Конспект урока по русскому языку "Спряжение глагола"

Закрепить умения и навыки о глаголах; научить определять спряжение глаголов; прививать интерес к предмету русского языка. Развивать устную и письменную речь учащихся. На уроке сопоставляются глаголы казахского и русского языков. Есть и ленгвистическая игра. Для ученика с казахским языком обучения урок удается легче, если на уроках использовать игры.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по русскому языку "Спряжение глагола" »

Тема урока: Спряжение глаголов

Цель урока:

закрепить умения и навыки о глаголах; научить определять спряжение глаголов; прививать интерес к предмету русского языка. Развивать устную и письменную речь учащихся.

Оборудование: интерактивная доска, книжная пособие, схемы, диаграмма Венна

ХОД УРОКА

І.Организационный момент:

Проверка посещаемости учащихся, психологический настрой.

ІІ. Опрос домашнего задания.

Правила глагола. Стр. 178. Упражнение 399

Из песни слова не выкинешь. (несов., буд.вр., 2 л. )

Двое пашут, а семеро руками машут. (несов., наст.вр., 3 л.)

ІІІ.Обобщение пройденного.

Слайд 1

Часть речи что делать?

Сказуемое что сделать?

Глагол

время вид

лицо 1,2 спряжение

число

Задание: Переведите слова на русский язык и подберите к ним начальную форму глагола,связанные с этим словом.

Слайд 2

Рақмет – спасибо – благодарить

Ән – песня – петь

Ұйқы – сон – спать

Күлкі – смех – смеяться

Кеме – корабль – плыть

Есеп – счет – считать

Арман - мечта – мечтать

Сөз – слово – говорить

Су – вода – лить

Өмір – жизнь – жить

ІV. Новая тема: Спряжение глаголов.

Слайд 3.

Слово учителя: Глагол- это самостаятельная часть речи, которая обозначает действие и отвечает на вопросы что делать? что сделать? Глаголы изменяются по лицам и числам. Изменение глаголов по лицам и числам называется спряжением.

Каждое лицо глагола имеет свои окончания. По личным окончаниям можно определить лицо и число глагола.

Спрягаются глаголы только в форме настоящего и будущего времени. В прошедшем времени глаголы изменяются по родам и числам.

Слайд 4.

Личные окончание глаголов 1 и 2 спряжения

1-е спряжение				2-е спряжение
Лицо	Ед. Число	Мн. Число	Лицо	Ед. число	Мн. число
1-е	-у, -ю	-ем	1-е	-у, -ю	-им
2-е	-ешь	-ете	2-е	-ишь	-ите
3-е	-ет	-ут, -ют	3-е	-ат	-ат, -ят

V. Работа с учебником. Слайд 5. Устное выполнение упражнений 400-401 стр. 183 Я жду. Мы ждем. Я пою. Мы поем. Ты ждешь. Вы ждете. Ты поешь. Вы поете. Он ждет. Они ждут. Он поет они поют Я прочитаю. Мы прочитаем. Ты прочитаешь. Вы прочитаете. Он прочитает. Они прочитают. Я буду читать. Мы будем читать. Ты будешь читать. Вы будете читать. Он будет читать. Они будут читать. Упражнение 402- 403 стр. 184 (письменно) Выпишите глаголы в форме будущего времени. Укажите лицо и число. Обозначьте личные окончание глаголов. Упражнение 405 (письменно) стр. 184 Поставтье глаголы на 2- лицо ед.числа. Обозначьте окончания. Рыдаешь, плачешь, ревешь, хохотаешь, улыбаешь, смеешь, идешь, шагаешь, брестишь, плестешь

Лингвистическая игра « Кто быстрее?»

- Прочитайте про себя, запишите в тетрадь, выделите окончание, определите время.

Я рассказываю. Мы рассказываем.

Ты рассказываешь. Вы рассказываете.

Он рассказывает. Они рассказывают.

Я расскажу. Мы расскажем.

Ты расскажешь. Вы расскажите.

Он расскажет. Они расскажут.

Слайд 6.

ОНО, ТЕБЯ, ВАС, РИСОВАТЬ.

- Какое слово «лишнее»? Почему? (Рисовать – это глагол, остальные – местоимения).

Слово учителя:

Предлагаю вам запомнить это правило в виде стихотворения:

Учащиеся хором повторяют.

Слайд 7.

Ко второму же спряженью
Отнесём мы без сомненья
Все глаголы, что на "-ить",
Кроме слов "брить" и " стелить ".
А ещё: "смотреть", "обидеть",
"Слышать", "видеть", "ненавидеть",
"Гнать", "дышать", "держать", "терпеть"
И "зависеть" и "вертеть".

- Что мы сегодня на уроке научились делать? (Научились определять спряжение глаголов)

- Скажите, какие глаголы относятся ко 2 спряжению? (Ответы детей)

(Ко 2 спряжению относятся все глаголы на - ить, кроме глаголов брить, стелить, а так же 4 глагола на – ать и 7 глаголов на - еть.)

VII. Домашнее задание.

Слайд 8.

Стр.185 , упражнение 407. (спишите, вставляя нужный глагол)

VIII. Итог урока.

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Конспект урока по русскому языку "Спряжение глагола"

Автор: Чугайнова Балмекен Кенджебаевна

Дата: 28.03.2015

Номер свидетельства: 192890

Похожие файлы

Конспект урока русского языка "Спряжение глагола"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Конспект урока русского языка "Спряжение глагола" "
    ["seo_title"] => string(56) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-spriazhieniie-ghlaghola"
    ["file_id"] => string(6) "169690"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423458162"
  }
}

Конспект урока русского языка "Спряжение глаголов"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Конспект урока русского языка  "Спряжение глаголов""
    ["seo_title"] => string(52) "konspiekturokarusskoghoiazykaspriazhieniieghlagholov"
    ["file_id"] => string(6) "301005"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456834384"
  }
}

Конспект урока русского языка по теме: « Упражнение в правописании глаголов с ударными окончаниями»

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(185) "Конспект урока русского языка по теме: « Упражнение в правописании глаголов с ударными окончаниями» "
    ["seo_title"] => string(107) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-po-tiemie-uprazhnieniie-v-pravopisanii-ghlagholov-s-udarnymi-okonchaniiami"
    ["file_id"] => string(6) "170651"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423578258"
  }
}

Конспект урока русского языка.Тема: "Настоящее и будущее время глагола"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Конспект урока русского  языка.Тема: "Настоящее и будущее время глагола" "
    ["seo_title"] => string(87) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-tiema-nastoiashchieie-i-budushchieie-vriemia-ghlaghola"
    ["file_id"] => string(6) "119331"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413386934"
  }
}

Конспект урока русского языка на тему: "Настоящее и будущее время глагола"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(136) "Конспект урока русского языка на тему: "Настоящее и будущее время глагола" "
    ["seo_title"] => string(90) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-na-tiemu-nastoiashchieie-i-budushchieie-vriemia-ghlaghola"
    ["file_id"] => string(6) "109614"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1404822487"
  }
}

Конспект урока по русскому языку "Спряжение глагола"

Просмотр содержимого документа «Конспект урока по русскому языку "Спряжение глагола" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по русскому языку "Спряжение глагола" »