"Я и моя семья"

Урок русского языка в 3 классе с казахским языком обучения. Урок на тему "Я и моя семья" - один из 10 уроков раздела "Дом, семья" согласно учебной программе "Русский язык" для 3-4 классов общеобразовательной школы с нерусским языком обучения, утверждённой приказом Министра образования и науки Республики Казахстан № 115 от 3 апреля 2013 года. Обучение русскому языку в классах с нерусским языком обучения вводится только с 3-го класса, поэтому для развития у учащихся интереса к изучению предмета на уроке использовались стихотворения, загадки, ребусы, игры и др.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Я и моя семья"»

Русский язык – 3 класс

Дата: 19.01.2016 г.

Тема урока: Я и моя семья.

Задачи:

1) учить диалогической и монологической речи, соотносить твердые и мягкие согласные звуки с буквами, читать и писать слова с разделительным мягким знаком;

2) развивать устную и письменную речь, развивать технику чтения;

3) прививать уважительное отношение к старшим, интерес к изучению русского языка.

Цель: ввести в активный словарный запас речевую модель У меня есть тётя, учить читать слоги с твердыми и мягкими согласными.

Оборудование: сюжетная картина «Семья», алфавит, таблица слогов, ребусы.

Тип урока: комбинированный урок.

Ход урока

I. Организационный этап.

Приветствие. Речёвка.

II. Проверка домашнего задания (с. 94 упр. 6, правило).

а) Фронтальный опрос правила.

- Как нужно переносить слова? (Слова с одной строки на другую переносятся по слогам.)

- А как узнать, сколько в слове слогов?

(Сколько в слове гласных звуков, столько и слогов.)

- Какие слова не переносятся? (Которые состоят из одного слога.)

б) Упражнение 6. Чтение текста учащимися по предложениям, объяснение орфограмм.

- Назовите имена и фамилии людей. Как они пишутся?

- Как вы разделили слова Москва, Астана, город для переноса?

III. Актуализация ЗУН учащихся.

а) Повторение алфавита (рассказывает 1 учащийся).

- На какие группы делятся буквы?

- Сколько в алфавите согласных букв? А гласных букв? А ещё какие буквы есть? Что вы можете о них сказать?

- А теперь я буду называть буквы, а говорить, какая она гласная и согласная?

б) Работа по карточкам. (Запишите число. Классная работа.)

Напишите названия стран в алфавитном порядке.

Казахстан, Россия, Англия, Турция, Италия, Бразилия, Узбекистан.

в) «Слоговой диктант».

дя, тё, тя, ня, ся, ля.

Пальчиковая гимнастика.

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

А вот этот – я.

Это вся моя семья!

IV. Сообщение темы и цели урока.

Вы сейчас назвали тему нашего урока. Сегодня будем учиться называть членов семьи, выучим новые слова.

Гульназ расскажет стихотворение «Моя семья».

У меня есть семья –

Мама, папа, брат и я.

Лучше всех мы живём,

Песни громко мы поём.

Никому не разрешу

Обижать семью свою.

Пусть всегда живёт семья –

Мама, папа, брат и я.

- Молодец!

V. Формирование новых знаний.

а) Занимательная минутка.

Конкурс «Лучший переводчик».

Ата, әже, ана, әке, аға, қыз, ұл бала.

б) Работа над связным текстом.

Вступительная беседа по картине (с. 95). Чтение текста «Я и моя семья» учителем. Чтение этого текста учащимися и ответы на вопросы к тексту.

в) Словарная работа (семья, сестра).

г) Фонетическое упражнение.

Произнесите и читайте правильно:

Иван Пётр Сергей Илья

Иванович Петрович Сергеевич Дарья

Иванов Петров Сергеев семья

Почему слова записаны с большой буквы?
Что обозначает слово Иван? Иванович? Иванов?

д) Составление рассказа о своей семье по аналогии с текстом «Я и моя семья».

VІ. Работа над развитием продуктивной речи по теме «Дом, семья».

а) Работа по усвоению словоформ и грамматических конструкций.

Составление предложений по схемам (с. 96 упр. 3). Запись любых трёх предложений в тетрадь.

б) Запишите слова письменными буквами.

Физминутка «Моя семья».

в) с. 96 Упражнение 4.

Нужно запомнить, что буквы а,о обозначают твёрдость согласных звуков, буквы я,е обозначают мягкость согласных звуков.

г) Игра «Собери слова».

д) «Отгадайте загадки».

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная... (семья)

Кто стирает, варит, шьет,

На работе устает,

Просыпается так рано? —

Лишь заботливая... (мама)

Кто любимей всех на свете?

И за всю семью в ответе?

От зарплаты до зарплаты

Что б мы делали без... (папы)

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша... (бабушка)

Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед —

Мой родной, любимый... (дед)

е) «Ребусы».

VІІ. Домашнее задание: с. 96 упр. 3. Составление диалога по данным ответам.

VІІІ. Итог урока.

Какую тему мы сегодня изучили?
Что нового узнали на уроке?

ІХ. Оценка работ учащихся с комментированием.

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
"Я и моя семья"

Автор: Ергалиева Курманай Казикановна

Дата: 15.02.2016

Номер свидетельства: 293891

Похожие файлы

Моя семья - моё богатство

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Моя семья - моё богатство "
    ["seo_title"] => string(30) "moia-siem-ia-moio-boghatstvo-1"
    ["file_id"] => string(6) "129656"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1415732124"
  }
}

Классный час Моя семья - моё богатство

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Классный час Моя семья - моё богатство "
    ["seo_title"] => string(42) "klassnyi-chas-moia-siem-ia-moio-boghatstvo"
    ["file_id"] => string(6) "173018"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1423917529"
  }
}

Классный час «Моя семья – моя радость».

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Классный час  «Моя семья – моя радость». "
    ["seo_title"] => string(38) "klassnyi-chas-moia-siem-ia-moia-radost"
    ["file_id"] => string(6) "125992"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1415104683"
  }
}

Конспект занятия по духовно-нравственному направлению «Я - гражданин» на тему: «Моя семья » 1 класс.

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(185) "Конспект  занятия по духовно-нравственному направлению «Я - гражданин» на тему: «Моя  семья » 1  класс. "
    ["seo_title"] => string(105) "konspiekt-zaniatiia-po-dukhovno-nravstviennomu-napravlieniiu-ia-ghrazhdanin-na-tiemu-moia-siem-ia-1-klass"
    ["file_id"] => string(6) "119346"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1413388758"
  }
}

Моя семья. По страницам семейного альбома. Урок развития речи.

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "Моя семья. По страницам семейного альбома. Урок развития речи. "
    ["seo_title"] => string(69) "moia-siem-ia-po-stranitsam-siemieinogho-al-boma-urok-razvitiia-riechi"
    ["file_id"] => string(6) "208181"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430750140"
  }
}

"Я и моя семья"

Просмотр содержимого документа «"Я и моя семья"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Я и моя семья"»