Урок по русскому языку на тему «Правописание Ы-И после Ц»

Конспект урока по русскому языку на тему «Правописание Ы-И после Ц».

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок по русскому языку на тему «Правописание Ы-И после Ц»»

Конспект урока русского языка в 5 классе

Тема урока: «Правописание Ы-И после Ц»

Цели урока:

- Предметные: познакомить учащихся с правилом правописания букв Ы и И после Ц; находить в словах орфограмму «Буква Ы и И после Ц» в разных частях слова, верно писать слова с данной орфограммой, объяснять условия её выбора.

- Метапредметные: развивать критическое мышление у обучающихся; развивать умение анализировать, сравнивать, делать выводы, работать с алгоритмом; формировать умение работать в парах, слушать и слышать собеседника, грамотно выражать свои мысли.

- Личностные: воспитывать самостоятельность обучающихся при работе над новой темой, воспитывать интерес к богатству русского языка.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

Оборудование: дидактические материалы: карточки для групповой, индивидуальной работы, презентация, учебник.

Ход урока

1. Организационный момент.

Приветствие. Проверка домашнего задания. Упражнение проверяется «по цепочке». Морфемный разбор выполняется учащимися у доски. Замена тетрадей. Работу над ошибками учащиеся выполняют дома. Проверка готовности к уроку.

2. Формулировка темы урока и изучение нового материала.

Учитель: Давайте запишем на доске несколько слов: циркуль, цифры, циферблаты, акация, дикция. Какая буква стоит после Ц в каждом из этих слов? (И). А всегда ли после Ц пишется И? Давайте проверим. Как вы напишете слово огурцы? А слово синицы? А цыплёнок? Возникает противоречие. Ученики понимают, что есть исключения. Так формулируется тема урока.
Учитель на доске записывает тему урока: «Правописание Ы – И после Ц».

3. Открытие нового знания.

Работа в парах. Учащимся раздаются карточки со словами.
Задание: распределить слова на две группы и попытаться найти закономерность.

Слова на карточке: цирк, цыпленок, акация, цыган, цыкнуть, цитата, панцирь, цыпочки, циркуль, циновка, огурцы, улицы, синицы.

После обсуждения в парах, группы предлагают свои варианты. Учитель помогает сформулировать правило, заполняя на доске таблицу.

Скажите, когда после Ц мы пишем букву «ы», а когда – «и»?

Ученик: Буква «Ы» после Ц пишется: в окончаниях слов; в суффиксах слов; в корнях слов-исключений: цыплёнок, на цыпочках, цыкнуть, цыган.
( «Цыган на цыпочках цыпленку цыкнул: «Цыц!»).

Буква "И" после Ц пишется: в корнях слов; в словах на - ция.

Таблица по теме «Буквы и-ы после Ц».

Ы пишется

И пишется

-в окончаниях (огурцы, синицы, бойцы, улицы) и суффиксах (сестрицын);

- в корне слов исключений («Цыган на цыпочках подошел к цыпленку и цыкнул: «Цыц!»).

-в корнях слов (цирк, цифра, медицина, цитата);

-слова на -ция (акация, станция, лекция).

4. Первичное закрепление.

1. Вставьте пропущенные буквы, объясняя их написание.
Ц..рк, ц..фра, огурц.., ц..ган, ц..пленок, ц..кнуть, куриц..н, акац..я, молодц.., ц..тата, ц..почки, ц..ркуль, ц..нга, куц..й, овц.., ц..ркуль, секц..я , синиц..н, у гостиниц.., ц..новка.

2. Работа с учебником. Выполнение упражнения по теме.

3. «Найди ошибку» (интерактивное задание).

На доске написаны слова с ошибками. Ученики должны найти и исправить их.
Цырк, ципленок, циган, цитата, акцыя, цыновка, цыфра, цыпки.

4. Творческий диктант. «Записать одним словом».

1.Бурное движение атмосферы, сопровождающееся обильными осадками, сильной облачностью (циклон).

2.Плодовые деревья, к которым принадлежат лимоны, апельсины, мандарины (цитрусовые).

3. Систематическое собрание каких-либо предметов (коллекция).

5. Род перчаток с отделением только для большого пальца (рукавицы).

6. Точная выдержка из текста (цитата).

5. Самостоятельная работа с самопроверкой.

Карточка с разноуровневыми заданиями.

Уровень 1 (базовый): Вставьте пропущенные буквы Ы или И после Ц. Обозначьте условия выбора букв Ы или И после Ц.
Прослушать лекц..ю, написать ц…фры, узкие улиц…, мощный мотоц…кл, вырастить ц…плят, ходить на ц…почках, спортивная секц…я, лисиц…н хвост, ц…рковой артист.

Уровень 2 (повышенный): Составьте и запишите 3 предложения со

словами на правило Ы/И после Ц.

Уровень 3 (творческий): Придумайте небольшой текст, используя как можно больше слов на сегодняшнее правило.

4. Итоги урока.

-Что нового вы узнали сегодня на уроке?

-Достигли ли вы целей, поставленных в начале урока?

-Оцените свое настроение после урока (ребятам предлагаются смайлики, выражающие различное настроение).

5.Рефлексия. Какое значение имеет морфемный разбор для правописания в словах и и ы?
Продолжите фразы:

На уроке я узнал, что...

Было интересно…

Особенно понравилось…

Вызвало затруднение…

Нужно выучить…

Сегодня урок для меня был полезен, потому что…

6. Домашнее задание: выучить правило, упражнение 250, подготовиться к проверочной работе.

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Урок по русскому языку на тему «Правописание Ы-И после Ц»

Автор: Терёхина Анастасия Олеговна

Дата: 28.12.2025

Номер свидетельства: 679935

Похожие файлы

урок русского языка в 3 классе по теме Неопределённая форма глагола

object(ArrayObject)#928 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "урок русского языка в 3 классе по теме Неопределённая форма глагола "
    ["seo_title"] => string(79) "urok-russkogho-iazyka-v-3-klassie-po-tiemie-nieopriedielionnaia-forma-ghlaghola"
    ["file_id"] => string(6) "129842"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415782849"
  }
}

Разработка урока по русскому языку. Тема: "Правописание слов с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу" 2 класс.

object(ArrayObject)#950 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(183) "Разработка урока по русскому языку. Тема: "Правописание слов с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу" 2 класс."
    ["seo_title"] => string(96) "razrabotkaurokaporusskomuiazykutiemapravopisaniieslovssochietaniiamizhishichashchachushchu2klass"
    ["file_id"] => string(6) "268846"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450705183"
  }
}

конспект урока русского, презентация

object(ArrayObject)#928 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "конспект урока русского, презентация "
    ["seo_title"] => string(41) "konspiekt-uroka-russkogho-priezientatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "176037"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424352989"
  }
}

Конспект урока русского языка в10 классе казахской школы на тему изложение "Заповедник Кургальджино"

object(ArrayObject)#950 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(187) "Конспект урока русского языка в10 классе казахской школы на тему  изложение  "Заповедник Кургальджино" "
    ["seo_title"] => string(111) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v10-klassie-kazakhskoi-shkoly-na-tiemu-izlozhieniie-zapoviednik-kurghal-dzhino"
    ["file_id"] => string(6) "123503"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414509803"
  }
}

: Конспект урока русского языка в 7 классе по тем:"Правописание частиц не ни ".

object(ArrayObject)#928 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) ": Конспект урока русского языка в 7 классе по тем:"Правописание частиц не ни "."
    ["seo_title"] => string(82) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-7-klassie-po-tiem-pravopisaniie-chastits-nie-ni"
    ["file_id"] => string(6) "247453"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446562252"
  }
}

Урок по русскому языку на тему «Правописание Ы-И после Ц»

Просмотр содержимого документа «Урок по русскому языку на тему «Правописание Ы-И после Ц»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок по русскому языку на тему «Правописание Ы-И после Ц»»