kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Статья «Использование дидактических игр для проверки знаний по технологии»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Статья «Использование дидактических игр для проверки знаний по технологии»

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Статья «Использование дидактических игр для проверки знаний по технологии»»

Статья: Использование дидактических игр для проверки знаний по технологии.

Занимательные виды проверки знаний и умений, к которым относятся различные дидактические игры, конечно, не заменяют традиционных способов контроля и оценки усвоения учащимся программного материала. Но игровой подход вносит в учебный процесс дух поиска, творчества, соревновательность, стимулирующие познавательную активность учащихся. Причем масштаб использования игровой деятельности в обучении достаточно велик – от включения в ткань учебного процесса отдельных игровых моментов до организации в игровой форме целого занятия. Например, чтобы повысить активность и внимание учащихся во время текущего опроса в 5-м классе, я использую простой приём. Задавая вопрос, бросаю мягкую игрушку любой ученице. Если ответ правильный, она задаёт свой вопрос и перебрасывает игрушку другой девочке, а если неверный, то возвращает ее мне.

На уроках технологии я провожу дидактические игры в виде эстафет, викторин, различных конкурсов, которые позволяют выявить качество знаний как по отдельным темам и разделам, так и по программе в целом. При подведении итогов обязательно поощряю всех участников, чтобы кто-либо из них не чувствовал себя обиженным, в дальнейшем не ощущал боязни перед проверкой знаний. Одновременно отмечаю наиболее старательных, стремлюсь к тому, чтобы дети испытывали чувство гордости не только за себя, но и за удачи своих друзей-соперников.

Не сомневаюсь, что у многих учителей есть свои методические находки в проведении игровых уроков по проверке знаний. Ниже предлагаю одну из дидактических игр – конкурс «Раскладка выкройки на ткани».

На уроках учащиеся научились различным способам раскладки деталей выкройки на ткань в зависимости от её ширины, фактуры и направления рисунка. Игра-конкурс проводится, чтобы выявить знания и умения учащихся по темам «Подготовка выкройки к раскрою» и «Раскладка деталей выкройки прямой юбки на ткань», научить применять полученные знания и умения, развивать мотивацию к творческому труду.

Для проведения этого конкурса заранее заготавливаются образцы различных видов «ткани» (из миллиметровой бумаги) шириной 90 и 140см с направленным и ненаправленным рисунком, а также в полоску в М 1:4 и трафареты переднего и заднего полотнищ прямой юбки в том же масштабе .

Каждая ученица получает по одному образцу « ткани» и трафареты деталей прямой юбки; при этом каждый образец «ткани» делается в 2-3х экземплярах. Все девочки должны выполнить следующие виды работ:

1) подготовить выкройку к раскрою (определить деталь и написать её название, указать направление нити основы и середину на каждой детали, величины припусков на обработку по всем срезам);

2) подготовить ткань к раскрою ( определить лицевую сторону, ширину ткани, направление нити основы и сложить ткань лицевой стороной внутрь в зависимости от её ширины);

3) разложить детали выкройки на ткань с учётом особенностей рисунка и величины припусков на обработку изделия;

4) обвести детали выкройки по контуру и по припускам;

5) определить расход ткани.

Таким образом, каждая ученица самостоятельно выполняет всю работу от начала до конца. Во время проведения конкурса школьницы закрепляют изученный материал, а учитель получает возможность оценит их знания. При подведении итогов оценивается правильность и скорость работы, а также экономность расхода ткани.

Девочки, получившие один и тот же образец «ткани», объединяются в группы и могут сами определить, кто из них правильно и экономно выполнил раскладку деталей выкройки, не ошибся при подготовке выкройки и ткани к раскрою, т.е. выиграл конкурс.

Проверку знаний по данной теме можно провести и в виде эстафеты. Бригадиры получают одинаковые образцы «ткани» и комплект трафаретов изделия, а каждый член бригады выполняет только свой этап работы. Один готовит выкройку к раскрою, второй-ткань, третий- накладывает выкройку на ткань и обводит по контуру, четвертый - откладывает припуски на обработку и обводит по ним выкройку, пятый - подсчитывает расход ткани. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит данную работу и использует меньше ткани.

Проведение этого конкурса потребует от учителя довольно трудоёмкой подготовки, так как трафареты деталей юбки и образцы «ткани» изготавливает каждый раз заново. Однако результативность настолько высока, что затраты времени и материалов вполне оправданы.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Технология

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Статья «Использование дидактических игр для проверки знаний по технологии»

Автор: Автаева Барият Залимхановна

Дата: 13.04.2021

Номер свидетельства: 578097

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Статья "Проблемы здоровьесбережения  на уроках информатики" "
    ["seo_title"] => string(65) "stat-ia-probliemy-zdorov-iesbieriezhieniia-na-urokakh-informatiki"
    ["file_id"] => string(6) "179826"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1425063744"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(230) "Статья "Активизация познавательной деятельности младших школьников путём  применения ИКТ,  как условие успешности обучения" "
    ["seo_title"] => string(138) "stat-ia-aktivizatsiia-poznavatiel-noi-dieiatiel-nosti-mladshikh-shkol-nikov-putiom-primienieniia-ikt-kak-usloviie-uspieshnosti-obuchieniia"
    ["file_id"] => string(6) "124806"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1414786401"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(174) "Статья "Универсальные учебные действия как средство обеспечения математического образования""
    ["seo_title"] => string(80) "stat_ia_univiersal_nyie_uchiebnyie_dieistviia_kak_sriedstvo_obiespiechieniia_mat"
    ["file_id"] => string(6) "398784"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1489081178"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Статья "Тестирование как одна из форм технологии оценивания планируемых результатов» "
    ["seo_title"] => string(94) "stat-ia-tiestirovaniie-kak-odna-iz-form-tiekhnologhii-otsienivaniia-planiruiemykh-riezul-tatov"
    ["file_id"] => string(6) "138982"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1417626337"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Эффективные формы и приемы обучения детей с ОВЗ русскому языку."
    ["seo_title"] => string(71) "effiektivnyie_formy_i_priiemy_obuchieniia_dietiei_s_ovz_russkomu_iazyku"
    ["file_id"] => string(6) "446126"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1514033386"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства