Жұмыс ережесін еске түсірейік

Қауіпсіздік ережелері:

  1. Қайшыны жолдасыңа үшкір ұшымен берме

  2. Қайшыны арнаулы қобдишаға сақтау керек.

  3. Инені жұмыс істегенде оймақ киген дұрыс

  4. Инені киімге қыстыруға болмайды.

  5. Инені тістеп ауызға салуға болмайды.

  6. Тот басқан инемен жұмыс жасауға болмайды.

  7. Моншақтар шашылып кетпес үшін оларды бөлек жайпақ ыдыстарда немесе қорапшаларда ұстаған жөн.

  8. Бисермен , моншақпен бұйым тоқу кезінде домалап шашылып кетпес үшін, түкті матаның үстіне төккен дұрыс.



ІІ. Жұмыстың реті

  1. Ірі моншақпен технологиясы

  2. Нұсқау карта бойынша жұмыс жасау.

Ү. «Моншақ сөз жұмбағы»

1. Асыл тас

2. Су моншақты ең көп шығаратын ел.

3. Әйнекті тұңғыш ойлап тапқан ел.

4. Шашқа тағатын әшекей зат.

5. Алқаның екі ұшын бекітетін топса

6. Мойынға тағатын әшекей бұйым.



М

Е

Р

У

Е

Р

Т


Ж

А

П

О

Н

И

Я




Ф

И

Н

И

К

И

Я





Ш

А

Ш

Б

А

У


Т

О

Й

Н

А

Қ





А

Л

Қ

А
































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Технология (девочки)

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Ірі моншақтардан сыйлық заттар тоқу

Автор: Ахметова Айгерім Батырханқызы

Дата: 04.02.2017

Номер свидетельства: 387583


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства