Урок по русскому языку "Распространенные и нераспространенные предложения"

Тема: Распространенные и нераспространенные предложения

Цель: различать и конструировать распространенные и нераспространенные предложения;

Планируемые результаты: умение различать подлежащее и сказуемое, ставить вопросы к главным членам предложения, графически обозначать их;

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок по русскому языку "Распространенные и нераспространенные предложения"»

4 класс Русский язык Алматы-кітап Дата Урок № 94

Тема: Распространенные и нераспространенные предложения

Цель: различать и конструировать распространенные и нераспространенные предложения;

Этап	Содержание	Время	Приемы	Ресурсы
Орг.мом	Приветствие. Психологический настрой на урок. Прозвенел звонок и смолк, начинается урок. Он полон открытий и полон тревог. Ты учителя внимательно слушай, Чтоб задания выполнить смог. Оформление записи в тетради.	2	«Бодрячок»	Рабочие тетради
Актуализация	Пальчиковая гимнастика Минутка чистописания Словарная работа (Стр.68-76) . (слова с пропущенными буквами на карточках, дети вставляют буквы, потом в группе объясняют, почему именно эту букву вставили) Квартира, комната, земляника, ежевика, песок пиала, победа, пожалуйста, пальто, петух, пирог, платок. Постановка учебной задачи урока: Какие члены предложения являются главными? Что называют главные члены предложения? На какие вопросы они отвечают? Что такое грамматическая основа предложения? Сообщение темы и цели урока.	1 2 2 1	ИКТ-видеоролик «Каллиграф» «Мой словарик» Мозговой штурм Целеполагание Форматив.оценив.	https://www.youtube.com/watch?v=TLXmpQBeK08&t=105s Вспомогательное пособие «Учимся писать красиво» стр. 24
Работа над новой темой	Стр. 84. Упр. 217. Разбор предложений по наличию и отсутствию второстепенных членов предложения. Чтение загадки, определение границ предложений, членов предложений: -Из каких членов состоят предложения? (Главных.) -Как называется такое предложение? (Нераспространенное предложение состоит только из главных членов.) -Как распространить предложение? -Какие члены можно добавить в предложение? Как называется такое предложение? (Распространенное предложение имеет, кроме главных, второстепенные члены.) Учащиеся распространяют нераспространенные предложения. Стр. 84. Упр. 218. Сравнительный анализ предложений. Чем отличается предложения первого и второго столбика? Какие предложения состоят только из главных членов предложения (грамматической основы)? Физминутка для расслабления мышц спины, шеи, рук.	8 5 1	Устная работа Работа в группах «Зигзаг» «Карусель» Формативное оценивание ИКТ - «Бодрячок»	Рабочие тетради, учебники Физминутка https://www.youtube.com/watch?v=0OzABZ8BPi4&list=PLlv1E6XVoUkkYacwybYGLiXQema8AIwFw&index=1
Закрепление	3. Упр. 223. Работа с текстом. Восстановление текста. Вставить пропущенные члены предложения в текст «Цветочные часы». Задания к тексту: Какие цветы, в какое время суток распускаются.	10	Самостоятельная работа Взаимооценивание по критериям.	Приложение 1
Д/З	Упр. 220 стр 85, учить правило.	1	Выборочное письмо
Реф-сия	Я сегодня на уроке запомнил, что… Я похвалил себя за то, что…	2	«Продолжи фразу»
Итог	Подведение итогов.	1	Сумматив.оценив.

Проверено:

Приложение№ 1

Проверочный лист упр. 223. Работа с текстом. Восстановление текста. Вставить пропущенные члены предложения в текст «Цветочные часы».

По цветам можно узнать время. Раннее летнее утро. К шести часам открыл синий глазок колокольчик. Подняли золотые головки одуванчики. Краснеют нежные цветочки полевой гвоздики. Следом расправляет широкие листья колючий шиповник. Вспыхнули алые огоньки мака. К восьми часам распустилась желтая кувшинка, белая лилия. Спадает летняя жара. Распустились другие цветы.

№	Критерии	4 б.	3 б.	2 б.	1 б.	Примечания
1	Аккуратность при списывании
2	Вставить пропущенные члены предложения
3	Подчеркнуть главные и второстепенные члены предложения.

Оценка: 10- 12 баллов – «5» 7-9 баллов – «4» меньше 7 баллов - «3»

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Урок по русскому языку "Распространенные и нераспространенные предложения"

Автор: Козейкина Анна Николаевна

Дата: 04.11.2016

Номер свидетельства: 355314

Похожие файлы

конспект урока русского языка Распространенные и нераспространенные предложения

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "конспект урока русского языка Распространенные  и нераспространенные предложения "
    ["seo_title"] => string(91) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-rasprostraniennyie-i-nierasprostraniennyie-priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "137777"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417434395"
  }
}

Конспект урока русского языка в 5 классепо теме "Второстепенные члены предложения"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "Конспект урока русского языка в 5 классепо теме "Второстепенные члены предложения" "
    ["seo_title"] => string(95) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-5-klassiepo-tiemie-vtorostiepiennyie-chlieny-priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "134520"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416757192"
  }
}

Урок русского языка с элементами исследования по теме:"однородные члены предложения"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "Урок русского языка с элементами исследования по теме:"однородные члены предложения" "
    ["seo_title"] => string(97) "urok-russkogho-iazyka-s-eliemientami-issliedovaniia-po-tiemie-odnorodnyie-chlieny-priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "167095"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423048493"
  }
}

конспект урока русского языка по теме: "Распространенные и нераспространенные предложения"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(169) "конспект урока русского языка по теме: "Распространенные и нераспространенные предложения" "
    ["seo_title"] => string(101) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-po-tiemie-rasprostraniennyie-i-nierasprostraniennyie-priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "241357"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445239343"
  }
}

Презентация к уроку русского языка: "Распространенные и нераспространенные предложения"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(164) "Презентация к уроку русского языка: "Распространенные и нераспространенные предложения" "
    ["seo_title"] => string(99) "priezientatsiia-k-uroku-russkogho-iazyka-rasprostraniennyie-i-nierasprostraniennyie-priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "241363"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1445240016"
  }
}

Урок по русскому языку "Распространенные и нераспространенные предложения"

Просмотр содержимого документа «Урок по русскому языку "Распространенные и нераспространенные предложения"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок по русскому языку "Распространенные и нераспространенные предложения"»