Уроу для 6-класса

К данном уроку можно составить презентацию. Выделена разноуровневые задания, а так же учащиеся проверяют друг друга.Есть и работа по парам. На уроке учащиеся работают со словорем. Есть и игровая технология.На уроке и есть упражнения для самостоятельной работы. С этим конспектом можно дать и открытый урок. В начале урока можно дать опережающие задания, учащиеся будут отвечать по ним. Можно дать задания заранее, и дать слово учащимся и они будут отвечать на вопросы и в том числе будут обьяснять друг другу. Всес спасибо6 заранее. Желаю удачи.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Уроу для 6-класса»

Русская речь

Тема урока: Главные члены предложения

Цели урока: 1. познакомить с грамматической основой предложения, подлежащим и сказуемым.

2. способствовать развитию умений подбирать синонимы и антонимы к данным словам; составлять диалог; определять главные члены предложения.

3. воспитание уважения к истории своей Родины.

Тип урока: урок изучения нового материала

Методы и приемы: диаграмма Венна, беседа, составление диалога

Оборудование: опорные таблицы, раздаточные материалы, видеоролик, презентация

Ход урока:

I. Организационный момент

II. Постановка цели урока

II. Проверка домашнего задания

Лидеры подгруппы проверяют домашнее задание

Игра « Шагни вперед » С каждой группы выходят по одному участнику, 1 группа задает вопросы участнику 2 группы по пройденному материалу. Соответственно другаят группа к участнику 1 группы. Кто отвечает правильно,тот делает один шаг вперед, кто не сумел ответить тот, остается на месте.

Вступление новому материалу:

Учител пишет на доске предложение и разбирет

Произвести синтаксический разбор предложения: МУЗЫКУ К ПЕСНЕ НАПИСАЛ ИЗВЕСТНЫЙ КОМПОЗИТОР.

Задает вопрос ученикам. Как вы думаете почему я подчеркнула слово композитор одной сплошной чертой, а слово написал двумя. Учащиеся знаю главные члены предложения с казахского языка, и может быть отвечечут. А если нет Эти два слова называются главнымы членами предложения.

Сегоднешняя тема ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СКАЗУЕМОЕ

Давайте посмотрим видеоролик.

III. Объяснение нового материала

Например: Рыбалка удалась на славу. Что? Рыбалка подлежащее, рыбалка что сделалась удалась сказуемое.

Мы ездили на экскурсию в город Пушкин.

Подлежащее и сказуемое составляют грамматическую основу предложения.

Детская песенка волновала писателя.

Написать упражнения по пройденному материалу.

Упр: 2,3

IV. Работа по тексту

Работать по рядам 1 ряд читает 1 абзац, 2 ряд 2 абзац. Патом обьясняют друг другу.Задают вопросы, отвечают на них.

V. Словарная работа

Переводят на казахский язык
Составляют словосочетания или предлоения с этими словами

VI. Закрепление изученного

Задание №3, №4 стр. 89 письменно

Беседа по вопросам к тексту «Мой Казахстан»

Задание №5 составление диалога

Задание №6 составление словосочетаний из данных слов.

Задание №8 синтаксический разбор выделенных предложений (у доски)

После каждого упражнения, учащиеся меняются тетрадями и проверяют друг друга.

VII. Работа с сильными учащимися Задание №11 стр 92

VIII. Домашнее задание. Задание № 7, №10 (2-3 предложения)

IX. Домашнее задание. Написать рассказ о домашних животных и птицах, употребляя в нем распространенные и нераспространенные предложения.

X. Подведение итогов урока.

Комментирование оценок

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Уроу для 6-класса

Автор: Каирлина Динара Махаббатовна

Дата: 04.02.2016

Номер свидетельства: 288065

Похожие файлы

Конспект уроа по математики в 5 классе

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "Конспект уроа по математики в 5 классе"
    ["seo_title"] => string(41) "konspiekt-uroa-po-matiematiki-v-5-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "264365"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449687141"
  }
}

Методическая разработка урока раздела образовательной программы Б.М.Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд» (4 класс 3 четверть).

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(278) "Методическая разработка урока раздела образовательной программы Б.М.Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд» (4 класс 3 четверть)."
    ["seo_title"] => string(80) "mietodichieskaia_razrabotka_uroka_razdiela_obrazovatiel_noi_proghrammy_b_m_niemi"
    ["file_id"] => string(6) "387401"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1486132486"
  }
}

Методическая разработка раздела образовательной программы Б.М.Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд» (4 класс 3 четверть).

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(267) "Методическая разработка раздела образовательной программы Б.М.Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд» (4 класс 3 четверть)."
    ["seo_title"] => string(80) "mietodichieskaia_razrabotka_razdiela_obrazovatiel_noi_proghrammy_b_m_niemienskog"
    ["file_id"] => string(6) "387406"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1486133276"
  }
}

Вне урочка

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(19) "Вне урочка"
    ["seo_title"] => string(12) "vnie_urochka"
    ["file_id"] => string(6) "372769"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1482502204"
  }
}

Вне урочка

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(19) "Вне урочка"
    ["seo_title"] => string(14) "vnie_urochka_1"
    ["file_id"] => string(6) "372770"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1482502203"
  }
}

Уроу для 6-класса

Просмотр содержимого документа «Уроу для 6-класса»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Уроу для 6-класса»