Вне урочка

Вне урочка

Вне урочная праграмма по башкирскому языку для 2-х классов. Программа

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Вне урочка»

“ Туған(башҡорт теле һәм туған телдә әҙәби уҡыу” дәрестән тыш уҡыу эшмәкәрлеген үҙләштереүе

Шәхси һөҙөмтәләр

-үҙ туған телен яратырға һәм хөрмәт итергә

-баланы шәхес итеп үҫтереү

- кешелек сифаттарын тәрбиәләү

-уны үҙ аллы үҫешкә өйрәтеү

Метапредмет һөҙөмтәләр

- уҡытыусы ярҙамы менән дәрестәге эшмәкәрлектең маҡсатын билдәләү һәм формалаштырыу (элек өйрәнелгән һәм таныш булғанды әлегә тиклем таныш булмаған менән тап килтереп, сағыштырып, уҡыу мәсьәләһен билдәләй белеү)

- планлаштырыу (төп һөҙөмтәне күҙҙә тотоп, маҡсаттарҙың эҙмә-эҙлелеген асыҡлау; план төҙөү һәм эш төрҙәренең тәртибен билдәләү)

-прогнозлау (һөҙөмтәне һәм белемде үҙләштереү кимәлен алдан күҙаллау)

- төҙәтмәләр индереү (эталондан тайпылыштар булған осраҡта, планға һәм эшмәкәрлек ысулына өҫтәмәләр һәм төҙәтмәләр индереү)

-баһалау (танышты әлегәсә таныш булмағандан айыра белеү; үҙләштерелгәндең сифатын һәм кимәлен билдәләй алыу).

Предмет һөҙөмтәләр

-һүрәтләү,хикәйәләү тибындағы текстарҙы тыңларға һәм аңлап ҡабул итеү

-бирелгән тема буйынса диалог төҙөү,диалогты дауам итеү

- тексты аңлы дөрөҫ уҡырға

-өйҙә башҡортса гәзит-журналдар,китаптар уҡыу һәм класта шулар тураһында фекер йөрөтөү

-һүҙлектәр,белешмәләр менән эш итә белеү

“ Туған(башҡорт теле һәм туған телдә әҙәби уҡыу” дәрестән тыш уҡыу эшмәкәрлегенең йөкмәткеһе

Башҡортостан –тыуған илем

Тыуған төйәк,үҙебеҙ йәшәгән урын тураһында әңгәмәләр үткәреү,әҫәрҙәр уҡыу.

Һаумы мәктәп

Белем байрамы. Белем алыу,мәктәп тураһында әҫәрҙәр уҡыу.Башҡорт теленең өндәре һәм хәрефтәрен ҡабатлау.

Көлә-көлә көҙ килә

Башҡортостанда көҙгө тәбиғәт,кешеләрҙең көҙгө эштәре,ҡоштар һәм йәнлектәрҙең тормошо тураһында хикәйәләр,шиғырҙар,мәҡәлдәр уҡыу.К-г,ҡ-ғ,п-б өндәренең сиратлашыуы.

Кеше эше менән матур

Оло кешеләрҙең,балаларҙың тормошо һәм эштәре,һәйбәт сифаттары хаҡында хиҡәйәләр,әкиәттәр,шиғырҙар уҡыу һәм һөйләү.

Башҡорт телендә һөйләмдәрҙең интонацион төрҙәре һәм уларҙа тыныш билдәләренең ҡуйылышы.

Тарих биттәренән

Башҡорт халҡының элекке тормошо,азатлыҡ өсөн көрәше,халҡыбыҙҙың күренекле шәхестәре тураһында әҫәрҙәр уҡыу һәм һөйләү.

Башҡорт телендә үҙенсәлекле тартынҡылар,дифтонгылар.Уларҙы әйтергә һәм яҙырға өйрәнеү.

Бурай-бурай ҡарҙар яуа

Башҡортостанда ҡышҡы тәбиғәт,балаларҙың ҡышҡы уйындары һәм эштәре тураһында хикәйәләр,әкиәттәр уҡыу һәм һөйләү.

Башҡорт телендә баҫым үҙенсәлектәре.

Беҙҙең ғаилә

Ата-әсәләр,туғандар. Ата-әсәләрҙе ҙурлау,ололау,хөрмәтләү,балаларҙың ғаиләләге эштәре хаҡында хикәйәләр уҡыу.

Текста һорау,хәбәр һәм өндәү һөйләмдәр.

Шанлы йылдар

Халҡыбыҙҙың бөтә ил азатлығы,тыныслығы өсөн көрәше.Бөйөк Ватан һуғышында башҡорт халҡының.башҡорт атлыларының ҡаһарманлығы хакында әҫәрҙәр уҡыу.

Һүҙҙәрҙең лексик мәғәнәһе.

8 март-ҡатын –ҡыҙҙар көнө

Әсәйҙәр,өләсәйҙәр тураһында шиғырҙар уҡыу

Ай Уралым,Уралым

Башҡортостан,уның үткәне,бөгөнгөһө тураһында шиғырҙар,хикәйәләр,мәҡәлдәр уҡыу.

Предметты белдереүсе һүҙҙәрҙең ваҡыт.эйәлек,урын,йүнәлеш мәғәнәләрҙе белдереүе.

Башҡорт халыҡ ижады

Башҡорт халҡының тормошо,кәсебе,кешеләрҙең яҡшы һәм насар сифаттары,туғанлыҡ һәм дуҫлыҡ хаҡында халыҡ ижады әҫәрҙәре.

Ҡылымдарҙың мәғәнә үҙенсәлектәре.

Ҡәҙерленән дә ҡәҙерле

Кешеләрҙең хеҙмәт емеше-икмәк,уның ҡәҙере тураһында әҫәрҙәр уҡыу.Уға һаҡсыл ҡараш тәрбиәләү.икмәккә арналған әҫәрҙәр уҡыу.

Ҡылымдарҙың мәғәнә үҙенсәлектәрен(заман,һан,зат) ҡабатлау һәм нығытыу.

Яҙ байрамы.

Башҡортостанда яҙғы тәбиғәт,уға һаҡсыл ҡараш,яҙғы байрамдар,экология мәсьәләһенә ҡағылышлы әҫәрҙәр уҡыу һәм һөйләү.

Ҡылымдарҙы ҡабатлау.

Йәйҙең йәмле көндәрендә

Башҡортостанда йәйге тәбиғәт,ололарҙың һәм балаларҙың йәге эштәре,ялы тураһында хикәйәләр,мәҡәлдәр уҡыу.

Дәрестән тыш эшмәкәрлектең йөкмәткеһе	Уҡыусыларҙың эшмәкәрлек төрҙәре	Дәрестән тыш эшмәкәрлекте сағылдырыу формалары
Башҡортостан –тыуған илем	Башҡортостан тәбиғәте тураһында әҫәрҙәр уҡыу.	Һүрәт төшөрөү.Парлап эшләү.
Һаумы мәктәп	Белемле кеше-ватаныбыҙ киләсәге икәнен аңлатыу.	“Мәктәп.Белем” темаһына әңгәмә ойоштороу.
Көлә-көлә көҙ килә	“Ҡоштар”,”Йәнлектәр” тигән темалар буйынса рефераттар әҙерләү.	Һынамыштарҙы һынап ҡарау
Кеше эше менән матур	Кешенең яҡшы һәм насар сифаттары тураһындағы әҫәрҙәр менән эште дауам итеү.	Ролләп уҡыу,һөйләү
Тарих биттәренән	Данлы кешеләр менән осрашыу,әңгәмәләр үткәреү.	“Минең олатай һәм өләсәй”тигән темаға хикәйә төҙөү
Бурай-бурай ҡарҙар яуа	Ҡышҡы тәбиғәткә экскурсиялар ойоштороу.	Һынамыштарҙы һынап ҡарау
Беҙҙең ғаилә	“Минең ғаиләм” темаһына шиғырҙар,хикәйәләр төҙөп ҡарау.	Тәрбиәүи сараларҙа ҡатнашыу
Шанлы йылдар	Һалдаттарға бағышланған фотоальбом төҙөү.	Гәзит-журналдарҙан темаға ярашлы материалдар йыйыу,альбом төҙөү
8 март-ҡатын –ҡыҙҙар көнө	Ҡатын-ҡыҙҙарға арналған әҫәаҙәр уҡыу	Әсәйҙәргә открыткалар эшләү
Башҡорт халыҡ ижады	Халыҡ ижады тураһында мәғлүмәт алыу	Мәҡәл, әйтемдәрҙе телмәрҙә дөрөҫ ҡулланыу
Ай Уралым,Уралым	Балаларҙың ауыҙ-тел ижады үрнәктәре менән танышыу	Тел шымартҡыстар уйлап сығарыу
Ҡәҙерленән дә ҡәҙерле	Икмәккә арналған әҫәрзәр уҡыу.	“ Икмәк” темаһына альбом эшләү.
Яҙ байрамы.	Ҡоштарҙы ҡаршылау,баҡса эштәре тураһында әңгәмә үткәреү	Һүрәттәр төшөрөү
Йәйҙең йәмле көндәрендә	Тәбиғәткә походтар ойойштороу	Йомаҡтар сисеү

Тематик планлаштырыу

Дәрес номеры	Тема	Сәғәт һаны
1-2	Башҡортостан –тыуған илем	2
3-4	Һаумы мәктәп	2
5-9	Көлә-көлә көҙ килә	5
10-15	Кеше эше менән матур	6
16-22	Тарих биттәренән	7
23-29	Бурай-бурай ҡарҙар яуа	7
30-35	Беҙҙең ғаилә	6
36-40	Шанлы йылдар	5
41-43	8 март-ҡатын –ҡыҙҙар көнө	3
44-49	Башҡорт халыҡ ижады	6
50-56	Ай Уралым,Уралым	7
57-60	Ҡәҙерленән дә ҡәҙерле	4
61-63	Яҙ байрамы.	3
64-68	Йәйҙең йәмле көндәрендә	5
Бөтәһе		68

№	Тема	Дата	Иҫкәрмә
	1-се бүлек. Башҡортостан –тыуған илем(2сәғәт)
1	Башҡортостан тыуған төйәгем.
2	Башҡорт теленең өндәре, хәрефтәре.
	2-се бүлек. Һаумы мәктәп (2 сәғәт)
3	Белем байрамы.
4	Минең мәктәбем.
	3-сө бүлек. Көлә-көлә көҙ килә(5 сәғәт)
5	Башҡортостанда көҙ.
6	Көҙгө муллыҡ.
7	Көҙ темаһына һүрәттәр төшөрөү.
8	Көҙгө урман.
9	К-г,ҡ-ғ,п-б өндәренең сиратлашыуы.
	4-се бүлек. Кеше эше менән матур
10	Яҡшылыҡҡа-яҡшылыҡ.
11	Эшенә күрә яуабы.
12	Изгелек,яҡшылыҡ тураһында мәҡәлдәр уҡыу.
13	Ф.Иҫәнғолов.Һин ни эшләр инең?
14	Кешенең үҙ-ара яҡшы мөнәсәбәттәре.
15	Һөйләмдәрҙең интонацион төрҙәре.
	5-се бүлек. Тарих биттәренән(7 сәғәт)
16	Башҡорттарзың тарихы.
17	Халҡыбыҙҙың күренекле шәхестәре.
18	Башҡорт халҡының азатлыҡ өсөн көрәше.
19	Салауат Юлаев тураһында
20	Зәҡи Вәлиди тураһында.
21	Башҡорт халҡының элекке тормошо.
22	Башҡорт телендә дифтонгылар.
	6-сы бүлек. Бурай-бурай ҡарҙар яуа(7 сәғәт)
23	Башҡортостанда ҡыш.
24	Балаларҙың ҡышҡы уйындары.
25	Башҡортсонда ҡышлаусы ҡоштар.
26	Ҡ.Даян.” Шыршы.”
27	М.Кәрим “Ҡыш бабай” әкиәте
28	Ҡышын йәнлектәрҙең тормошо.
29	Башҡорт телендә баҫым үҙенсәлектәре.
	7-се бүлек. Беҙҙең ғаилә(6 сәғәт)
30	Минең ғаиләм.
31	Әсәйемә оҡшармын.
32	Ғаиләлә балаларзың эштәре тураһында.
33	Ғаилә тураһында мәҡәлдәр.
34	Ф.Рәхимғолова.”Һөнәрлеләр”
35	Һорау,хәбәр һәм өндәү һөйләмдәр.
	8-се бүлек. Шанлы йылдар(5 сәғәт)
36	Бөйөк Ватан һуғышында башкорт халҡы.
37	Башҡорт ҡаһармандары.
38	Ҡ.Даян”Шайморатов генерал ”йыры.
39	Муса Гәрәев батырлығы тураһында.
40	Беҙҙең ветерандарыбыҙ.
	9-се бүлек.8 март-ҡатын –ҡыҙҙар көнө(3 сәғәт)
41	Әсәйҙәр байрамы.
42	Башҡорт халҡының данлыҡлы ҡатын-ҡыҙҙары.
43	Яңғыҙлыҡ һәм уртаҡлыҡ исемдәр.
	10-сы бүлек. Башҡорт халыҡ ижады(6 сәғәт)
44	Башҡорт халҡының тормошо һәм кәсебе.
45	Башҡорт халыҡ әкиәттәре.
46	Ата ҡаҙ менән төлкө әкиәте.
47	Дуҫлыҡ хаҡында халыҡ ижады.
48	Йомаҡтар һәм мәҡәлдәр.
49	Халыҡ йолалары.
	11-се бүлек.Ай Уралым,Уралым
50	Башҡортостан уның үткәне һәм бөгөнгөһө.
51	Билдәле шәхестәр.
52	Башҡортостан тураһында әҫәрҙәр.
53	Н.Нәжми” Мендем бейек Уралтау башына”
54	Батырҙар тураһында легендалар.
55	Тыуған ерем наҙлы бишегем.
56	Салауат Юлаев ижадында “Тыуған ил” темаһы.
	12-се бүлек. Ҡәҙерленән дә ҡәҙерле(4 сәғәт)
57	Икмәк хаҡы.
58	Икмәккә арналған әҫәрҙәр.
59	Хеҙмәт тураһында мәҡәлдәр уҡыу.
60	Ҡылымдың зат һәм һан үҙенсәлектәре.
	13-сө бүлек. Яҙ байрамы.
61	Яҙғы тәбиғәт.
62	Яҙғы байрамдар.
63	Тәбиғәтте һаҡлайыҡ.
	14-се бүлек. Йәйҙең йәмле көндәрендә
64	Башҡортосанда йәйге тәбиғәт.
65	Балаларҙың йәйге эштәре.
66	Йәйге тәбиғәтте күҙәтеү.
67	Һабантуй байрамы.
68	Алда күңелле каникулдар.