"Дефис между частями слова в наречиях"

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа

пос. Степняки

муниципального района Приволжский Самарской области

Открытый урок русского языка

в 7 классе по теме:

«Дефис между частями слова в наречиях».

Учитель русского языка и литературы

Самуткина Наталья Викторовна

2016-2017 уч. год

Тема урока: «Дефис между частями слова в наречиях».

Программа: «Русский язык 5-9 классы» Авторы: М.Т.Баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский. Москва «Просвещение» 2010 год.

Учебник: «Русский язык 7 класс « Москва «Просвещение» 2016 год. Авторы: М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова, О. М. Александрова, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба.

Цель урока:

обучающая:

- знакомство учащихся с условиями написания наречия с приставками через дефис;

-формирование умений определять условия постановки дефиса между частями слова в наречиях и отличать наречие от других частей речи;

-закрепление умений применять изученные теоретические сведения на практике;

развивающая: развитие внимания, памяти, наблюдательности, навыков орфографической и пунктуационной зоркости;

воспитательная: воспитание интереса к изучению русского языка, помочь детям увидеть свои успехи и осознать необходимость получения новых знаний.

Оформление: запись на доске, карточки с индивидуальными заданиями, учебники.

Ход урока:

1. Организационный момент:

Приветствие, сообщение темы и цели урока, сообщение плана урока, задач.

1. Проверка знаний, умений и навыков:

   1. Словарный диктант:

Возражение, почтальон, квитанция, свежо, иначе, озерцо, достаточно, горячо, сначала, письмецо, мыльце, свыше, плечо, общо, справа, легче, нехорошо, необдуманно, похоже, изредка, блюдце, досуха, туловище, безответственно, издавна, туманно, дословно.

1. Синтаксическая пятиминутка:

Запишите под диктовку предложения и сделайте синтаксический разбор:

Падает на лес пушистый снег.

Осторожно, боясь спугнуть тишину, идут фотоохотники по зимнему лесу мимо деревьев, разряженных в добрых и злых волшебников

. 3. Индивидуальное задания:

Карточка 1.

Спишите, раскрывая скобки.

Тронуться в путь (по) прежнему направлению, тосковать (по) настоящему делу, (по) настоящему отдохнуть, воспринимать (по) своему, расти (по) прежнему хорошо, идти (по) осеннему лесу, (по) осеннему хмурые дни…

Карточка 2.

Спишите, раскрывая скобки.

Работать (по) ударному, (по) зимнему пути, одеться (по) зимнему, говорить (по) английски, (по) настоящему испугаться, идти (по) весеннему снегу, (по) праздничному пестрые флаги, (по) праздничному городу.

Карточка3.

Спишите, раскрывая скобки.

Говорить (по) французки, тепло (по) летнему, разряженный (по) осеннему лес, (по) осеннему небу, встретить (по) дружески, устроиться (по) походному, Полсти (по) пластунски, разлившаяся (по) весеннему река, плакать (по) ребячьи.

1. Работа у доски:

Спишете, раскрывая скобки.

Тихо – тихо в лесу. Вот (не) слышно, (по) кошачьи, ступают по рыхлому снегу чьи (то) лапы. Откуда (то) справа вместе с ветром доносится голодный вой волков. (Не) вольно вспоминаешь самые страшный сказки.

1. Выборочный диктант:

Выпишите слова с дефисным написанием:

Чуть-чуть облака розовеют над тишью вечерних берез.

В руках мальчика было несколько изжелта- зеленый осенних листьев клена.

Мои тревожные мысли мало- помалу куда- то исчезли.

На юго- западе медленно выдвигалось темно- фиолетовая тучка.

По- видимому, будет, будет сильная гроза.

6.Самостоятельная работа:

Тестовые задания.

1. В каком из данных слов дефисное написание:

I вариант

1. (по) больше (принесите)

2. (по) дальше (уйти)

3. (по) немногу (сделать)

4. (по) красивее (написать)

5. (по) прежнему (жить)

II вариант

1) (по) новому (одеться)

2) (по) лучше (сочинить)

3) (по) реже (печалиться)

II. В каком из данных слов нет дефиса:

I вариант II вариант

1) (в) скоре 1) (в) лево

2) (в) третьих 2) (во) вторых

3) (в) четвертых 3) (в)пятых

4) (во) первых

III. В каком из данных словосочетаний есть наречие, которое пишется через дефис?

I вариант II вариант

1) (по) зимнему лесу 1) (по) летнему небу

2) (по) осеннему небу 2) (по) весеннему звону (капели)

3) (по) весеннему полю 3) (по) весеннему радостно

4) (по) моему мнению

5) (по) зимнему холодно

IV. В каких наречиях есть дефис между частями слова:

I вариант II вариант

1) бок (о) бок 1) (с) легка

2) (в) перемежку 2) (в) право

3) точь (в) точь 3) (мало) помалу

4) (благо) получно

7. Комментированное письмо:

Запишите предложения, подчеркивая наречия с дефисом как члены предложения.

Даже цветы на родине пахнут по-иному.

Снова установились теплые, но уже иные по-осеннему молчаливые дни.

По-особому шумел густой лес на сопках.

8. Итог урока:

А теперь подведем итог нашего урока.

- Над какой темой мы сегодня работали?

-Когда наречия пишутся с дефисом?

-Назовите исключение.

Домашнее задание: §47 правило, Упр.227,словарные слова.