Снежная королева

урок "Снежная королева

На фоне мелодии К. Сен- Санса « Лебедь» учитель читает стихотворение:
Тихо за окнами ночь плывет,
В сказки нас Андерсен позовет,
Оле- Лукойе откроет дверь,
Сказкам, друг, ты верь теперь.
Герда и Кай будут вновь дружить,
Эльфы над каждым цветочком кружить,
В вальсе закружат опять цветы
Мир добра, любви, красоты.

Слово учителя: Сказки Андерсена - целая страна, в которой мы выросли. Мы возвращаемся сюда, чтобы среди бурь и рутины взрослой жизни не утратить хрупкое чувство веры в чудо, чтобы почерпнуть силы и мужество у героев Андерсена, чтобы еще раз убедиться, что жизнь прекрасна.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Снежная королева»

Раздел долгосрочного плана:

Раздел 3: Литературная прозаическая сказка

Школа: Буревестненская средняя школа

Дата: 3 четверть

Учитель: Макарова Галина Вячеславовна

Класс: 5

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема урока

Г.Х. Андерсен «Снежная королева». 2 урок

ЦО, которые достигаются на данном уроке

ПО 1- Понимание терминов: литературная сказка, сюжет, антитеза;

АИ 5 - Характеристика героев при поддержке учителя;

ПО 5- Кратко пересказывать содержание произведения или отрывка.

Цели урока

Все учащиеся смогут: назвать отличительные черты литературной сказки, характеризовать героев сказки, кратко пересказывать её содержание.

Большинство учащихся смогут: выписывать цитаты, характеризующие героев сказки, давать к ним комментарий.

Некоторые учащиеся смогут: составить карту путешествий героя, сопровождая кратким рассказом.

Языковые цели

Антитеза, эпитет, сравнение, аллегория.

- Что значит литературная сказка?

- Что противопоставляется в сказке?

Привитие ценностей

Способствовать развитию культуры взаимоотношений (уважение, сотрудничество) при работе в группах, парах, через содержание текста

Межпредметные связи

Истории, русский язык, изобразительное искусство, музыка

Навыки использования ИКТ

Презентация

Предварительные знания

Учебная деятельность ориентирована на развитие навыков выразительного чтения, анализа текстов на уровне определения темы; определение основной мысли через чтение и анализ литературных прозаических текстов.

Ход урока

Заплани-

рованные

этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока

5 мин.

I.Организационный момент.

На фоне мелодии К. Сен- Санса « Лебедь» учитель читает стихотворение:

Тихо за окнами ночь плывет,

В сказки нас Андерсен позовет,

Оле- Лукойе откроет дверь,

Сказкам, друг, ты верь теперь.

Герда и Кай будут вновь дружить,

Эльфы над каждым цветочком кружить,

В вальсе закружат опять цветы

Мир добра, любви, красоты.

Слово учителя: Сказки Андерсена - целая страна, в которой мы выросли. Мы возвращаемся сюда, чтобы среди бурь и рутины взрослой жизни не утратить хрупкое чувство веры в чудо, чтобы почерпнуть силы и мужество у героев Андерсена, чтобы еще раз убедиться, что жизнь прекрасна.

- Кто такой Андерсен? Каковы особенности его сказок? В чем, на ваш взгляд, секрет популярности его сказок?

- На встречу с любимым писателем всегда идут с цветами. Какой цветок вы бы подарили Андерсену? Почему? ( роза- эмблема его творчества, он старался пробудить прекрасное в душах людей).

- Какую сказку мы сегодня вспомним, где роза является символом любви и верности? Сформулируйте тему урока.

Аудиозапись

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Середина урока

10 минут

15 минут

5 минут

Конец урока

5 минут

II. Работа по содержанию сказки.

ФО

- Что значит литературная сказка?

- Сказочный мир «Снежной королевы» построен на основе антитезы ( антитеза- это резкое противопоставление разных жизненных явлений, образов, понятий, чувств, мыслей, характеров)

- Что противопоставляется в сказке? ( небо- тролль, роза- снежинка, Герда - Снежная королева, слеза – льдинка)

- Подберите антитезу к чувствам, изображенным в сказке « Снежная королева»: Любовь- …; дружба- …; верность- …

Самооценивание. Приём «Большой палец».

- Составьте кластер, отвечая на вопрос: «О чем сказка «Снежная королева»?» (о добре, верности, терпении, любви, дружбе, о зле).

- Кто из героев сказки вам нравится больше и почему?

Характеристика главного героя

- Заполните таблицу «Дневник двойной записи». Запишите цитаты, связанные с образом Герды и комментарий, поясняющий свой выбор.

Дневник двойной записи

Цитата	Комментарий

Взаимооценивание

Дифференцированное задание: перечислить всех, кто помогал Герде в поисках Кая в порядке, указанном в сказке.

Исследовательская работа. Составить карту путешествий Герды. Рассказать о её путешествии.

КО

Критерий оценивания	Дескриптор	Балл
1.Составляет маршрут героя.	1.Находит в сказке путь героя 2.Выписывает 3.Указывает на карте	1 1 1
2.Рассказывает по карте о путешествии героя	1.Рассказывает последовательно 2.Не искажает события 3.Указывает факты	1 1 1
	Итого:	6

III. Итог урока.

- Что поддерживало Герду во время поисков Кая, давало ей силы преодолеть трудности?

- В сказке Андерсен возвышает любовь, верность, пылкое сердце маленькой героини, но сказка называется « Снежная королева». Почему?

- Можно ли утверждать, что автор создал образы добра и зла?

- С кем и чем ассоциируется в сказке добро и зло?

Добро ----- Герда------роза, любовь

Зло ------ Снежная королева-------- власть, льды

- С каким чувством ассоциируется Кай?

Равнодушие -------- Кай

Рефлексия. Три «М»

- Назовите три момента, которые у вас получились хорошо в процессе урока. Предложите одно действие, которое улучшит вашу работу на следующем уроке.

Домашнее задание. Написать эмпатическое письмо одному из главных героев

Дидактический материал (лист А4)

Презентация

Тетрадь ученика

Презентация

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Снежная королева

Автор: Макарова Галина Вячеславовна

Дата: 17.01.2019

Номер свидетельства: 495884

Похожие файлы

ФОЛЬКЛОРНЫЕ МОТИВЫ и АВТОРСКОЕ НАЧАЛО в сказке Х.К. Андерсона «Снежная королева»

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "ФОЛЬКЛОРНЫЕ МОТИВЫ и АВТОРСКОЕ НАЧАЛО в сказке Х.К. Андерсона «Снежная королева» "
    ["seo_title"] => string(87) "fol-klornyie-motivy-i-avtorskoie-nachalo-v-skazkie-kh-k-andiersona-sniezhnaia-korolieva"
    ["file_id"] => string(6) "115644"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1412063086"
  }
}

Конспект занятия по экспериментальной деятельности в старшей группе «В царстве снежной Королевы.»

object(ArrayObject)#905 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(182) "Конспект занятия по экспериментальной деятельности в старшей группе «В царстве снежной Королевы.»"
    ["seo_title"] => string(111) "konspiekt-zaniatiia-po-ekspierimiental-noi-dieiatiel-nosti-v-starshiei-ghruppie-v-tsarstvie-sniezhnoi-korolievy"
    ["file_id"] => string(6) "253486"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447601776"
  }
}

Конспект внеклассного мероприятия в 5 классе « Ханс Кристиан Андерсен «Снежная королева»

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(173) "Конспект внеклассного   мероприятия   в 5 классе   « Ханс Кристиан  Андерсен  «Снежная королева» "
    ["seo_title"] => string(98) "konspiekt-vnieklassnogho-mieropriiatiia-v-5-klassie-khans-kristian-andiersien-sniezhnaia-korolieva"
    ["file_id"] => string(6) "126290"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1415134503"
  }
}

В гостях у великого сказочника. Урок внеклассного чтения по сказке Х.К.Андерсена « Снежная королева».

object(ArrayObject)#905 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(186) "В гостях у великого сказочника. Урок внеклассного чтения по сказке Х.К.Андерсена « Снежная королева». "
    ["seo_title"] => string(115) "v-ghostiakh-u-vielikogho-skazochnika-urok-vnieklassnogho-chtieniia-po-skazkie-kh-k-andiersiena-sniezhnaia-korolieva"
    ["file_id"] => string(6) "126314"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415139792"
  }
}

Конспект урока на тему "Внешняя и внутренняя красота главных героев Г.К.Андерсена "Снежная королева"

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(183) "Конспект урока на тему "Внешняя и внутренняя красота главных героев Г.К.Андерсена "Снежная королева""
    ["seo_title"] => string(117) "konspiekt-uroka-na-tiemu-vnieshniaia-i-vnutrienniaia-krasota-ghlavnykh-ghieroiev-g-k-andiersiena-sniezhnaia-korolieva"
    ["file_id"] => string(6) "300159"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456671990"
  }
}

Снежная королева

Просмотр содержимого документа «Снежная королева»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Снежная королева»