Разработка предметной недели

ГБОУ ООШ село Новый Камелик

Предметная неделя

Разработала учитель технологии 1 категории

Богачёва Раиса Алексеевна

2013 год

Внеклассное мероприятие по физической культуре и технологии

"Малые Олимпийские игры»

I. Образовательные:

1. Закрепление полученных знаний, умений и навыков в области физической культуры, знакомство с Олимпийской атрибутикой.

2. Формирование основ естественных движений человека, а также других жизненно важных двигательных качеств.

II. Воспитательные:

1. Воспитание моральных и волевых качеств; навыков правильного поведения; интереса; потребности и привычки к систематическим занятиям физическими упражнениями.

2. Воспитание патриотизма, честности, добрых, искренних отношений.

III. Развивающие:

1. Развитие мышления (наглядно-действенного - тактическое, творческое); памяти (двигательной, тактильной, вестибулярной, зрительной, слуховой, словесно-логической).

Оборудование:

Спортивный инвентарь – олимпийский флаг, чаша для “Олимпийского огня”, кегли, макет факела.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА:

• Заранее продумать конкурсы и подготовить для них необходимые материалы, спортивные принадлежности.

• Пригласить для участия в жюри представителей администрации школы, учителей.

ПРОГРАММА СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА.

1. Торжественный вход в спортивный зал команд-участниц.

2. Торжественное открытие праздника.

3. Внос Олимпийского флага.

4. Зажжение Олимпийского огня.

5. Клятва Олимпийца.

6. План работы недели физической культуры и технологии.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

I этап. Вводная часть (Организационный момент)

1. Торжественный вход команд в спортивный зал.

2. Построение команд.

3. Вступительное слово учителя физического воспитания.

Организация класса.

Дорогие друзья! Мы начинает торжественную церемонию открытия Малых Олимпийских игр.

Здесь в нашем зале  собрались все спортсмены нашей школы, олимпийские команды.

Надеемся, что верная дружба и взаимовыручка  всех спортсменов нашей школы поможет им быть на высоте. Мы верим в вас, наши спортсмены. Желаем побольше наград высшего достоинства.

II этап. 

1. Внос Олимпийского флага.

2. Зажжение Олимпийского огня.

3. Клятва Олимпийца

Олимпийские игры - дружба людей 5 континентов. Это мир во всем мире! Об этом говорит олимпийский флаг, на котором присутствуют цвета всех флагов мира. Олимпийский флаг несут лучшие спортсмены.

Сегодня флаг    Малых олимпийских игр доверено нести лучшим спортсменам  школы _Ибрагимову Ринату, Афтению Денису, Кривовой Анастасии

Равнение на флаг!

По традиции Олимпийских игр мы должны зажечь Олимпийский огонь. Право внести олимпийский факел предоставляется Филатову Кириллу.
Огонь Малой Олимпиады зовет нас к началу олимпийских стартов.

«Священный огонь олимпийский,
Гори над планетой века.
Не надо огня Хиросимы,
Не надо Хатыни огня!
А факел, сегодня зажженный,
Пусть дружбу народов крепит
Пусть дух прекрасной Олимпии
На празднике нашем царит!»

Представляю состав жюри: Турбин В.В.,Черёмухина А.И., Львова Н.В.,

Прежде чем начать наши состязания, спортсмены должны принять клятву».

Клятва предоставляется прочесть Бахмуриной Ангелине

«От имени всех участников соревнований, я обещаю что мы будем участвовать в этих Олимпийских Играх, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе, во славу спорта и чести наших команд»

Малые олимпийские игры считать открытыми. Всем вольно!

Каждый день на большой перемене будет проходить по одному соревнованию.

Вся школа поделена на две команды. Сейчас будет зачитан список этих команд. Вам до завтра нужно выбрать капитана, эмблему и девиз.

Команды:

III этап. Основная часть (начало малых Олимпийских игр)

План работы недели физической культуры и технологии

Понедельник:

1.Олимпийский флаг

2. Олимпийский огонь.

3. Клятва.

4. Список команд

5.Объявляется конкурс рисунков на тему: «Олимпийское движение»

Вторник.

1.Эстафета «Факел». 

Команды стоят в колонну по одному, капитаны держат в руках факелы. По сигналу первый участник бежит до кегли, стоящей на противоположной стороне зала, оббегает ее, возвращается к своей команде, передает факел следующему участнику. Побеждает команда, которая закончит эстафету раньше всех.

(два факела и кегли)

2. Викторина Из истории Игр Древней Греции, Олимпийские игры, Олимпиада

Среда

1.«Олимпийский биатлон»

Стрельбу из винтовки нам заменят малые мячи для метания, перед вами

лыжи и корзина с мячами. Ваша задача – надеваете лыжи, скользите до

линии стрельбы, бросаете мяч в мишень и скользите обратно. На финише

передаете лыжи следующему участнику команды. Побеждает команда,

которая раньше закончит эстафету.

(два малых мяча, импровизированные лыжи, мишень для мяча)

2.Сдача рисунков

Четверг

«Современный керлинг»

С помощью хозяйственной щетки передвинуть тарелку до ориентира и

обратно. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету.

( две щетки и две тарелки)

Открытый урок физкультура 8,9 классы учитель Турбин В.В.

Пятница

1. «Хоккей»

С помощью клюшек  довести шайбу до ориентира и обратно. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету.

(две клюшки и две шайбы)

2. Открытый урок по технологии 5 класс учитель Богачёва Р.А.

3. Для жюри подведение итогов рисунки из природных материалов и разделочные доски

4. Подведение итогов викторин

Суббота

Открытый урок физкультура 6 класс учитель Худяков И.М.

Подведение итогов. Награждение победителей.

(Медали, дипломы)