Глагол. Категория времени.В 5 классе с казахским языком обучения.

Повторять и усовершенствовать знания учащихся о признаках глагола, формировать умение находить глаголы среди других частей речи. Развивать навыки точного употребления глаголов в речи.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Глагол. Категория времени.В 5 классе с казахским языком обучения.»

Предмет Русский язык	Класс 5 А,Ә Б
Тема занятия	Глагол. Категория времени.
Ссылки, источники	Интернет, электронный учебник, учебник за 5 класс.
Общая цель	Повторять и усовершенствовать знания учащихся о признаках глагола, формировать умение находить глаголы среди других частей речи. Развивать навыки точного употребления глаголов в речи. Развивать внимание, логическое мышление, умение формулировать учебную задачу. Воспитание самостоятельности, сотрудничества.
Результаты обучения	Смогут применять полученные знания при выполнении упражнении, решать проблемные ситуации в рамках заданной темы.
Ключевые идеи значимые для занятия	Повторять и усовершенствовать знания учащихся о признаках глагола
Этапы	Время	Виды заданий и действия участников	Процесс оценивания
1.Организационный момент. Формирование групп. Создание атмосферы сотрудничества.	5 мин.	-Приветствие учителя с классом .Предлагаю встать в круг и высказать пожелания классу. Деление на группы.	Наблюдение
2 Проверка домашнего задания	5 мин	2. – Фронтальный опрос. Игра «Интервью».	Учитель оценивает учащихся группы
3. Актуализация знаний.	15 мин.	) А теперь давайте проведем интересную зарядку для мозгов “Кто что делает?” (Прием «мозговой штурм») Повар -…, врач - ….., учитель - …, ученик - …, баянист - …, художник - …, портниха - …, продавец - …, пекарь - .., ветер - …, гром - …, трава - .., дождь - …, огонь - …, солнце - .., вода	Оценивание по критериям.
4.Новая тема.	5 мин	Объяснение новой темы: ) А сейчас давайте перенесем свой взгляд на изображенные перед вами картины (на слайде пиктограммы лиц с четко выраженным настроением радости, грусти, доброты и т. д.), и с помощью глаголов назовем настроение, которое вы видите на этих ярких “ лицах-пиктограммах”. (Радуется, смеётся, хмурится, плачет, улыбается, сердится и т. д.) (слайд) После этого ученики определяют тему урока- Мы выполнили два упражнения сформулируйте тему урока, опираясь на свою интуицию и запишите в тетрадь	Наблюдение
5 Закрепление.	5 мин.	II) Этап осмысления. 9) Работа с текстом. Читают и составляют вопросы. Задают вопросы друг другу используя прием «Поймай мой вопрос». Оценивание между группами. Оценщики с каждой группы фиксируют оценки. Текст: Слова, которые обозначают действия предметов, называются глаголами. Глаголы отвечают на вопросы что делать? что делает? что делают? что сделать? что сделает? что сделают? Глаголы изменяются по числам. Если глагол связан с существительным в единственном числе, то он отвечает на вопросы что делает? что сделает? Если глагол связан с существительным во множественном числе, то он отвечает на вопросы что делают? что сделают? Глагол изменяется по временам. У глагола три времени: настоящее, прошедшее и будущее. Настоящее время глагола обозначает действие, которое совершается сейчас, в то время, когда о нем говорят: читает (что делает?). Прошедшее время глагола обозначает действие, которое совершилось ранее: читал (что делал?), прочитал (что сделал?). Будущее время глагола обозначает действие, которое будет совершаться после того, как о нем говорили: будет читать (что будет делать?), прочитает (что сделает?).
6 Рефлексия.	2 мин.	Этап рефлексии. Учащиеся заполняют листы. Тема урока - … . Значение глагола в речи -… . Сегодня на уроке мне понравилось - … . Сегодня на уроке мне было трудно -

7. Подведение итогов.
8.Комментирование оценок

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Глагол. Категория времени.В 5 классе с казахским языком обучения.

Автор: Сбанкулова Нагима Азанкулова

Дата: 05.03.2017

Номер свидетельства: 397832

Похожие файлы

среднесрочный план по русскому языку с казахским языком обучения глагол 6 класс

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(147) "среднесрочный план по русскому языку с казахским языком обучения  глагол 6 класс"
    ["seo_title"] => string(90) "sriedniesrochnyi-plan-po-russkomu-iazyku-s-kazakhskim-iazykom-obuchieniia-ghlaghol-6-klass"
    ["file_id"] => string(6) "252741"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1447432756"
  }
}

НАКЛОНЕНИЯ ГЛАГОЛА. УСЛОВНОЕ НАКЛОНЕНИЕ

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "НАКЛОНЕНИЯ ГЛАГОЛА. УСЛОВНОЕ НАКЛОНЕНИЕ"
    ["seo_title"] => string(43) "naklonieniia-glagola-uslovnoie-naklonieniie"
    ["file_id"] => string(6) "274552"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452420192"
  }
}

Урок русского языка в 6 классе на тему: "Сказуемое, выраженное разными видовременными формами глагола"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(186) "Урок русского языка в 6 классе на тему: "Сказуемое, выраженное разными видовременными формами глагола""
    ["seo_title"] => string(111) "urok-russkogho-iazyka-v-6-klassie-na-tiemu-skazuiemoie-vyrazhiennoie-raznymi-vidovriemiennymi-formami-ghlaghola"
    ["file_id"] => string(6) "282445"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453705688"
  }
}

Карточки с заданиями на тему "Глагол" для 5 классов с казахским языком обучения

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(143) "Карточки с заданиями на тему "Глагол" для 5 классов с казахским языком обучения"
    ["seo_title"] => string(87) "kartochki-s-zadaniiami-na-tiemu-glaghol-dlia-5-klassov-s-kazakhskim-iazykom-obuchieniia"
    ["file_id"] => string(6) "278819"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1453134931"
  }
}

Глагол. Категория времени.В 5 классе с казахским языком обучения.

Просмотр содержимого документа «Глагол. Категория времени.В 5 классе с казахским языком обучения.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Глагол. Категория времени.В 5 классе с казахским языком обучения.»