Учебники составляются с учётом возрастных и социальных особенностей их потенциальной читательской аудитории.Говоря о школьном учебнике, мало кто задумывается о правильности употребления этого термина. Мы привыкли называть учебниками все, что выдается в школьной библиотеке и приносится в класс на занятия. Пособие дорабатывается, совершенствуется и переиздается. После двух-трех переизданий качественное учебное пособие по праву становится учебником.