Бисермен г?л то?у

П?ні: Технология (?ыз балалар)
Саба? та?ырыбы: Бисермен г?л то?у

Саба?ты? ма?саты: бисерді? т?рлері мен то?у ?дісін ме?геру.

Білімділігі: о?ушылар?а бисерді? шы?у тарихы туралы ма?л?мат беру, то?у ?дісін ?йрету.

Дамытушылы?ы: с?ндік ?ол?нерге ?ызы?ушылы?ын арттыру, эстетикалы? тал?амын дамыту.

Т?рбиелігі: ?з бетімен ж?мыс жасау?а, ?нердіба?алау?а, ??ыптылы??а, е?бекс?йгіштікке т?рбиелеу.

Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, сараманды?.

П?наралы? байланыс: биология, бейнелеу ?нері.

К?рнекіліктер: монша?тан жасал?ан панно,схемалар, журналдар.

Саба?ты? жоспары:

1.?йымдастыру кезе?і.

2. Жа?а та?ырыпты ме?геру.

3. Сараманды? ж?мыс.

4. Ал?ан білімдерін тексеру /тест/

5. Рефлексия.

6. ?йге тапсырма.

Саба?ты? барысы.

Сыныпты 2 топ?а б?лу.

1 топ – «Шеберлер», 2 топ – «Ісмерлер».

Б?гінгі саба?ымызды с?зж?мба?пен бастайы?:

1. ?лтты? баскиім /Б?рік/
2. ?ыз баланы? монша?ты баскиімі /Та?ия/
3. Сырып тігілетін т?сеніш /Сырма?/
4. Кесе салатын ?алта./Кесе?ап/
5. Ж?нді иіретін ??рал / ?ршы?/

• Бисер деген не? Оларды пайдаланып не жасау?а болады?
• Бисер – ?са?, т?рлі т?сті монша?тар. Стеклярус – ?зын тая?шалар,

рубка – ?ыс?а тая?шалар деп б?лінеді.

     Б?гінгі саба?ымызда сымны? к?мегімен бисерден г?л то?ып, панно жасауды ?йренеміз. Бисермен то?у – ?рпа?тан ?рпа??а жал?асып келе жат?ан к?не ?нерді? т?рі. Ежелгі Египет. ?нді елінен шы?ып, ке?інен ?олданыл?ан.       

     Ресейді? ата?ты ?алымы М.Ломоносов осы заттарды пайдаланып, т?жірибелер жасауды? ар?асында т?рлі т?сті сумонша?тарды шы?ар?ан. Осы ?демі шыны монша?тарды пайдаланып, ?шекейлер жасап ?олдан?ан. Бисер с?зіні? т?п т?ркіні «бусра», «жал?ан маржан» с?зінен шы?ып отыр. Египеттіктер «бусра» деп айтса, бізге келіп «бисер – ?са? монша?» - деп аталды.

     Ресей патшасы Екатерина?а Ж??гір хан  бисерден ж?не ?сем асыл тастардан ?шекейленген керемет с?нді с?укелені тарт?ан екен. Осы кезге дейін с?укеле Ресейдегі м?ражайда са?таулы. К?нні? к?зінен са?тап, к?рмеге к?п шы?арылмайды, ?йткені к?н с?улесінен тастар ?гітіліп ?алуы м?мкін.

Бисермен то?уды? ?дістері:

1. Параллель то?у    2. Тігінен то?у   3. Айналдыра то?у        

Б?гінгі саба?та ?олданылатын жа?а ?дісіміз – айналдыра то?у ?дісі, я?ни до?алар?а бисерді толтырып, б?рап, бекіту.

 ?ауіпсіздік ережесі:

1. Сымды, бисерді ауыз?а апару?а болмайды
2. Сымды ?айшымен ?ияды
3. Сымды к?зге жа?ын ?стамайды

Н?с?ау картасы. Та?ырып: «Бисермен г?л то?у»

1. ?зынды?ы 50 см сымды ?иып алып басын т?йы?тау;
2. 2 см бисер тізіп, б?рап, бекітіп ?ою
3. Сымны? екінші жа?ын д?л осылай толтырып, толы? до?а жасау
4. 2 до?аны? бисерін 17-ден алу
5. 3 до?а?а 22 см бисерден ?осу
6. То?ыл?ан 5 г?лді? жапыра?шаларын біріктіру
7. Г?л саба?ыны? жасыл жапыра?ы осы технологиямен то?талады.

Сараманды? ж?мыс. Бисерді? т?с ерекшелігіне к??іл б?леміз, я?ни г?лді ?ызыл т?с ?ылып, ал г?лді? жапыра?тарына жасыл т?с алайы?. Г?лді? ?зі де, жапыра?ы да к?рсетілегн ?діспен орындалады.

            О?ушылар білімі тест ар?ылы тексеріледі.

1. Бисер ?андай заттан жасал?ан?

а) а?аштан   б) шыныдан*

1. Шыны неден алын?ан?

а) таби?и соды*  б) тас к?мір

1. Бисер т?рін тап?

а) шыны   б) стеклярус*

1. Египетте бисерді ал?аш?ыда ?алай ата?ан?

     а) бусер*   б) бисер

1. Ресейде бисерді ?з т?жірибесімен жаса?ан кім?

а) Пушкин А.С.   б) Ломоносов М*

Топтар м??алімні? тапсырмасын орындап, ?здеріне ?пай жинайды.

Саба?ты ?ле?мен ая?тау.

Не білдім?   Нені ?йрендім?  Не білгім келеді?

Саба?ты ба?алу, ?орытынды жасау.