kopilkaurokov.ru - сайт для учителей
Файл удален или неудачно загружен. Попробуйте загрузить файл повторно

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Пластилиновая фантазия

Нажмите, чтобы узнать подробности

Развивает мелкую моторику рук, создаёт условия для самореализации ребёнка в творчестве

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Пластилиновая фантазия»

«Пластилиновая фантазия развивает творчество, фантазию, речь и мелкую моторику рук» подготовила: учитель технологии МОУ СОШ №3: Митина Елена Александровна

«Пластилиновая фантазия

развивает творчество, фантазию, речь и мелкую моторику рук»

подготовила: учитель технологии МОУ СОШ №3: Митина Елена Александровна

Что такое « Пластилиновая фантазия »? Когда человек слышит о пластилине, в его памяти сразу всплывают яркие моменты родом из детства. Ведь именно там и тогда мы впервые узнали о существовании этого материала, и начали познавать себя в лепке пластилином, неряшливо теряя его комочки на мебели, коврах, постелях. Правда тогда мало кто из нас ведал, что пластилин может быть еще и незаменимым средством в живописном жанре. Теперь же наверняка многие знают о существовании пластилиновой фантазии, которая широко используется в декоративно-прикладном творчестве.

Что такое « Пластилиновая фантазия »?

Когда человек слышит о пластилине, в его памяти сразу всплывают яркие моменты родом из детства.

Ведь именно там и тогда мы впервые узнали о существовании этого материала, и начали познавать себя в лепке пластилином, неряшливо теряя его комочки на мебели, коврах,

постелях.

Правда тогда мало кто из нас ведал, что пластилин может быть еще и незаменимым средством в живописном жанре. Теперь же наверняка многие знают о

существовании пластилиновой

фантазии, которая широко используется в декоративно-прикладном творчестве.

Виды пластилина : • Пластилин:  восково-глиняный,  восково-жировой,  восково-серно- смоляной, застывающий пластилин, шариковый. • Пластиковые дощечки для выполнения работ. • Стеки. • Картон  (однотонный или цветной). • Можно также творчески использовать любые плотные поверхности: дерево, стекло, пластик. • Бросовый материал  -  для создания игровых фантазийных изображений: бумага разной фактуры , фантики от конфет, семечки, зернышки, пуговицы, пластиковые ёмкости и большие плоские крышки т.д.

Виды пластилина :

Пластилин: восково-глиняный, восково-жировой, восково-серно-

смоляной, застывающий пластилин, шариковый.

Пластиковые дощечки для выполнения работ.

Стеки.

Картон (однотонный или цветной).

Можно также творчески использовать любые плотные поверхности:

дерево, стекло, пластик.

Бросовый материал - для создания игровых фантазийных

изображений: бумага разной фактуры , фантики от конфет, семечки, зернышки, пуговицы, пластиковые ёмкости и большие плоские крышки т.д.

Цель пластилиновой фантазии • Создание условий для самореализации ребенка в творчестве,  воплощения в художественной работе собственных неповторимых черт, своей индивидуальности. • Познакомить с приемами выполнения работ в данной технике на основе совершенствования навыков применения традиционных приемов- так называемой-«Азбуки лепки». • Совершенствовать зрительное восприятие. • Способствовать познавательно-творческому и сенсомоторному развитию: • Развивать восприятие формы,  фактуры,  цвета,  веса,  пластичности материала; • Развивать мелкую моторику кисти руки,  синхронизацию действий обеих рук; • Развивать фантазию,  воображение,  пространственное мышление; • Формировать эмоционально-волевую сферу детей,  развивать навыки самоконтроля за выполняемыми действиями. • Способствовать социализации у детей:  развития у них трудовых навыков планирования работы по реализации замысла, умения предвидеть результат и достигать его, при необходимости - вносить коррективы в первоначальный замысел.

Цель пластилиновой фантазии

Создание условий для самореализации ребенка в творчестве, воплощения в

художественной работе собственных неповторимых черт, своей

индивидуальности.

Познакомить с приемами выполнения работ в данной технике

на основе совершенствования навыков применения традиционных приемов- так называемой-«Азбуки лепки».

Совершенствовать зрительное восприятие.

Способствовать познавательно-творческому и сенсомоторному развитию:

Развивать восприятие формы, фактуры, цвета, веса, пластичности материала;

Развивать мелкую моторику кисти руки, синхронизацию действий обеих рук;

Развивать фантазию, воображение, пространственное мышление;

Формировать эмоционально-волевую сферу детей, развивать навыки

самоконтроля за выполняемыми действиями.

Способствовать социализации у детей: развития у них трудовых навыков

планирования работы по реализации замысла, умения предвидеть результат и достигать его, при необходимости - вносить коррективы в первоначальный

замысел.

Азбука пластилиновой фантазии – азбука лепки

Азбука пластилиновой фантазии – азбука лепки

Правильно смешиваем пластилин Палитра смешивания пластилиновых кусочков схожа со смешиванием красок, правда пластилин перемешивается вручную. Не рекомендуется смешивать больше 2-3 цветов, это может негативно повлиять на яркость оттенка, или же вовсе приобрести «забитость» цвета. Перемешивая разные по цвету пластилины можно, как и на палитре, получить сложные оттенки тех или иных цветов. Назиданием могут служить детские опыты: ежели цветной пластилин разбавить черным, можно получить насыщенный и более темный тон изначально использованного оттенка. Если соединить какой-то цвет с белым, тогда результатом будет пастельный тон.

Правильно смешиваем пластилин

Палитра смешивания пластилиновых кусочков схожа со смешиванием красок, правда пластилин перемешивается вручную. Не рекомендуется смешивать больше 2-3 цветов, это может негативно повлиять на яркость оттенка, или же вовсе приобрести «забитость» цвета.

Перемешивая разные по цвету пластилины можно, как и на палитре, получить сложные оттенки тех или иных цветов.

Назиданием могут служить детские опыты: ежели цветной пластилин разбавить черным, можно получить насыщенный и более темный тон изначально использованного оттенка. Если соединить какой-то цвет с белым, тогда результатом будет пастельный тон.

Приём – размазывания по поверхности, приём мазка  Для этого отщипните кусочек пластилина, скатайте шарик, налепите его на картон и, слегка придавливая, размажьте

Приём – размазывания по поверхности, приём мазка

Для этого отщипните кусочек пластилина, скатайте шарик, налепите его на картон и, слегка придавливая, размажьте

Качественный пластилин должен:

легко разрезаться – возьмите пластмассовый стек из коробки и отрежьте несколько кусочков пластилина, можно от каждого брусочка;

быстро согреваться – отрезанный пластилин возьмите в руки и подержите минуту две в кулаке;

не крошиться , не размазываться, не таять в руках – двумя пальцами (указательным и большим) разомните пластилин, растягивая его во все стороны;

не прилипать к поверхностям – раскатывая пальцами, вы можете узнать, пачкается пластилин или нет, для большей уверенности прокатайте его по чистому, белому листу бумаги;

не оставлять жирных пятен – разомните пластилин прямо на бумаге и вдавите его в ее поверхность, через пару минут снимите пластилин с листа стеком. Если вы сделали это легко, и на бумаге не осталось жирных пяте и остатков пластилина, то вы купили качественный пластилин;

должен легко соединяться друг с другом – возьмите отрезанные ранее кусочки пластилина и соедините их между собой, они должны хорошо приклеиться друг к другу и

  • последствии держаться. А не отваливаться;

достаточно долго находиться на открытом воздухе, не меняя своих качеств

положите открытую коробку с пластилином на стол или другое место и дайте постоять ему сутки, изменений с пластилином не должно произойти. Он не должен потерять цвет, пластичность, т.е все ранее определенные вами качества; · легко отмываться с рук – после работы с пластилином вымойте руки с мылом теплой

водой. Если руки легко отмылись, то поздравляем Вас с удачной покупкой.

Некоторые техники и приемы работы с пластилином

1 способ.

Пластилиновая фантазия дает огромный простор для фантазии работы от типа нанесения пластилиновых мазков и их фактуры до выбора цветового колорита, который визуально выглядит необыкновенно свежо, сочно и богато. Поверхность мазков из пластилина может выглядеть по-разному. Сама фактура может напоминать шёлк, стекло или керамику, если постараться сделать ее гладкой и блестящей. Для этого нужно перед заглаживанием пальцами пластилиновой поверхности слегка смачивать пальцы в воде. Но только слегка, чтобы картонная основа ни в коем случае не размокла.

Можно сделать поверхность картины немного шероховатой. Для этого используются различные способы нанесения на поверхность пластилинового изображения рельефных точек, штрихов, полосок, извилин или каких-нибудь фигурных линий. Работать можно не только пальцами рук, но и стеками. Это специальные вспомогательные инструменты.

2 способ.

Работа на стекле. Подготовим стекло: уберем картон и протрем его салфеткой, чтобы не было следов от пальцев. Иначе в этих местах будет плохо ложиться тушь. Подложив эскиз под стекло аккуратно как можно точнее переведем рисунок. Надо учитывать, что он при этом получится в зеркальном отражении. Туши надо немного подсохнуть. Во время этой паузы можно заняться подготовкой материала: подобрать цвет пластилина и намешать его оттенки для рисунка. Раскладываем получившиеся кусочки и анализируем на сколько удачно они сочетаются между собой и оттеняют друг друга. Процесс заполнения поверхности очень кропотливый и если одним большим куском заполнить сразу большую часть рисунка, работа теряет свой необычный облик, красоту. Поэтому, желательно накладывать пластилин очень маленькими с горошинку кусочками, при этом каждая последующая с чуть измененным оттенком. Затем постепенно разминать их пальцем по поверхности. Учитывайте, что при растирании пластилина получаются порой необыкновенные разводы, которые только еще больше придают красоту и порой подчеркивают форму. Следите за контуром рисунка и не выходите за его пределы. Бывает и так, что был нанесен неудачно подобранный цвет, его легко убрать стеком и нанести новый. Практика выполнения таких работ показала, что лучше начинать заполнять поверхность стекла с основных элементов, а затем – фон. Выполненную работу оформляем – фиксируем с обратной стороны картон зажимами и тщательно начищаем поверхность сухой салфеткой. Работа готова!

3 способ.

На картон наносится тонкий слой пластилина, выравнивается стеком или ножом, а рисунок процарапывается зубочисткой, иглой, стеком, как в технике граттаж.

4 способ.

Работать пластилином можно и другими приемами; “горошками” и “жгутиками”. Из пластилина катаются горошинки и выкладываются узором на грунтованную или чистую поверхность картона, заполняя весь рисунок. Техника “жгутиками” несколько сложнее в том, что надо скатать жгутики одинаковой толщины и выкладывать их на рисунок. Можно жгутики соединить вдвое и скрутить, тогда получится красивая косичка, основа контура рисунка.

5 способ.

На картон наносится рисунок, скатываются жгутики потолще, размазываются пальцем к середине, затем заполняется центр элемента рисунка. Можно применять смешенный пластилин для большей цветовой гаммы. Работу можно сделать рельефной, накладывая на листики жилки из пластилина или мазками, как в масляной живописи.

Что нужно для работы

Что нужно для работы

Материалы для создания пластилиновой картины: • картон с контурным рисунком; • набор пластилина; • салфетка для рук; • стеки; • бросовый и природный материалы. На плотном картоне рисуем не сложный набросок маркером и наносим пластилин маленькими мазками правильно подбирая цвет

Материалы для создания

пластилиновой картины:

картон с контурным рисунком;

набор пластилина;

салфетка для рук;

стеки;

бросовый и природный

материалы.

На плотном картоне рисуем не сложный набросок маркером и наносим пластилин маленькими мазками правильно подбирая цвет

Картина из шариков

Картина из шариков

Плоскостная картина

Плоскостная картина

Картина с использованием разных фигур

Картина с использованием разных фигур


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Технология (девочки)

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Пластилиновая фантазия

Автор: Митина Елена Александровна

Дата: 05.03.2017

Номер свидетельства: 397912

Похожие файлы

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "Рабочая программа кружка " Пластилиновая фантазия " "
    ["seo_title"] => string(53) "rabochaia-proghramma-kruzhka-plastilinovaia-fantaziia"
    ["file_id"] => string(6) "176970"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1424530395"
  }
}
object(ArrayObject)#888 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Кружок "Пластилиновая фантазия""
    ["seo_title"] => string(32) "kruzhok_plastilinovaia_fantaziia"
    ["file_id"] => string(6) "521601"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1570030957"
  }
}
object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Методическая разработка "Пластилиновая живопись". Техники и приёмы."
    ["seo_title"] => string(71) "mietodichieskaia_razrabotka_plastilinovaia_zhivopis_tiekhniki_i_priiomy"
    ["file_id"] => string(6) "468927"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1525875354"
  }
}
object(ArrayObject)#888 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Методические рекомендации  по организации работы в технике пластилиновой живописи"
    ["seo_title"] => string(85) "mietodichieskiieriekomiendatsiipoorghanizatsiirabotyvtiekhnikieplastilinovoizhivopisi"
    ["file_id"] => string(6) "278056"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1453032639"
  }
}
object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "Пластилиновая картина"
    ["seo_title"] => string(22) "plastilinovaia-kartina"
    ["file_id"] => string(6) "273300"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452181508"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства