Конспект урока ко Дню грамотности

Разработка для обучающихся, воспитанников с ОВЗ (иннтеллектуальными нарушениями)

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока ко Дню грамотности»

Конспект урока ко Дню грамотности и языков народов мира

Класс: 6

Урок: Русский язык

Тема: «Языки народов России: богатство и единство»

Цели урока:

Образовательная: Познакомить с понятием «грамотность», значением русского языка как государственного и языка межнационального общения.

Коррекционно-развивающая: Развивать устную речь, обогащать словарный запас, корректировать мыслительные операции через доступные задания.

Воспитательная: Воспитывать уважение к родному языку и языкам других народов, проживающих в России.

Оборудование:

Карта России, карточки с названиями республик/языков, изображения людей в национальных костюмах, простые пословицы о языке на карточках.

Ход урока

I. Организационный момент (2 минуты)

Цель: Настрой на работу, создание доброжелательной атмосферы.

— Здравствуйте, ребята! Проверьте, всё ли готово к уроку? Улыбнитесь друг другу. Сегодня у нас необычный урок — мы отправимся в путешествие по стране Языкознания.

II. Введение в тему. Актуализация знаний (5 минут)

Учитель читает притчу об Эзопе ( легендарный древнегреческий баснописец , адаптированный вариант).

«Однажды хозяин спросил своего слугу, что самое лучшее в мире. Слуга ответил: "Язык". Ведь без него не договориться, не рассказать сказку, не спеть песню. Тогда хозяин рассердился и спросил: "А что тогда самое худшее?" Слуга снова ответил: "Язык", потому что им можно обидеть друга или начать ссору».

— Ребята, почему язык может быть и хорошим, и плохим?

(Ответы детей: зависит от того, какие слова мы говорим).

— Правильно. От нашей речи зависит мир вокруг нас. Чтобы говорить красиво и понятно, нужно быть грамотным.

8 сентября во всём мире отмечают Международный день грамотности. Грамотный человек — это тот, кто умеет читать, писать и правильно говорить.

III. Основная часть (15–20 минут)

Беседа «Сколько языков в России?»

— Мы живём в большой стране — России. Посмотрите на карту. Как вы думаете, все ли люди здесь говорят одинаково?

В России живёт более 190 народов! И почти у каждого есть свой родной язык.

На доске появляются карточки: татары, якуты, буряты, чеченцы.

— Но чтобы понимать друг друга, людям из разных уголков страны нужен общий язык. Какой язык объединяет всех жителей России?

(Русский язык).

— Верно. Русский язык — государственный язык нашей страны. На нём пишутся законы, учат в школах.

Словарная работа (с опорой на картинки)

Разбор простых слов, написанных на доске:

Гра́мота — умение читать и писать.

Наро́д — большая группа людей, которые живут вместе и имеют общие традиции.

Дружба́ — когда люди помогают друг другу.

Дети хором проговаривают слова, затем записывают их в тетрадь, вставляя пропущенные буквы (карточки с пропусками).

Физкультминутка «Мы разные, но мы вместе» (2 минуты)

(Под народную мелодию)

Руки к солнцу потянули,

Наши спины разогнули.

Повернулись вправо, влево —

Вот какое наше дело!

Мы попрыгаем немножко,

Улыбнёмся всем в окошко.

Сели, встали, сели, встали —

И нисколько не устали.

Работа в тетрадях (запись даты, классная работа, тема урока, записать текст, соблюдая красную строку)

Русский язык — государственный язык нашей страны. На нём пишутся законы, учат в школах.

Русский язык — один из крупнейших и выразительнейших языков мира, занимающий шестое место по числу говорящих.

Работа с пословицами (коррекционное задание)

Детям раздаются конверты со словами. Нужно собрать рассыпавшуюся пословицу.

«Без языка и колокол нем». (Объяснение: если молчать, никто тебя не услышит).

«Живое слово дороже мёртвой буквы». (Объяснение: лучше поговорить лично, чем просто прочитать записку).

«Язык до Киева доведёт». (Объяснение: если спрашивать дорогу, то куда угодно дойдёшь).

IV. Закрепление материала (7–10 минут)

Игра «Приветствие».

Учитель раздает карточки, дети должны поприветствовать друг друга на языке народов России :

Ненцы – нани торова; Буряты -«сайн байна!» ; Чукчи - «етти» или «еттык»

— Видите, какая наша страна огромная и многоязычная? Но русский язык помогает нам всем дружить.

V. Итог урока.

Рефлексия (3 минуты)

— О чём важном мы сегодня говорили?

(О языках, о грамотности, о том, что надо беречь русскую речь).

— Что значит быть грамотным?

(Уметь читать, писать и думать).

Упражнение «Ладошка»:

— Пожалуйста, покажите мне свои ладошки.

Если вам было интересно и всё понятно — поднимите руки вверх и пошевелите пальчиками («Солнышко»).

Если было немного трудно — положите руки на парту («Тучка»).

Вы сегодня большие молодцы! Вы настоящие граждане великой страны.

Оценивание.

Домашнее задание

Стр.12.упр.14

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока ко Дню грамотности

Автор: Туманова Татьяна Ивановна

Дата: 07.09.2026

Номер свидетельства: 690252

Похожие файлы

Конспект урока по русскому языку в 6 классе по теме: "Культура речи. Рассказ на основе услышанного".

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(180) "Конспект урока по русскому языку в 6 классе по теме: "Культура речи. Рассказ на основе услышанного". "
    ["seo_title"] => string(105) "konspiekt-uroka-po-russkomu-iazyku-v-6-klassie-po-tiemie-kul-tura-riechi-rasskaz-na-osnovie-uslyshannogho"
    ["file_id"] => string(6) "224208"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1438599309"
  }
}

Конспект урока ко Дню знаний на тему "Любите то, что учите, и учитесь тому. что любите"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(154) "Конспект урока ко Дню знаний на тему "Любите то, что учите, и учитесь тому. что любите""
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_uroka_ko_dniu_znanii_na_tiemu_liubitie_to_chto_uchitie_i_uchities_tomu"
    ["file_id"] => string(6) "425495"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1502883488"
  }
}

конспект урока "В гостях у химиков"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "конспект урока "В гостях у химиков" "
    ["seo_title"] => string(38) "konspiekt-uroka-v-ghostiakh-u-khimikov"
    ["file_id"] => string(6) "118467"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413139101"
  }
}

Конспект урока "Текст – повествование"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Конспект урока "Текст – повествование""
    ["seo_title"] => string(35) "konspiekturokatiekstpoviestvovaniie"
    ["file_id"] => string(6) "298684"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456390703"
  }
}

Конспект урока русского языка (УМК "Планета знаний") по теме "Текст. Типы текстов".

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(147) "Конспект урока русского языка (УМК "Планета знаний") по теме "Текст. Типы текстов"."
    ["seo_title"] => string(83) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-umk-planieta-znanii-po-tiemie-tiekst-tipy-tiekstov"
    ["file_id"] => string(6) "337541"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1468559125"
  }
}

Конспект урока ко Дню грамотности

Просмотр содержимого документа «Конспект урока ко Дню грамотности»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока ко Дню грамотности»