Правописание Н и НН в суффиксах прилагательных

Григорьян Елизавета Егоровна

Учитель русского языка и литературы

Программа: Русский язык : 5-9 кл. : программа для общеобразоват. организаций с обуч. на рус. яз. / сост. Симонова И.В., Мельникова Л.В., Бескоровайная Л.П., Филиппская Е.М., Тупикина Е.В. ; ДИППО. – Донецк: Истоки, 2016. – 111 с.

Баранов, М. Т. Русский язык. 6 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. Ч. 2 / [М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова и др. ; науч. ред. Н. М.Шанский ]. – 7-е изд. – М. : Просвещение, 2016. – 191 с.

Тема урока: «Правописание  Н и НН в суффиксах прилагательных».

Интегрирующая дидактическая цель: изучить правило «Правописание  Н и НН в суффиксах прилагательных», сформировать у учащихся умение дифференцировать суффиксы прилагательных.

Целевой план действий для учащихся:

• знать, в каких случаях в суффиксе прилагательных пишется одна буква Н, а в каких — две; знать исключения из изученного правила;

• уметь применять изученную орфограмму на письме;

• развивать орфографическую зоркость;

• воспитывать интерес к русскому языку.

Оборудование урока: дидактический материал.      

ХОД УРОКА.

I.ВХОДНОЙ КОНТРОЛЬ:

Назовите основные способы образования имён прилагательных.

Задание на доске: Определите, каким способом образованы данные прилагательные:

пригородный

водяной

неблизкий

синий-синий

сине-зелёный

В каком случае прилагательные, образованные способом сложения, пишутся через дефис, а в каком — слитно?

II. НОВАЯ ТЕМА:

а) Постановка целей урока:

      Сегодня мы поговорим о суффиксах прилагательных, в которых встречается одна или две буквы Н. Вы узнаете, в каких случаях нужно писать одну букву Н, а в каких — две, потренируетесь применять это правило на письме.

б) объяснение нового материала:

На доске слайд №1

Написание -Н- и -НН- в прилагательных

ФОРМУЛИРУЕМ ПРАВИЛО:

Две буквы Н пишутся в прилагательных, образованных:
 - при помощи суффикса -Н- от существительного с основой на Н;
 - от существительных при помощи суффикса -ОНН-, -ЕНН-.
 Исключение: ветреный.

Одна буква Н пишется:
- в суффиксе -ИН-;
- в суффиксах -АН-, -ЯН- прилагательных, образованных от существительных.
Исключения: стеклянный, оловянный, деревянный.

в) закрепление нового материала

Прочитайте стихотворение (слайд №2)

Хоть мы умны не по годам, не всё нам ясно и понятно.
А сколько Н писать в -АН-(-ЯН- ) нас мучит всех невероятно.
Как не верти, как не мудри, но с этим суффиксом при встрече
Сначала внимательно прочти, какая встретилась часть речи.
Для прилагательных давно записано в учёных книжках:
Когда -АН-, -ЯН-, то -Н- одно – и больше никаких излишек.
Румяный Дед Мороз взмахнёт серебряною рукавицей –
Здесь -Н- одно лишь подойдёт, а два тут не годится.
А где два -Н-? Ответ простой: в окне с поверхностью стеклянной,
Где оловянный шпингалет и подоконник деревянный.
Туман одно имеет -Н-, но если город стал туманный,
В основе -Н- и суффикс -Н-, и получается два -Н-.

Добавьте слова на это правило в таблицу

(румяный, оловянный, деревянный, туманный). «Переведите» стихотворение на научный язык. Сформулируйте тему нашего урока, чему должны научиться?

г) Познакомьтесь с правилом в учебнике стр.29

III. ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ:

На доске слайд №3 (алгоритм)

а) Работа в парах.
1) Ребята, перед вами карточки. Запишите, вставляя пропущенные буквы и обозначая суффиксы прилагательных: 
Голуби...ая стая солом..ая шляпка
Серебр…ый сервиз кожа…ый мяч
Лу…ая соната пусты...ый пляж
Олов...ый солдатик дли...ый путь
Плам..ая речь глин…ый кувшин
При выполнении задания советуйтесь друг с другом, доказывайте свою пра-воту, но помните, что каждый имеет право на ошибку - будьте терпимее друг к другу.
б) Образуй прилагательные от существительных, объясни выбор –Н- и –НН- .

а) чугун, глина, клюква, утро, кожа, олово.

б) лимон, кость, кухня, телефон, длина;

в) журавль, петух, мышь, дерево, серебро.

IV. ВЫХОДНОЙ КОНТРОЛЬ:

Расскажите своими словами правило о правописании одной и двух букв Н в именах прилагательных.

Вставьте вместо пропуска -н- или -нн-. Выдели суффикс и основу в прилагательных (учащийся выполняет в рабочей тетради).

1) ржа..ой, муравьи..ый,  безветре..ый, тыкве..ый;

2) обеде..ый, обществе..ый, ветре..ый;

3) пчели..ый, сон..ый, оловя..ый, лебеди..ый.

V. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

Выучить правило стр.29, выполнить упр .370