Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
6 класс
Тема урока: Состав слова
Цели урока: 1. повторить сведения, изученные ранее о составе слова
2. развивать умения подбирать проверочные слова к словам с безударными гласными в корне слова, умения высказывать свое мнение в форме рассуждения.
3. воспитание организованности, дисциплинированности во всем.
Тип урока: урок-повторение
Методы и приемы: таблица ЗХИ, игра «Назови последнее слово», творческое задание.
Оборудование: опорные схемы, раздаточные материалы «Состав слова»
Ход урока:
I. Организационный момент
II. Постановка цели урока
III. Объяснение нового материала
2. Прошу вас нарисовать такую таблицу у себя в тетради и заполнить ее.
Знаю
Хочу знать
Изучил
Окончание - это
Основа – это
Корень-это
Суффикс –это
Приставка -это
IV. Закрепление материала.
1.Творческая работа. Составьте текст из данных слов и выделите части слов:
Начаться, новый, учебный, год. В, школа, начаться, занятия. Мы, изучать, история, русский язык, география, ботаника. На, уроки, мы, читать, писать, рисовать, петь. После, уроки, играть, выполнять, домашние, задания.
А) ответить на вопросы
Б) высказать свое мнение в форме рассуждения.
Ответ можно начать так:
1.- Я считаю, что уроки нужно учить поздно вечером, потому что:
2. – Я думаю, что уроки надо учить после небольшого отдыха днем, потому что:
4. Игра «Назовите последнее слово» стр.44
5. Работа по карточкам со слабоуспевающими детьми.
V. Домашнее задание. Разобрать слова по составу: небольшого, подводный, машинистов, придумал, заволновалось, льдинка, солнышко.
VI. Подведение итогов урока. Комментирование оценок.
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт