Конспект урока по русскому языку по теме " Второстепенные члены предложения"

Конспект урока по русскому языку с приеменением технологии критического мышления. Тип урока: закрепление.

Задачи:

предметные: уметь находить грамматическую основу предложения, где сказуемое выражено глаголом, а подлежащее существительным; различать главные и второстепенные члены предложения, ставить вопросы к членам предложения, определять по вопросам второстепенные члены предложения;
личностные: воспитание нравственных качеств личности ( сопереживание, сочувствие);
системно-деятельностные: оценивать правильность выполнения заданий, развитие познавательных процессов ( мышления, памяти, внимания)

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по русскому языку по теме " Второстепенные члены предложения"»

Тема: Главные и второстепенные члены предложения.

Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Члены предложения»;

Задачи:

предметные: уметь находить грамматическую основу предложения, где сказуемое выражено глаголом, а подлежащее существительным; различать главные и второстепенные члены предложения, ставить вопросы к членам предложения, определять по вопросам второстепенные члены предложения;
личностные: воспитание нравственных качеств личности ( сопереживание, сочувствие);
системно-деятельностные: оценивать правильность выполнения заданий, развитие познавательных процессов ( мышления, памяти, внимания)

Оборудование: индивидуальные карточки; листочки для работы в группах; «Дерево предсказаний», моноблок

Ход урока.

Мотивационный этап.

Эмоциональный настрой.

Внимание! Проверь, дружок,

Готов ли ты начать урок!

Все ль на месте?

Все ль в порядке?

Книжка, ручка и тетрадки!

Есть у нас девиз такой,

Все, что надо, под рукой!

Запись даты. (слайд1 )
Каллиграфическая минутка.

К….. ( слайд2 )

- Какое словарное слово вы знаете, чтобы оно начиналось с заглавной буквы К?

Казахстан (слайд3)

- Какой частью речи является слово? ( существительным)

-Что обозначает слово? ( название республики, Родина)

-Составьте и запишите предложение со словом Казахстан.

Мы живём в Казахстане.

- Что вы знаете о предложении? ( в паре )

-Чья пара готова? ( выслушать +доска «Дерево предсказаний») (слайд 4)

- Как вы думаете , какова тема нашего урока? (слайд 5)

-Какую цель , Вы можете поставить себе на урок? (продолжить….повторить….закрепить…)

“Верно-неверно ”

- Давайте выясним, кто у нас лучший знаток предложений. Я вам читаю утверждение по теме предложение, а вы ставите +, если утверждение верно, - , если неверно.

Взаимопроверка….( каждый правильный ответ 1 балл) (слайд 6, 7 )

Операционно-деятельностный этап.

Учитель: Вернёмся к нашему предложению, выполним его синтаксический разбор.

-Давайте вспомним, алгоритм разбора предложения: ( слайд 8)----1 ребёнок у доски

Алгоритм

1.Найти подлежащее (кто? что?) Подчеркнуть одной линией.

2.Задать вопрос к сказуемому. Подчеркнуть двумя чертами

3.Найти зависимые слова о подлежащего, задать вопросы, подчеркнуть.

4. Найти зависимые слова о сказуемого, задать вопросы, подчеркнуть.

5.Дать характеристику предложению.

Физминутка. (музыкальная)

Учитель:

Стр.86 упр.186 ( первые три предложения)

-Прочитайте задание к упражнению. Что нам необходимо выполнить:

1. За окном звенят синицы. ( ГЧП)

2. Квакают в пруду лягушки. ( ВЧП)

3. Под ногами прыгают лягушата. ( ГЧП и ВЧП)-----сами (самопроверка)

Под ногами прыгают лягушата. ( самопроверка) 1балл

Учитель: - Чему учились при выполнении данного упражнения?

Рефлексивно-оценочный этап

Тест (самопроверка с доски) (слайд 10)

Оценивание:

За каждый правильный ответ – 1 балл (слайд 11)

Сделаем вывод.

-- Какую тему мы сегодня изучали?

-Что было трудно изучить, но интересно? Что было непонятно?

-Какое задание вызвало затруднение?

Для чего нужны нам эти знания, умения? Где они могут пригодиться?

-Как вы считаете, достигли ли мы тех целей, которые ставили себе перед уроком?

Домашнее задание: (слайд 12)

Повторить правило с.83-84

1 уровень

Стр. 84 упр.181

2 уровень

Стр. 84 упр.181 (+ три предложения синтаксический разбор)

«Лестница Успеха» (слайд 13)

-С какими впечатлениями вы сегодня уходите с урока:

Весело----всё на уроке было понятно, ничего трудного для вас не было

Грустно----необходимо дома ещё всё повторить

Печальный—ничего не понял на уроке

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Конспект урока по русскому языку по теме " Второстепенные члены предложения"

Автор: Горкуша Анна Геннадьевна

Дата: 06.04.2016

Номер свидетельства: 315552

Похожие файлы

План-конспект по русскому языку тема:Второстепенные члены предложения,Дополнение

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(151) "План-конспект по русскому языку тема:Второстепенные члены предложения,Дополнение"
    ["seo_title"] => string(80) "plan_konspiekt_po_russkomu_iazyku_tiema_vtorostiepiennyie_chlieny_priedlozhienii"
    ["file_id"] => string(6) "417768"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1495471466"
  }
}

Презентация к уроку по теме "Второстепенные члены предложения"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Презентация к уроку по теме "Второстепенные члены предложения" "
    ["seo_title"] => string(75) "priezientatsiia-k-uroku-po-tiemie-vtorostiepiennyie-chlieny-priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "134545"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1416758338"
  }
}

Конспект урока "Второстепенные члены предложения"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Конспект урока "Второстепенные члены предложения""
    ["seo_title"] => string(59) "konspiekt_uroka_vtorostiepiennyie_chlieny_priedlozhieniia_1"
    ["file_id"] => string(6) "378877"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1484299833"
  }
}

конспект урока русского языка 4класс

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "конспект урока русского языка 4класс"
    ["seo_title"] => string(36) "konspiekturokarusskoghoiazyka4klass1"
    ["file_id"] => string(6) "332250"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1464874651"
  }
}

Конспект урока русского языка в 5 классепо теме "Второстепенные члены предложения"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "Конспект урока русского языка в 5 классепо теме "Второстепенные члены предложения" "
    ["seo_title"] => string(95) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-5-klassiepo-tiemie-vtorostiepiennyie-chlieny-priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "134520"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416757192"
  }
}

Конспект урока по русскому языку по теме " Второстепенные члены предложения"

Просмотр содержимого документа «Конспект урока по русскому языку по теме " Второстепенные члены предложения"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по русскому языку по теме " Второстепенные члены предложения"»