Конспект урока русского языка "НЕ с глаголами"

Цель: познакомить с ролью частицы «не» и её раздельным написанием с глаголами.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока русского языка "НЕ с глаголами"»

Урок русского языка в 3 классе

Тема: Правописание отрицательной частицы -НЕ- с глаголом.

Цель : познакомить с ролью частицы «не» и её раздельным написанием с глаголами.

Задачи:

Обучающие: способствовать формированию грамматических понятий о глаголе и практических навыков правописания;

Развивающие: способствовать развитию умения употреблять и правильно писать «не» с глаголами; развитие речи, способности размышлять, анализировать, сравнивать, развитие познавательных способности и самостоятельности учащихся;

Воспитательные: способствовать воспитанию любви к родному языку, бережному отношению к книге, к природе, к окружающим людям, уважению к труду.

Оборудование: мультимедийный проектор, карточки с разным уровнем сложности, музыкальное сопровождение, презентация.

Ход урока

Организационный момент

Психологический настрой

Подравняйтесь, пожалуйста

Я рада приветствовать Вас в классе нашем

Возможно, есть классы и лучше и краше

Но пусть в нашем классе Вам будет светло

Пусть будет уютно и очень легко.

Садитесь, пожалуйста. Мы с вами учимся в 3 классе и называют нас учениками. Каждый школьник знает как себя вести в школе. Давайте, почитаем правила!

II. Постановка темы урока

Правила школьника.

1.Разговаривай на уроке.

2.Рисуй на парте.

3.Читай лёжа.

4.Выкрикивай с места.

5.Слушай подсказки.

Учитель: Верно, ли записаны правила? А как правильно сказать?

Верно. Это слово – Не. Как правильно надо написать.

Дети: 1. Не разговаривай на уроке.

2. Не рисуй на парте.

3. Не читай лёжа.

4. Не выкрикивай с места.

5. Не слушай подсказки.

Прочитаем, что получилось.

Тема: Правописание отрицательной частицы НЕ с глаголом.

Цель: Познакомиться с ролью частицы НЕ и её раздельным написанием с глаголом.

Учитель: Открываем тетрадки и записываем число, классная работа. А кто скажет, какое сегодня число?

Четвёртое марта. Классная работа.

III. Чистописание

Учитель: на минутке чистописания мы будем писать элементы и буквы из частицы НЕ. Посмотрите на закономерность написания.

Дети: Увеличивается количество букв е.

не нее неее

Учитель: Откроем учебник и прочитаем правило.

Учитель: Наша задача научиться это правило применять на письме.

Давайте прочитаем текст на экране.

Трудолюбивый человек любит работать. Труд приносит ему радость. Таких людей уважают.

Учитель: Объясните смысл второго предложения «Труд приносит ему радость»

- Как называют человека, который любит работать?

Дети: Работящим, трудолюбивым

Учитель: Вот этих людей можно назвать трудолюбивыми и работящими? Почему? А кто это? и что делает? Итак. человека, который любит работать называют трудолюбивым, так!? Назовите антоним к этому имени прилагательному – т.е слово противоположное по смыслу.

Дети: Ленивый человек.

Учитель: А ленивый человек любит работать?

Дети: НЕТ.

Учитель: Можно оставить текст в таком виде?

Дети: НЕТ. Нужно написать НЕ ЛЮБИТ, НЕ ПРИНОСИТ.

Учитель: Прочитайте, что получилось. Отрицательный это человек или положительный?

В русском языке существуют служебные слова, которые не отвечают ни на какие вопросы, не обозначают ни предметов, ни действий, ни признаков. Частица -НЕ- придает глаголу отрицательное значение. А как пишется с глаголом?

Запишите предложения о ленивом человеке, которые у вас получились. Частицу НЕ подчеркните.

Проверяем, так ли у вас получилось

Ленивый человек не любит работать. Труд не приносит ему радости. Таких людей не уважают.

Учитель: Обменяйтесь тетрадками и простым карандашом поставьте оценки на полях. Проверьте.

IV. Физкультминутка

Учитель: Предлагаю физкультминутку с заданием,

- Какие глаголы вы можете назвать? Как их надо написать?

Очень трудно так стоять-

Ножку на пол не спускать.

И не падать, не качаться,

За соседа не держаться.

Дети: Не спускаться, не качаться, не держаться

Учитель: Молодцы!

V. Самостоятельная работа (задания по карточкам)

Задание1: У вас на столах карточки. Они отличаются уровнем сложности. Прочитайте задания, подумайте, какое вы сможете хорошо выполнить. Подпишите фамилию свою ( включить музыкальное сопровождение)

Разноуровневые задания

Карточка 1

Задание: раскрыть скобки.

1. Чтобы (не) заболеть, (не) ешь мороженое большими кусками.

2. Если хочешь хорошо учиться, читай книги, а (не) смотри весь день

телевизор.

3. Чтобы с тобой дружили, нужно (не) обманывать, (не) подводить друзей.

Карточка 2

Задание: спиши предложения, ставя отрицательную частицу –не- перед глаголами:

… бери книгу грязными руками.

… перегибай книгу и … загибай у неё листы.

Если ты взял книгу в библиотеке, то … забудь вернуть её в срок.

Карточка 3

Задание: составь и запиши пять предложений с отрицательной частицей –не- .

Один ученик выполняет по карточке № 1 на доске.

Проверяем. Те, у кого карточка №1 проверяет по тексту, написанному на доске. Те, кто выбрал № 2 и 3 читают вслух, что у них получилось.

Поставьте себе оценки простым карандашом и передайте их мне.

Карточка 1

Раскрыть скобки.

Полезные советы

1.Чтобы не заболеть, не ешь мороженое большими кусками.

2.Если хочешь хорошо учиться, читай книги, а не смотри весь день телевизор.

3.Чтобы с тобой дружили, нужно не обманывать, не подводить друзей.

Поверили, у кого карточка под №1- поставьте себе оценку.

Карточка 2

Спиши предложения, ставя отрицательную частицу – не- перед глаголами:

Не бери книгу грязными руками. Не перегибай книгу и не загибай у неё листы.

Если ты взял книгу в библиотеке, то не забудь вернуть её в срок.

Поверили, поставьте себе оценку.

Дети читают КАРТОЧКУ 3 свои предложения, которые получились.

Учитель: Какое правило помогло правильно выполнить задание?

Дети: -НЕ- с глаголами пишется отдельно.

VI. Итог урока:

Давайте прочитаем все хором пожелания друг другу и гостям!

Не ругайтесь,

Не дразнитесь,

Не стоните,

Не деритесь,

Не кричите,

Не спешите,

Вместе -не-

Не напишите!

На протяжении всего урока мы работали, с какой частью речи?

- С каким правилом познакомились?

3. На дом упр. 592, правило с.99

4. Рефлексия

Внимание на экран. Ваша задача продолжить предложение.

Мне удалось…

Меня удивило…

Я порадовался за…

Я могу похвалить учителя за…

Я могу похвалить себя за….

Оценки за урок…

Учитель: Всем спасибо за урок. Все молодцы!

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Конспект урока русского языка "НЕ с глаголами"

Автор: Рубенкова Татьяна Владимировна

Дата: 13.08.2015

Номер свидетельства: 225197

Похожие файлы

Конспект урока русского языка.Тема: "Настоящее и будущее время глагола"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Конспект урока русского  языка.Тема: "Настоящее и будущее время глагола" "
    ["seo_title"] => string(87) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-tiema-nastoiashchieie-i-budushchieie-vriemia-ghlaghola"
    ["file_id"] => string(6) "119331"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413386934"
  }
}

Конспект урока русского языка на тему: "Настоящее и будущее время глагола"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(136) "Конспект урока русского языка на тему: "Настоящее и будущее время глагола" "
    ["seo_title"] => string(90) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-na-tiemu-nastoiashchieie-i-budushchieie-vriemia-ghlaghola"
    ["file_id"] => string(6) "109614"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1404822487"
  }
}

Конспект урока русского языка по теме "Правописание частицы не с глаголами"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) "Конспект урока русского языка по теме "Правописание частицы не с глаголами" "
    ["seo_title"] => string(84) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-po-tiemie-pravopisaniie-chastitsy-nie-s-ghlagholami"
    ["file_id"] => string(6) "138008"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417457190"
  }
}

Конспект урока русского языка на тему "Наречие"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Конспект урока русского языка на тему "Наречие" "
    ["seo_title"] => string(52) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-na-tiemu-nariechiie"
    ["file_id"] => string(6) "109611"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1404821727"
  }
}

Конспект урока русского языка в 4 классе на тему: Наречие

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Конспект урока русского языка в 4 классе на тему:  Наречие "
    ["seo_title"] => string(64) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-4-klassie-na-tiemu-nariechiie"
    ["file_id"] => string(6) "115990"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412188304"
  }
}

Конспект урока русского языка "НЕ с глаголами"

Просмотр содержимого документа «Конспект урока русского языка "НЕ с глаголами"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока русского языка "НЕ с глаголами"»