Урок русского языка в 8 классе "Тире между подлежащим и сказуемым"

Даннная разработка урока предназначена для учителей, работающих в 8 клаассах.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок русского языка в 8 классе "Тире между подлежащим и сказуемым"»

Урок русского языка

/ 8 класс/

Пояснительная записка

Развитие личности обучающегося на основе освоения универсальных учебных действий составляет цель и основной результат нового образования.

Урок русского языка / 8 класс. Тема «Тире между подлежащим и сказуемым»/ разработан в соответствии с вышеизложенным.

В течение урока ученики работают самостоятельно, учитель корректирует действия учеников, дает возможность каждому ребенку проявить себя, закрепиться в социуме.

Характер заданий интересен для учащихся.

Разные точки зрения создают условия для активной дискуссии, в ходе которой учащиеся учатся высказывать свое мнение, выслушивать другую точку зрения, принимать ее, если она окажется правильной.

Представлена работа в парах, группах. В течение урока обсуждается объем работ, распределяется работа, осуществляется контроль друг друга.

Представлен результат совместной работы.

За работу каждому учащемуся выставлена оценка.

Урок русского языка / 8 класс/

Тема: Тире между подлежащим и сказуемым

Тип урока. Урок открытия новых знаний

Цели:

-развитие культуры общения в различных видах речевой деятельности;

-развитие речи;

- интерес к обучению.

Задачи:

- учить выделять грамматическую основу;

- понимать отличие простых предложений от сложных;

- определять способы выражения подлежащего и сказуемого;

- развивать орфографическую и пунктуационную зоркость.

Ход урока

1. Организационный момент.

2. Создание проблемной ситуации.

Дается задание, которое заставляет искать правильный ответ. /Работа в парах/

Найдите грамматическую основу, расставьте недостающие знаки препинания. Выскажите свое мнение по поводу проделанной вами работы.

/УУД-ЛИЧНОСТНЫЕ/

Сентябрь первый месяц осени. Превосходная должность быть на земле человеком! /М. Горький./. Книга это источник знаний. Пруд как стекло. Пруд как стекло блестит на солнце. Заяц самое робкое и беззащитное творение. /С. Аксаков./ Шесть и четыре десять. Сердце не камень. Хорошо учиться наша задача. Охранять природу значит охранять родину. /М. Пришвин./

/УУД-КОММУНИКАТИВНЫЕ/

/Запись текста под диктовку учителя с одновременным объяснением орфограмм учащимися /

3. Актуализация изученного материала.

УУД-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ

-Что мы знаем по этой теме? Кто помнит материал?

Воспроизведение изученного ранее материала по памяти / 5 класс. Пар.17 "Главные члены предложения"/

Слабоуспевающие уч. Задание: повторить материал пар.17

Какой материал будет изучен на уроке? Запишем тему.

Почему не смогли выполнить все задания?

4.Открытие новых знаний. /Работа в группах/

/УУД-РЕГУЛЯТИВНЫЕ/

В чем испытываете затруднения? Ваша версия решения вопроса?

Надо ли ставить тире во всех записанных предложениях или нет?

Составьте схемы.

Проверьте свои рассуждения.

- Ознакомление с теоритическим материалом /8 класс, п.1074." Тире между подлежащим и сказуемым"/

Вопрос учителя:

-Весь ли теоретический материал отражен в предложениях, предложенных учителем? Добавьте свои примеры.

- Составление развернутого ответа по теме с использованием записанных учениками примеров из учебника / «Русский язык. Практика. 8 класс. Упр.128,130,131 »/

Слабоуспевающие уч-ся. Задание: по памяти составить схемы по теме /после разбора и записи примеров в группах. /Схемы проверяются руководителем и учителем. Вопросы для самооценки:

- какое было задание?

-получил результат?

- самостоятельно или с помощью?

- правильно все делал или ошибся?

- поставь себе оценку.

Выступления учащихся. Самооценка+ оценка учителя

5.Домашнее задание .

1 группа /Сл./п.174-пересказ, упр.№128

2 группа / С./ Придумать и записать рассказ на тему «Сентябрь - первый месяц осени» с учетом полученных знаний.

6. Рефлексия. / листы на партах/

Сегодня я узнал…

Было трудно…

Теперь я могу…

Я понял/а/…

У меня получилось…

Было интересно…

Меня удивило…

Мне захотелось…

Я думаю, что…

Заключение

На уроке учащиеся получили возможность углубить знания по теме, формулировали свою собственную позицию. Учились планировать свои действия в связи с поставленной задачей, осуществляли поиск необходимой информации, строили сообщения, делали выводы, самостоятельно оценивали свои знания.

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Урок русского языка в 8 классе "Тире между подлежащим и сказуемым"

Автор: Гуцул Марина Владимировна

Дата: 29.05.2016

Номер свидетельства: 330981

Похожие файлы

Урок по русскому языку в 8 классе "Тире между подлежащим и сказуемым"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Урок по русскому языку в 8 классе "Тире между подлежащим и сказуемым""
    ["seo_title"] => string(78) "urok_po_russkomu_iazyku_v_8_klassie_tirie_miezhdu_podliezhashchim_i_skazuiemym"
    ["file_id"] => string(6) "363438"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1480338787"
  }
}

конспект урока русского языка в 8 классе "Тире между подлежащим и сказуемым"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) "конспект урока русского языка в 8 классе "Тире между подлежащим и сказуемым" "
    ["seo_title"] => string(87) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-8-klassie-tirie-miezhdu-podliezhashchim-i-skazuiemym"
    ["file_id"] => string(6) "128801"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415561736"
  }
}

Урок русского языка по теме "Тире между подлежащим и сказуемым"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Урок русского языка по теме "Тире между подлежащим и сказуемым""
    ["seo_title"] => string(74) "urok-russkogho-iazyka-po-tiemie-tirie-miezhdu-podliezhashchim-i-skazuiemym"
    ["file_id"] => string(6) "249231"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446842273"
  }
}

Открытый урок по русскому языку в 8 классе "Тире между подлежащим и сказуемым".

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "Открытый урок по русскому языку в 8 классе "Тире между подлежащим и сказуемым"."
    ["seo_title"] => string(80) "otkrytyi_urok_po_russkomu_iazyku_v_8_klassie_tirie_miezhdu_podliezhashchim_i_ska"
    ["file_id"] => string(6) "371369"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1482160326"
  }
}

Технологическая карта урока русского языка в 5 классе "Тире между подлежащим и сказуемым".

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(165) "Технологическая карта урока русского языка в 5 классе "Тире между подлежащим и сказуемым". "
    ["seo_title"] => string(105) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-russkogho-iazyka-v-5-klassie-tirie-miezhdu-podliezhashchim-i-skazuiemym"
    ["file_id"] => string(6) "198752"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428456132"
  }
}

Урок русского языка в 8 классе "Тире между подлежащим и сказуемым"

Просмотр содержимого документа «Урок русского языка в 8 классе "Тире между подлежащим и сказуемым"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок русского языка в 8 классе "Тире между подлежащим и сказуемым"»