Данный тип и форма урока способствует развитию у детей различных знаний, умений и навыков. Работа с пластилином позволяет развить у учащихся сенсомоторику, логику, абстрактное и творческое мышление. Каждый малыш сможет украсить свое изделие из пластилина по своему желанию (то есть развить воображение и фантазию).Фантазии и воображению в этом эксперименте нет предела.
Просмотр содержимого документа
«Урок по труду: "Работа с пластилином" »
Работа с пластилином. Ваза с фруктами.
Урок труда .
1 класс.
Цель урока:
изготовить поделку из пластилина, научиться отличать фрукты от овощей; воспитывать в себе аккуратность, внимание, память,
Стараться быть вежливым и доброжелательным.
Круглое, румяное,
Я расту на ветке;
Любят меня взрослые
И маленькие детки .
Знают этот фрукт детишки,
Любят есть его мартышки.
Родом он из жарких стран
В тропиках растет ...
Синий мундир,
теплая подкладка,
А в середине сладко.
С оранжевой кожей,
На мячик похожий,
Но в центре не пусто,
А сочно и вкусно.
Он почти как апельсин,
С толстой кожей, сочный,
Недостаток лишь один -
Кислый очень, очень.
Что за фрукт на вкус хорош
И на лампочку похож,
Бок зеленый солнцем греет,
Он желтеет и краснеет?
Что знвку
Долгоножка Хвалится: - Я ли не красавица? А всего-то – косточка Да красненькая кофточка!
Чем отличаются фрукты от овощей?
Фрукты (от лат. fructus —плод) , сочные съедобные плоды культурных и дикорастущих растений. Фрукты бывают семечковые (яблоня, груша, айва), косточковые (абрикос, слива, вишня, персик и др.), цитрусовые (апельсин, лимон, мандарин, грейпфрут и др.), субтропические и тропические (инжир, гранат, манго, ананас, банан, авокадо)
овощи — это съедобные части травянистых растений.
План работы
1. Определиться с выбором фруктов.
2. Обвести на картоне шаблон.
3. Выбрать пластилин нужного цвета.
4. Нарисовать пластилином фрукты на картоне по контуру.
5. Дорисовать детали стекой.
Пословицы о труде.
Авось да как-нибудь до добра не доведут. За всякое дело берись умело. Под лежачий камень и вода не течет. Делано наспех — и сделано насмех. Маленькое дело лучше большого безделья. Больше дела – меньше слов.
Раскрашивание вазы продолжается на уроке
рисования.